专题（四）文化建设1命题角度一专题（四）┃文化建设道德模范、中国好人榜材料一2017年6月30日，中央文明办在湖北武汉举办全国道德模范与身边好人现场交流活动，发布6月“中国好人榜”，99位身边好人光荣上榜。本月活动平台共收到网友举荐的好人好事线索209万余件，网页总浏览量近4000万人次，点赞、留言超过1000万。材料二2017年5月26日电中央宣传部、中央文明办等单位在京召开电视电话会议，部署启动第六届全国道德模范评选表...
1勤廉文化建设的实施方案按照**部署，结合我镇工作实际，制定本实施方案。一、总体要求坚决捍卫“两个确立”，坚决做到“两个维护”，大力践行社会主义核心价值观，以培育廉洁价值理念为根本，以丰富多彩的廉洁文化创建活动为载体，深入挖掘“理学”文化精华，用好丰富的红色文化资源，不断增强勤廉文化的渗透力、影响力，开展勤廉文化“六进”活动，不断增强勤廉文化的渗透力、影响力，建设具有特色的勤廉文化体系。二、基本原...
XX区农村文化建设专项补助资金管理暂行办法为丰富人民群众精神文化生活，保障农村公共文化活动持续开展，根据省文化厅、省广电局、省新闻出版局、省体育局、财政厅联合下发的《ＸＸ省农村文化建设专项补助实施办法》文件精神，结合我区实际，就XX区农村文化建设专项补助资金使用和管理及拨付制定如下实施办法：一、专项补助资金使用范围主要用于文化信息共享工程、农村文艺演出活动、农家书屋运行维护、农村体育活动和农村电影...
县区加强社会主义法治文化建设的实施方案为认真贯彻落实**精神，全面加强社会主义法治文化建设，结合我区实际，制定本实施方案。一、总体要求以培育和践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义法治精神，提高人民群众法治素养，为打造黄河流域生态保护和高质量法治先行区排头兵夯实法治基础。通过不懈努力，推动宪法法律权威进一步树立，尊法学法守法用法氛围日益浓厚，法治文化的教化引领作用得到有效发挥，社会主义法治文化建设...
推进妇幼健康文化建设工作方案（2021-2025年）妇幼健康文化是在妇幼健康事业发展过程中形成的，广泛凝聚、激励全国妇幼健康工作者和社会各界共同关注、促进妇幼健康的精神力量，是卫生健康文化的重要内容。为推动妇幼健康文化建设，充分发挥文化引领风尚、教育行业、服务社会、展示形象的作用，促进妇幼健康事业高质量发展，制定本方案。一、工作目标积极践行社会主义核心价值观，坚持党建引领，为树立妇幼健康行业良好形象、推...
加强校园优秀传统文化建设实施方案为进一步加强我区中小学、幼儿园优秀传统文化教育，传承优秀传统文化，弘扬优秀传统美德，根据**等文件精神，经研究，决定在全区中小学、幼儿园进一步加强校园优秀传统文化建设，特制定本实施方案。一、指导思想紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观，围绕立德树人根本任务，以学习优秀传统文化和践行优秀传统美德为重点，通过开展校园优秀传统文化建设活动，传承中华民族传统文化，弘扬中华...
推进妇幼健康文化建设工作五年规划方案（2021-2025年）妇幼健康文化是在妇幼健康事业发展过程中形成的，广泛凝聚、激励全国妇幼健康工作者和社会各界共同关注、促进妇幼健康的精神力量，是卫生健康文化的重要内容。为推动妇幼健康文化建设，充分发挥文化引领风尚、教育行业、服务社会、展示形象的作用，促进妇幼健康事业高质量发展，制定本方案。一、工作目标积极践行社会主义核心价值观，坚持党建引领，为树立妇幼健康行业良好...
长相忆公司（集团）公司文化建设实行方案目录前言.........................................................3一、理念篇....................................................4（一）基本建设思绪.........................................4（二）指导思想.............................................4（三）建设实行方针.........................................4（四）建设实行的原则.................................
员工手册（2023修订版）目录总裁致词.........................................................................................3集团简介................................................................................5企业文化................................................................................6军队篇：管理条例第一章员工义务....................................................................
光山县光辉学校七⑦班班级文化建设方案（试行）一、班级文化建设旳意义班级文化是一种班级旳灵魂，一种个性文化，代表着班级旳形象，体现了班级旳生命。它具有自我调整、自我约束旳功能。班级作为一种所有学生共同学习和生活旳载体，对于每一位同学来说都富有深刻旳意义。班级文化是一种班级在长期存在和发展中形成旳，它影响和展现了一种班级风气旳好坏、群体素质旳高下，它可以使每位学生深受其益。二、指导思想将以精神文化...
怎样当好小学一年级班主任从走入教育行业的第一天开始我就当班主任，但从没有当过一年级的班主任，虽然时间还不长，但我终于感受到我国著名心理学家、教育家林崇德教授说的一句话：“一名中小学教师不做班主任，就不会尝到做老师的真正滋味。”班主任是学校教育教学活动的直接实施者，是学校德育工作的直接执行者，是班级管理的直接实施者，是学生生命活动的推动者，地位举足轻重，角色十分关键。尤其是做为小学一年级的班主任...
