1演示实验进行中......2昼夜的成因地球是一个近乎圆球的不透明球体，它本身不发光。太阳只能照着它的一半。地球向着太阳的一面是白天，称为昼；背着太阳的一面是黑夜，称为夜。昼夜的形成34地球自转5地球绕着太阳转67昼夜变化实验方案提示（1）你的猜想是什么？（2）模拟地球自转是否产生昼夜变化需要哪些实验材料？没有台灯可以用手电筒代替吗？模拟地球公转呢？（3）实验时，怎样操作手电筒（台灯）？怎样操作地球仪？（4）根...
1活动一：猜一猜我是谁？奇妙奇妙真奇妙，我们人人离不了。看不见来摸不着，越往高处它越少。2呼吸指人类和外界的环境的气体交换过程。通常胸部一次起伏就是一次呼吸，即一次呼气一次吸气为一次呼吸。3小游戏屏住呼吸，看大约能坚持多久特别提示：1.禁止互相比赛2.禁止加油助威3.禁止同桌互捏鼻子4.难受时不要坚持45活动二：运动和呼吸的关系运动与呼吸有什么关系呢?我们大家知道，当我们静止时，呼吸是平稳的，当我们开始运动...
爱护眼睛——复式统计图12、做统计图之前要做哪些准备工作？条形统计图、折线统计图。进行调查、收集数据、整理成统计表等1、你学习过什么统计图？2根据信息图你能提出什么问题？3你能设计一个调查表，调查一下人们患近视的年龄是不是提前了吗？4我们分别调查了45名患有近视的中小学学生和家长，他们开始患近视的年龄分别如下表。学生情况家长情况5可以先把数据整理成统计表。6中小学生开始患近视的年龄统计图家长开始患近视的...
脚印的联想1同学们你都认识哪些动物，又知道哪些动物的脚印呢？2认一认——脚印的形象3老虎美洲野牛羚羊马黑尾鹿貘（mò)4美洲野牛5黑尾鹿6看一看——脚印的特征7想一想—添添画画脚印变的更奇妙8单种脚印的添画法9多种脚印组合的添画法10画一画——奇妙脚印是怎样完成的1、选脚印2、构图3、涂色11学生作品欣赏12学生作品欣赏13小组活动：选择一幅自己喜欢的脚印，拿起手中的笔添添画画，让脚印变的更奇妙！14作业要求：选出自...
12光的魅力3自然光人造光456渲染作用色彩角度7色彩与情绪•暖色：红色、橙色、黄色情绪：活泼、愉快、兴奋•冷色：绿色、紫色、蓝色情绪：安静、神秘、沉稳8角度与感受•不同角度的光照在物体上给人不同的感受9光的魅力体现在艺术作品中画中的物体变得真实、形象。10光产生强烈的明暗对比，使人物五官轮廓更加立体生动，形象鲜明。1112风景画13•你感受到了什么在变化？•光影在不同时间的变化，色彩的变化。•画家分别在不同季...
3、“变废为宝”研究交流会1地球是人类的共同家园，但人类的活动却对地球造成了严重的破坏,举办“世界地球日”活动的宗旨是唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发展。每年的定为“世界地球日”。4月22日2表达与交流的方式:绘画、诗歌、模型、儿歌、谚语、摄影、录像、辩论;写调查报告、写研究报告、科学小论文等3绿色生活方式减少浪费，节约资源；环保选购，绿色消费；重复使用，多次利用；分类回...
设计文化衫1主题主题2旅行题材3纪念主题4广告宣传5节庆题材6航天航空考察夏令营行装7文字式8图文并茂9图案式人物的动物花卉素描卡通等10：如果能拥有一件展示个性的文化衫,你想设计一款什么主题、样式的文化衫呢?11画出文化衫的轮廓剪出文化衫的外形确定主题12131415课外拓展通过本课学习我们不仅可以设计文化衫，也可以在裤子，鞋子、袜子等上面绘制自己喜欢的图案，随时给别人展现自己的个性。16
1说到火，同学们知道它是怎么来的吗？•火，原是大自然中的一种自然现象。如火山爆发引起的大火，雷电使树木、含油特质等易燃烧而产生的天然火。这些野火远在人类诞生以前就存在于地球上了。在人类的童年时代还不会用火，人们称这个时代是“茹毛饮血”的时代。从现有资料看，人类最迟在50～60万年前才开始用火。2后来，人们渐渐学会了用火。如钻木取火。34再后来，人们又发明了火柴、5打火机等6你知道火的好处吗？•火可以帮助...
