1．4.2有理数的除法(二)核心目标..21课前预习..3课堂导学..45课后巩固..能力培优..1核心目标掌握有理数的加、减、乘、除运算的法则、运算顺序，能够熟练运算．2课前预习1．计算：(－12)÷(－4)×(－5)＝____________．2．计算：－7＋6÷(－2)＝______________．3．计算：4×(－6)－32÷(－16)＝______________．－22-15－103课堂导学【解析】原式先计算乘除运算，再计算加减运算可得结果．【点拔】本题考查了有理数的混合运算，...
第1章有理数章末小结2018年秋七年级数学上册•X1一、选择题1．一个物体做左右方向的运动，规定向右运动4m记作＋4m，那么向左运动4m记作()A．－4mB．4mC．8mD．－8m2．2015年初，一列CRH5型高速车组进行了“300000公里正线运营考核”标志着中国高速快车从“中国制造”到“中国创造”的飞跃，将300000用科学记数法表示为()A．3×106B．3×105C．0.3×106D．30×104AB23．在数轴上表示－2的点与表示3的点之间的距离是()A．5B．－5C...
第2章有理数2．9有理数的乘法2．9.1有理数的乘法法则2018年秋数学七年级上册•HS1有理数乘法的法则1．两数相乘，同号得，异号得，并把相乘．任何数同0相乘，都等于.2．有理数相乘，可以先确定积的，再确定积的．正负绝对值0性质符号绝对值2自我诊断1.如果－7×a是一个正数，那么()A．a＞0B．a＜0C．a≥0D．a≤0易错点：积的符号的确定与和的符号的确定混淆出错．自我诊断2.计算：(－114)×(－335)．解：原式＝54×185＝92.B31．...
第2章有理数章末小结2018年秋数学七年级上册•HS1一、选择题1．计算(－3)×|－2|的结果等于()A．6B．5C．－6D．－52．有理数m在数轴上的对应点的位置如图所示，则下列结论正确的是()A．一个数加上m后的和一定大于原数B．一个数减去m后的差一定大于原数C．一个数乘上m后的积一定大于原数D．一个数除以m后的商一定大于原数CB23．计算(－8)×3÷(－2)2得()A．－6B．6C．－12D．124．中国奥运健儿在里约赛场上夺得奖牌共70枚，按相...
第一章有理数11.1正数和负数知识目标目标突破第一章有理数总结反思2知识目标1.1正数和负数1．通过阅读资料、列举实例等活动，体会负数产生的过程，了解负数的概念，能识别正数和负数．2．通过列举实际生活中各种数所表示的意义的活动，理解正数、零和负数的意义，会用正数和负数表示具有相反意义的量．31.1正数和负数目标一会识别正数和负数目标突破例1教材补充例题在0，－2，5，14，－0.3中，负数的个数是()A．1B．2C．3D．4B4...
第二章有理数及其运算2数轴2018年秋数学七年级上册•B11．规定了，，的直线叫数轴．2．数轴上两个点表示的数，右边的总比左边的，正数0，负数0，正数负数．3．任何有理数都可以用上唯一的一个点来表示．易错题：如数上A、B两点分别对应有理数a、b，则a、b的大小关系是.原点正方向单位长度大大于小于大于数轴a＜b21．在数轴上表示－2、0、6.3、15的点中，在原点右边的点有()A．0个B．1个C．2个D．3个2．在数轴上表示－3和2017的...
第2章有理数专题强化一混而有序的有理数2018年秋数学七年级上册•HS1一、有理数加减运算例1.计算：(1)(－323)－(－234)－(－123)－1.75；(2)(－10)－(＋12)＋11－32－(－24)．[思路点拨]为使运算简便，常从以下几个方面考虑运算顺序：(1)先将算式写成省略加号和的形式；(2)将正数、数分合起来，再求和；负别结(3)将相加零的数为结合起来；(4)将相加为整数的数结合起来；(5)将同分母或易于通分的分数结合起来．2解：(1)原式＝－3...
第一章有理数1.4有理数的乘除法1.4.2有理数的除法第1课时有理数的除法2018年秋数学七年级上册•R1有理数除法法则1除以一个不等于0的数，等于乘以这个数的，那a÷b＝a1b(b)．自我诊断1.计算1÷(－345)时，除法变为乘法正确的是()A．1×(－345)B．1×(＋195)C．1×(＋519)D．1×(－519)倒数≠0D2有理数除法法则2两数相除，同号得，异号得，并把相除，0除以任何不等于0的数都得.自我诊断2.计算：－153＝÷＝；－36－9＝÷＝.正负绝...
