专题10植物生命活动调节书本黑体字速记1.向光性实验发现：感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端,而向光弯曲的部位在尖端下面的一段,向光的一侧生长素分布的少,生长的慢,背光的一侧生长素分布的多,生长的快。2.植物激素：由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。3.极性运输：在胚芽鞘、芽、幼叶、幼根中生长素只能从形态学上端运输到形态学下端,而不能反过来运输。4.生长素的作用表现出两...
第十课绽放生命之花第二框活出生命的精彩学习目标：理解生命的贫乏与充盈、冷漠与关切、平凡与伟大1虽然姚明离开了赛场，但他从来没离开我们的生活。他有很多代名词：“姚慈善”，退役后的姚明更是投身慈善事业，不少慈善活动中都能看到姚明的身影；“姚大使”，姚明的人气影响力即使在退役后仍然不可忽视，不少活动都请姚明担任形象大使；“姚代表”，他的两会从来都不只是出席而已，他的提案一贯高质量，高质量提案的背后，是...
第九课珍视生命第一框守护生命学习目标：知道怎样爱护身体、养护精神，掌握一些基本的自救方法。1守护生命首先要关注自己的身体。关心身体状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。一、爱护身体对照课本P100页的内容1.你和你的家人在哪些方面做的好，哪些方面做得还不太好？2.你还有哪些保持健康的好方法？亲爱的编辑大姐：这些天，我烦躁不安，十分苦恼，甚至产生了轻生的念头。我是爸爸妈妈的掌上明珠，他们很爱...
第二框敬畏生命学习目标：理解敬畏生命的原因和做法1“敬”是严肃、认真的意思，还指做事严肃，免犯错误；“畏”指谨慎、不懈怠。敬畏是在面对权威、庄严或崇高事物时所产生的情绪，带有恐惧、尊敬及惊奇的感受，它是对一切神圣事物的态度。23烈士纪念日向人民英雄敬献花篮4说说图片中的人们在做什么？说说图片中的人们在做什么？图中的人们正在祭奠生命，表达对逝者的怀念。人们之所以这样做是让人感受到生命是脆弱的、艰难的...
分析化学张进化学与生命科学学院1本课程的任务和要求一、注重对学生综合素质的培养二、要求：1、树立明确的“量”的概念；2、掌握常用分析方法的原理和测定步骤；3、学会各种分析方法的有关计算，初步具备对测定结果用数理统计方法进行数据评价的能力；4、初步具备查阅文献、选择分析方法、拟订实验方案的能力。5、实验中培养观察、分析和解决问题的能力，掌握分析实验的基本操作和技能，培养严格认真、实事求是的工作作风和科...
《生命可以永恒吗》1大家都看过电视剧《西游记》，在《西游记》中，有很多妖怪都想吃唐僧的肉，据说吃了唐僧肉可以长生不老。在现实生活中，人真的可以长生不老吗？今天我们就探讨这一话题，学习《生命可以永恒吗》这一框内容。大家都看过电视剧《西游记》，在《西游记》中，有很多妖怪都想吃唐僧的肉，据说吃了唐僧肉可以长生不老。在现实生活中，人真的可以长生不老吗？今天我们就探讨这一话题，学习《生命可以永恒吗》这一框...
第一单元第一单元细胞的组成与结构知识主线思维串联DNA有关蛋白质基因的选择性表达全套遗传物质同源染色体原癌基因和抑癌基因发生突变减少降低积累基因1.明确有丝分裂(有丝)和减数分裂(减数)的4个不同点微专题1有丝分裂与减数分裂及相关比较1次2次有无2.细胞周期中的12个关注点染色质染色体前末前末着丝点提醒：细胞周期中分裂间期的时间远长于分裂期，故具有细胞周期的细胞中，大多数细胞处于分裂间期。3.抓住关键点，快速判断...
三、生命属于我们，只有一次比一比,它们一样吗?1手指纹的秘密手指纹的秘密请张开你的手掌，关注自己的手指，你知道它隐藏着怎样的生命秘密吗？在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一。指纹可以帮助我们确定一个人的身份，它是一种有力的唯一性个体识别依据。21、每个人的生命都是独特的，具有不可替代的价值各人不同的“基因”和不同的成长环境使每个人拥有了不同于他人的性格、容貌和个性，使你、我、...
1珍惜生命健康成长2他从12岁起，打板球。经过长期练习，手臂有着惊人的力量。25岁时，他获得澳大利亚网球赛的冠军；31岁时，拿到澳大利亚体育机构的奖学金，并在全国举重比赛中排名第二。还获得了板球和橄榄球的二级教练证书。他以演讲为工作，到现在为止，已经在一百九十多个国家，做了八百多场演讲。33他的名字叫约翰。。。一个从出生就没有双腿的残疾人。4你见过他们吗？567人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次。8下午放学...
