第二章生物个体的内环境与稳态课时2神经调节与稳态、脑的高级功能1第二章生物个体的内环境与稳态1.描述神经系统稳态的行为性调节和生理性调节。(重、难点)2.概述人脑的高级功能。2行为性生理性主动的行为改变一、神经调节与稳态1．神经系统调节稳态的方式：______________调节和______________调节。2．行为性调节(1)含义：当受到内、外环境的刺激，机体内的平衡状态偏离正常时，机体通过___________________使之恢复的过程。(2...
第三单元近代西方资本主义政体的建立第8课英国的制度创新[目标导航]第三单元近代西方资本主义政体的建立课程标准学习目标了解《权利法案》制定和责任制内阁形成的史实,理解英国资产阶级君主立宪制的特点。1.知道近代英国制度不断创新的表现。2.简述英国《权利法案》制定的背景、主要内容和意义。3.简述英国内阁制形成的过程、内阁的运行原则、内阁首相与大臣的产生方式。4.分析英国资产阶级君主立宪制的特点。5.指出1832年议会...
第一章三角函数1．6三角函数模型的简单应用第一章三角函数1.会用三角函数解决一些简单的实际问题．2.体会三角函数模型是描述周期变化现象的重要函数模型．3．能将某些实际问题抽象为三角函数模型．周期现象1．三角函数模型的作用三角函数作为描述现实世界中___________的一种数学模型，可以用来研究很多问题，在刻画___________规律、预测其未来方面发挥着重要作用．2．y＝|sinx|的最小正周期为___________，y＝|tanx|的最小正...
章末复习提升课第三章直线与方程直线的平行与垂直问题1．两条直线l1：y＝k1x＋b1，l2：y＝k2x＋b2斜率都存在，l1∥l2⇔k1＝k2，且b1≠b2；l1⊥l2⇔k1k2＝－1；斜率不存在时单独考虑，即k1，k2中有一个为零，另一个不存在，则两条直线垂直；若k1，k2均不存在，则两直线平行或重合．2．当两条直线给出一般式时，平行与垂直关系利用系数关系解决．即l1：A1x＋B1y＋C1＝0；l2：A2x＋B2y＋C2＝0.l1∥l2⇔A1B2－A2B1＝0，且B1C2－B2C1...
第一章算法初步1．1算法与程序框图1．1.1算法的概念第一章算法初步1.正确理解算法的概念，掌握算法的基本特点．2.通过例题学习，使学生体会设计算法的基本思路．3．通过有趣的实例使学生了解算法这一概念的同时，激发学生学习数学的兴趣．1．算法的概念12世纪的算法指的是用阿拉伯数字进行_________的过程数学中的算法通常是指按照_________解决某一类问题的_____和_____的步骤算术运算一定规则明确有限2.算法的特点(1)有限性：...
第三章不等式第2课时基本不等式的应用第三章不等式1.熟练掌握基本不等式及变形的应用．2.会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题．3．能够运用基本不等式解决生活中的应用问题．1．用基本不等式求最值的结论(1)设x，y为正实数，若x＋y＝s(和s为定值)，则当x＝y＝s2时，积xy有最___值为___．(2)设x，y为正实数，若xy＝p(积p为定值)，则当x＝y＝p时，和x＋y有最____值为_____．大s24小2p2．基本不等式求最值的条件(1)x，y必须是_...
专题七近代以来科学技术的辉煌一近代物理学的奠基人和革命者[目标导航]专题七近代以来科学技术的辉煌课程标准学习目标1.了解经典力学的主要内容，认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位。2.知道相对论、量子论的主要内容，认识其意义。1.了解经典力学、量子论和相对论创立的有关史实。2.理解经典力学、量子论和相对论的主要内容和重大影响。3.认识相对论和经典力学之间的关系和物理学理论创新的源泉和方法。一、认识史上的...
第二章直流电路第5节学生实验：测量电源的电动势和内阻1第二章直流电路1.知道测量电源电动势和内阻的实验原理，进一步感受电源路端电压随电流变化的关系．2.熟悉实验过程，掌握实验方法，学会根据图像合理外推进行数据处理的方法．(重点)3.尝试进行电源电动势和内阻测量误差的分析，了解测量中减小误差的方法．(难点)2一、实验目的1．掌握用电压表和电流表测量电动势和内阻的方法．2．学会用图像法求电源的电动势和内阻．3二、...
SectionⅢIntegratingSkillsCulturalCornerModule4ASocialSurvey—MyNeighbourhood1Ⅰ重点单词1．___________n．交通2．___________n．委员会3．___________n．组织4．___________adj.失业的；没有工作的5．___________adj.专业的6．___________adj.用手的；手的trafficcommitteeorganisationunemployedprofessionalmanual27．___________n．就业；工作；职业8．___________vt.交换9．___________adj.迷人的；吸引人的10．_____...
第3章自然界中的元素第2课时碳及其化合物间的转化11.了解碳单质、一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐、碳酸氢盐之间的转化及性质。2．能利用相关知识解释与含碳物质有关的现象和解决简单的问题，如水垢的形成与消除、木炭燃烧、工业炼铁的原理等。2知识点一自然界中碳及其化合物间的转化阅读教材P65－P67，思考并填空。1．转化过程32．模拟溶洞“形成”的实验实验操作实验现象澄清石灰水先变□1____，继续通CO2一段时间后变□2____，然...