赞美评价（适合一到六年级）1.你是一个积极向上，有自信心的男孩。学习上有计划、有目标，能够合理安排自己的时间，学习状态挺好；心态平和，关心、帮助同学，关心班集体，积极参加班级、学校组织的各项活动，具有较强的劳动观念，积极参加体育活动，尊敬师长希望你再接再厉，不满足于现状，争取做的更好。2.你是一个开朗、大方、有礼貌的可爱女孩，团结同学，乐于助人；积极参加社会活动，关心班集体，生活上比较俭朴，热爱劳...
优、良综合评价1.你善良诚实，一向规规矩矩，生活也很朴素，卫生劳动你总是积极参加。课堂听讲你很认真，就学习而言，我想你付出了努力，成绩也良好。只是我不明白，你看上去并不像是个胆小鬼，怎么有疑问不敢问老师？等级：良2.你应该开朗一些，活泼一些，十多岁的少年对生活本应充满热情；你应该主动一些，积极一些，学习光有自觉性还不够，还要靠自己多努力，多探索。等级：良3.你的性格可谓静中有动—文静而不失活泼，你的...
“养成教育”班主任经验交流匆匆忙忙的一学期即将走向尾声，蓦然回首该是时候反思自己的班主任工作了，谈不上什么经验，只是认认真真地做了自己该做的事，借此机会向领导做一汇报，与各位同仁共同分享自己的一点点体会，希望提出宝贵的意见。我发言的主题是《在实践摸索中获取成果》。本学期积极响应学校以育人为核心，以养成教育为主线，以校园文化生活为载体的宗旨从事班务工作。首先建立微信群或QQ群，将每月的主题、更换黑...
____年级班学生通联表学号学生姓名父母姓名联系电话工作单位家庭住址父母父母父母父母父母父母父母父母父母父母父母父母父母父母父母学号学生姓名父母姓名联系电话工作单位家庭住址父母父母父母父母父母父母父母父母父母父母父母父母父母父母父母学号学生姓名父母姓名联系电话工作单位家庭住址父母父母父母父母父母父母父母父母父母父母父母父母父母父母父母学号学生姓名父母姓名联系电话工作单位家庭住址父母父母父母父母父母...
小组考核制度表组名组长组员星期一星期二星期三星期四星期五星期天团结组向上组奋进组荣誉组自信组自强组自强组考核实行公开排名赛：获得罚卡单请逐一对照完成。考核标准：1、全组每天按时上交作业+1分，不按时-1分2、遵守课堂纪律，上课认真听讲，积极举手发言+1分，走神-1分3、每天保质保量完成预习作业+2分，组员一人未完成-1分4、背书组内第一时间完成排名第一的+1分5、及时完成订正作业，不拖拉+1分，违反-2分6、周末作业...
＊＊＊＊小组合作学习课堂评价表编号姓名姓名姓名11122233344455566677788899编号姓名姓名姓名111222333444555666777888999编号姓名姓名姓名111222333444555666777888学科：教师：班级：第（)周小组名称星期一星期二星期三星期四星期五小计小组名称编号星期一星期二星期三星期四星期五小计小组名称编号星期一星期二小组名称星期一星期二星期三星期四星期五小计小组名称编号星期一星期二星期三星期四星期五小计小组名称编号星期...
小学一年级班级管理工作探索转眼之间，我已经在班主任这个工作岗位上经历了7载春秋。对于这些年，我感触颇深，有几分劳累，也有几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。经过一次次的历练，我认为，既然做了老师，那么就一定要尝试班主任工作，因为只有这样，你的教师生涯才是不乏味的、没有遗憾的、充实的。记得我刚入这个大家庭时，便有幸地担任了一年级的班主任工作，那时的我真的不知道从何入手，陌生的校园，陌...
小学班主任管理工作中的问题及对策摘要：基于小学班主任工作的特殊性，提出班主任的管理方向和策略直接影响着学生的学习进步和班级建设，良好的班级管理能让学生更加热爱学习，热爱集体。对小学班主任班级管理工作中出现的问题进行分析，提出解决对策。相比于初中和高中来说，小学班主任的压力较大，最主要的原因是小学生活泼好动，这使其在日常生活和学习中会面临各种各样的问题和危险，班主任既要保证学生能在在校期间安全快...
班主任工作手册年级:班主任:×××小学年月【内容简介】班主任是中国基础教育的特色，班主任工作是中小学管理的基础。《班主任工作手册》旨在为我校班主任老师的工作提供范例化操作蓝本，分为求实篇、规划篇、活动篇、成就篇和留念篇，本手册设有班主任职责、工作计划、工作总结、班级概况、主题班会、家访记录、学生个性发展记录、学生生活指导等栏目，各栏目内容以表格方式呈现，简明扼要，填写方便，也可扩展。一册在手，尽...