第一章有理数1第一章有理数1.1正数和负数21.1正数和负数探究新知活动1知识准备我们在小学里学过的数有：(1)自然数，如0，3.(2)______数，如12，356.其中分数可化为：①____________(如1.8)；②__________________(如0.3)．分有限小数无限循环小数31.1正数和负数活动2教材导学(1)观察图①，出现了一个新数“－6℃”，我们知道3℃表示零上3摄氏度，那么－6℃表示零________6摄氏度；下正数和负数图1－1－2球队得分失分分差火箭106...
第2章《有理数》测试卷1(时间：100分钟满分：120分)一、选择题(每小题3分，共30分)1.下列各数互为倒数的是()A．5和－15B．2和－2C．－1和－1D．0.01和10C22.下列说法不正确的是()A．a的相反数是－aB．任何有理数的平方都是正数C．在有理数中绝对值最小的数是零D．在有理数中没有最大的数B33.算式16－12－13×24的值为()A．－16B．16C．24D．－24A44.(2017泰安)“2014年至2016年，中国同‘一带一路’沿线国家贸...
第2章有理数2．10有理数的除法11.除以一个数等于乘以这个数的______，___不能作除数．2.两数相除，同号得___，异号得___，并把绝对值______．零除以任何一个不等于零的数，都得___．3.__________的两个数互为倒数．倒数零正负相除零乘积为124.倒数：①对于一个整数只需将这个整数放在______位置，分子为1即得其倒数；②对于一个分数，交换____________的位置即可；③对于带分数，先化成________，再交换分子、分母的位置；④对...
第一章有理数1.3有理数的加减法1.3.2有理数的减法第1课时有理数的减法2018年秋数学七年级上册•R1有理数减法法则有理数减法法则：减去一个数，等于加这个数的，即a－b＝a＋.自我诊断1.在下列空白处填上适当的数．(1)(－13)－(－5)＝(－13)＋＝；(2)－6－10＝－6＋()＝.(3)0－(－12)＝0＋()＝.相反数(－b)5－8－10－1612122有理数减法的应用根据题意列出减法算式，再根据法则运算．自我诊断2.某市1月份某天的最高气温是5℃，最低...
期末总复习一有理数的运算2018年秋数学七年级上册•R1【重难点剖析】命题高频点1有理数的相关概念【例1】下列说法中正确的是()A．0没有相反数B．绝对值等于它本身的数是1和0C．数轴的三要素是原点、单位长度和正方向D．没有最大的负整数【分析】紧扣相反数、数轴、绝对值和有理数的相关概念．对特殊数0和±1的性质要熟练掌握．根据数轴概念C正确，其余都错误，故选C.2命题高频点2有理数的混合运算【例2】计算：－14－(1－0.5)×...
第一章有理数1.3有理数的加减法1.3.1有理数的加法第1课时有理数的加法2018年秋数学七年级上册•R1同号两个有理数加法同号两数相加，取，并把相加．自我诊断1.计算：(＋5)＋(＋3)＝，(－2)＋(－1)＝.异号两数相加不相等的异号两数相加，取的加数的符号，并用大较的绝对值较小的绝对值．互为相反数的两个数相加得.自我诊断2.(温州中考)计算(＋5)＋(－2)的结果是()A．7B．－7C．3D．－3相同的符号绝对值＋8－3绝对值较大减去0C2一...
第2章有理数2．7有理数的减法2018年秋数学七年级上册•HS1有理数的减法1．减去一个数，等于加上这个数的．2．若a、b为有理数，则a－b＝a＋．自我诊断1.在下列括号内填上适当的数．(1)(－2)－(－5)＝－2＋()；(2)0－(－7)＝0＋()；(3)(－8)－3＝－8＋()；(4)2－(＋45)＝2＋()．易错点：误用运算律出错．自我诊断2.计算：2－5.解：原式＝2＋(－5)＝－3.相反数(－b)57－3－4521．下面四个算式：①1－2＝－1；②－1－2＝－3；③0－(...