邓城一中心理健康教育课教案第一课：生命——美丽的旅程设计理念：长期以来,生命教育的缺失使孩子们对生命缺乏最基本的了解和思考。一桩桩血的教训告诉我们,引导未成年人走出误区,教育他们珍爱生命、理解生命的意义,建立积极向上的人生观已成为现代教育不可忽视的重要环节。活动目标：1、引导学生认识到生命的宝贵和生命的价值,学会悦纳自己生命,了解自己的生命多么的美丽,从而学会珍惜生命。2、通过签订生命盟约,达成珍惜生命...
五年级下期《生命、生态与安全》教学计划一、教学目标小学《生命、生态与安全》课程是一门以儿童的社会生活为基础,帮助儿童建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系,学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会；培养学生积极的人生态度和健全的人格,提高其自我生存和自我保护的素养和能力。二、教材分析1、凸显综合性本教材以儿童的社会生活为主线,以生命教育为主旨,有机融合了生命教育、人生安全、身体健康、心理...
第1页共12页愿用此生与生命同行演讲稿3篇愿用此生与生命同行演讲稿3篇第1篇尊敬的各位领导、各位同事们：大家好！我叫，是一名内镜中心的护士，今天，我们迎来了护士最美丽的日子，今天，我们沐浴在灿烂的阳光下，团聚在自己的节日里，我有幸站在这里，用朴素的情怀，献上我真诚的心愿。今天我演讲的题目是————愿用此生与生命同行。一身雪白雪白的衣装，穿出了无比圣洁的美丽；一份救死扶伤的责任，挑起了无比沉重的担子；...
第1页共17页让生命为地矿而闪光演讲稿3篇让生命为地矿而闪光演讲稿3篇第1篇科学发展人心聚，以人为本解难疑；地矿发展良循环，综合国力更加强。回顾历史，的地矿事业是伴随着国家改革开放的步伐一步一步地走向辉煌的！发展地矿事业是关系到人民群众生活和经济社会快速发展的重中之重。对此地矿局和我们队有着清晰的认识。基于这样的认识，一直以来，全队干部职工秉着的行业精神，在地矿局的正确领导下，以专业的技术水平，在探...
珍爱生命远离艾滋珍爱生命远离艾2自从1981年在美国发现第一例艾滋开始，全界已累计近7000万人感染了艾滋病其中有2800万感染者已经死亡，目前还有万艾滋病病毒感染者，目前每天就有8000人滋病，我国目前有84万艾滋病病毒感染者。32009200019901981USA报告5例AIDS死亡死亡>2500>2500万万存活：存活：3330万4我国艾滋病病毒感染流行范围的变化5约6300人是15和15岁以上的成年人:－其中几乎50%是妇女－约一半是15–24岁的年轻人6截至...
1珍爱生命健康成长六年级（3）班2本次活动目标一、认知目标1、体会生命的来之不易，并认识生命对于每个人来说都只有一次。2、懂得生命的意义在于让它充实，焕发光彩。二、情感目标1、学会珍爱自己的生命。2、立志做一个有志向的人，做一个对别人、对社会、对祖国有用的人，让自己有限的生命体现出无限的价值。三、行为目标1、增强应对挫折的勇气，学会笑对困难、挑战挫折的乐观精神。2、形成良好的学习习惯，积极的处世态度，不...
第1页共13页让生命在创造中绽放演讲稿3篇让生命在创造中绽放演讲稿3篇第1篇尊敬的各位领导、各位来宾：大家好！今天能站在这里与大家交流思想，我的内心非常激动，也感到十分荣幸，首先要感谢领导和同志们为我提供了今天这样一个与大家互相学习、互相交流的平台。我有今天的成绩，离不开县县委县政府的帮助与支持，作为众多平凡的创业者之一，能够得到今天的荣誉，我心存感激.今天我演讲的题目是《让生命在创造中绽放》。首先为...
第1页共2页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。关注安全,珍爱生命优秀演讲稿范文各位老师，各位同学：大家好。今天我演讲的题目是“关注安全，珍爱生命。”“生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。同学们：一人安全，全家幸福；安全，虽然只是简单的两个字，却承载着人类历史最重的份量，与我们的生活息息相关。人类追求的所有美好，都是以安全为基石的。所以珍爱生命，首先要...
第1页共3页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。阐述健康在生命中的重要性试述“管理、装备、培训”在煤矿安全生产中的重要性【摘要】：煤矿安全工作必须坚持“管理、装备、培训并重”的原则，这是我国煤炭战线广大职工在多年安全生产工作中不断总结经验、提高认识所得出的一个重要结论。只有高度重视管理、装备、培训的原则，才能保障职工安全、工程质量、经济效益，从而创建和谐社会，达到安全好，效益高的目标矿井。煤矿安全生...
第1页共18页廉洁税收生命常青3篇廉洁税收生命常青3篇第1篇大家可曾见过夜色中的昙花，它把生命浓缩成短短数小时，璀璨绮丽地盛开在人间。它绽放的只是瞬间，带给人类的却是永恒的美丽，它让短暂成为了永生。同样,人的生命价值也并不在于岁月的长短，而在于能否在短暂的时间理，散发人生的芳香，展现人性的美丽。但生活中仍有许多像焦裕禄般让人肃然起敬的领导干部，他们以清廉的作风，热情的服务，勤政为民，在老百姓心中留下了...