Unit3ScienceandnatureSectionⅡWelcometotheunitReading—LanguagePointsonone’swaytodoingsth.在途中，接近，即将发生(教材P42)Ontheotherhand，manypeople，includingsomescientists，disagreeandareafraidthat，ifmankindtoyswithnatureinthisway，wemaybeonourwaytoproducingareallifeFrankenstein’smonster.另一方面，包括一些科学家在内的许多人持不同意见，他们担心人类如果如此戏弄自然，我们可能将制造出一个现实生...
1第一节无机非金属材料的主角——硅第1课时二氧化硅和硅酸第四章非金属及其化合物2第四章非金属及其化合物1.知道二氧化硅是硅的重要化合物以及两种天然形态的二氧化硅。2.能正确描述二氧化硅的结构特点。3．知道二氧化硅能与氢氟酸、碱性氧化物、碱和碳反应。4.知道硅酸的性质(弱酸性、水溶性、硅胶的吸水性)和制备方法。3知识点一二氧化硅阅读教材P74～P76，思考并填空。1．硅元素的存在和原子结构氧42．二氧化硅(1)存在与形态...
第三章不等式第2课时一元二次不等式及其解法习题课[解](1)因为2x－13x＋1≥0⇔（2x－1）（3x＋1）≥0，3x＋1≠0⇔x≤－13或x≥12，x≠－13⇔x<－13或x≥12.所以原不等式的解集为x|x<－13或x≥12.探究点一解简单的分式不等式解下列不等式(1)2x－13x＋1≥0；(2)2－xx＋3>1.(2)原不等式可化为x＋3>0，2－x>x＋3或x＋3<0，2－x<x＋3⇔x>－3，x<－12或x<－...
第三章函数的应用3.1函数与方程3.1.1方程的根与函数的零点1.理解函数零点的定义，会求函数的零点．2.掌握函数零点的判定方法．3．了解函数的零点与方程的根的联系．1．函数的零点(1)定义：把使f(x)＝0的实数x叫做函数y＝f(x)的零点．(2)方程的根、函数的图象与x轴的交点、函数的零点三者之间的联系．2．函数零点的判断条件(1)函数y＝f(x)在区间[a，b]上的图象是___________的一条曲线(2)___________结论函数y＝f(x)在区间(a，b)...
第一章三角函数1．4三角函数的图象与性质1．4.1正弦函数、余弦函数的图象第一章三角函数1.了解利用单位圆中的正弦线画正弦曲线的方法．2.会用“五点法”画出正弦函数、余弦函数的图象．正弦函数、余弦函数的图象函数y＝sinxy＝cosx图象定义域RR值域[－1，1][－1，1].图象画法五点法五点法关键五点___________，π2，1，___________，3π2，－1，___________(0，1)，___________，(π，－1)，_________...
1教材背景链接第一辆3D打印汽车Strati作为一项创新产品，曾在北美国际汽车展上供人试驾，但仍未被允许上路行驶。CarsoftheFutureThefirstever3Dprintedcardebuted(初次亮相)attheNorthAmericanInternationalAutoShowinDetroit,Michigan.Unit3Lifeinthefuture2TheStrati,byLocalMotors,isshownintheinnovation(创新)area.It’sstillnotreadytohittheroad.OnthedayIvisitedDetroit’sCoboCenter，kidsjumpedintothecartogettheirp...
章末温习提升课第一章三角函数三角函数式的化简、求值(1)牢记两个基本关系式sin2α＋cos2α＝1及sinαcosα＝tanα，并能应用两个关系式进行三角函数的求值、化简．(2)诱导公式可概括为kπ2±α(k∈Z)的各三角函数值的化简公式．记忆规律是：奇变偶不变，符号看象限．其中的奇、偶是指π2的奇数倍或偶数倍，变与不变是指函数名称的变化．(1)sin4π3cos－25π6＝________．(2)已知2＋tan（θ－π）1＋tan（2π－θ）...
第一章集合与函数概念章末复习提升课集合间的关系及运算集合的交、并、补运算与集合间的关系是高考考查的热点，具体数集的运算一般利用数轴；抽象集合运算常借助韦恩图，解含参数的问题，一般要对参数进行讨论．(1)已知集合A＝{x|x2≤4，x∈R}，B＝{x|x≤4，x∈Z}，则A∩B＝()A．(0，2)B．[0，2]C．{0，1，2}D．{0，2}(2)(2016郑州高一检测)已知集合M＝{x|－1<x<2}，N＝{x|x<a}，若M⊆N，则实数a的取值范围是()A．(2，＋∞)B．[...
Ⅰ重点单词1．____________n．vt.报酬；酬谢；奖励rewardsb.forsth.因某事而酬谢某人inrewardfor...答谢reward2．____________vt.收费，要价n.负责inchargeof掌管inthechargeof被掌管takechargeof接管；控制chargeUnit14Careers1aid3．____________vt.n.帮助；协助；援助(1)aidsb.indoingsth.帮某人做某事(2)withtheaidof在的帮助下cometoone’said赶来帮助某人4．____________n.约见,约会【构词】名词后缀ment,的行为/组织常见...
1英国的一所学校引入了关于幸福的课程,他们这样做的初衷是什么呢？让我们去探个究竟吧！Unit15Learning2“OneofBritain’sleadingfeepayingschools,WellingtonCollege,istoofferclassesonhappinesstofightagainstthenegativeinfluencesinsocietycausedbymaterialism(功利主义)andcelebrityobsession(名誉崇拜),”itsheadteacherannounced.Wellingtonschoolwasfoundedin1853andnowhas750boysaged13to18and50girlsaged16plus.Fees...