1一物脾气怪，专把钢铁爱，遇到就粘上，不扯分不开。23每块磁铁都有两个磁极，一个磁极叫做南极，用S表示；另一个磁极叫做北极，用N表示。4玩一玩自己搜集的磁铁和老师发给的磁铁，看有什么发现。5在玩磁铁的时候请你做到以下几点：•玩一玩：注意用不同的方法•看一看：仔细观察，每一种玩法至少要有一个发现•想一想：通过这个现象能说明什么•记一记：把自己的发现用简单的语言，图画或喜欢的方式记录下来6磁铁找朋友•每个...
解决问题（例4）图形的运动（二）一、复习导入4cm2cm周长：（2＋4）×2＝12（cm）面积：2×4＝8（cm²）答：这个图形的周长是12cm，面积是8cm²。求下面图形的周长和面积。二、探索新知二、探索新知平移不规则图形规则图形转化面积不变回顾一下这道题，我们利用了哪种运动方式，使图形发生了怎样的变化，从而求出了不规则图形的面积？()()()()三、知识运用1.涂色部分占整个图形的几分之几？13()()1231这些都是不规则图形，怎么...
Unit1Culturalrelics1词海拾贝难句剖析理解诱思【文章导语】Howmuchdoyouknowaboutournationalholiday—theDragonBoatFestival?ItisatraditionalChineseholiday,whichisloveddeeplybytheChinesepeople.你对我们国家的节日——端午节了解多少呢?它是中华民族的传统节日,深受中国人民的喜爱。2词海拾贝难句剖析理解诱思TheDragonBoatFestival①isalunar②holiday,fallingonthefifthdayofthefifthlunarmonth.TheChineseDragonBoatF...
大象版五年级科学下册1全家福仔细观察，这是一张什么照片？为什么？2仔细观察，这是一张什么照片？为什么？全家福3仔细观察，这是一张什么照片？为什么？全家福4仔细观察，这是一张什么照片？为什么？全家福5教学目标：6家庭成员特征调查表7观察比较8观察比较9观察比较10汇报你的调查情况你调查了家庭哪些成员？1你调查的过程是怎样的？2你发现你的哪些特征和谁相像？3你发现你和你亲人有不同的特征吗？为什么？4注意倾听别人发...
1让我们都来做个快乐的鸟吧!你仿佛看到了什么？小鸟的家在哪里？23麻雀4火烈鸟5喜鹊6啄木鸟7翠鸟8猫头鹰91011树上12水边13草地上14人工建造的小鸟的家15树上人工筑造的鸟窝草地上水边今天我们一齐为小鸟设计温暖而漂亮的家。16171819小鸟的画法20小鸟的各种姿势2122你喜欢那一种涂色方法呢？你还会其他方法吗？23鸟窝的表现方法老师板书鸟窝的画法1432拿起画笔赶快行动吧24252627282930313233保护小鸟人人有责34353637383940拿...
万以内数的加减法（二）12关于七星瓢虫：茄子地里247只，白菜地里有158只。关于茄子：一共有435棵，已检查276棵。关于白菜：已检查了189棵，还剩394棵没有检查。3问题一：一共有多少棵白菜？⑴估算法189+394≈600（棵）︱︱200400189+394=（棵）42、竖式计算189+394=（棵）189+394583115835算的对吗？189394+31914验算+118195835836问题二：地里共有多少只瓢虫？247+158=（只）⒈247+158≈400（只）⒉247+158=405（只）247+1151...
小数的近似数（例1）小数的意义和性质1一、复习铺垫1.把下面各数省略万位后面的尾数，求出它们的近似数。98653458741312005004739801014870≈5万≈6万≈3万≈99万≈40万≈1万0、1、2、3、45、6、7、8、9小结：整数中求一个数的近似数，我们用的是“四舍五入”的方法。2.下面的里可以填上哪些数字？32645≈32万46705≈47万2二、探究新知问题：你知道豆豆的身高吗？（一）导入新课3问题：两位同学所说豆豆的身高，与实际身高为什...
智慧广场—解决问题的策略——倒推法1学习目标•能正确分析还原问题。•学习倒推法的相关知识，提高解决问题的能力。2一、情境导入从图中，你知道了哪些数学信息？已经卖了一半，又加上10升，现在桶里有28升。根据这些信息，你能提出什么问题？已经卖了一半，又加上10升，现在桶里有28升。桶里原来有多少升豆浆？3二、合作探究桶里原来有多少升豆浆？示意图继续线段图用画图的方法，先整理一下条件和问题，再解答。试试看！已经...
1第4课2主体：小猫男孩背景：白色黑边框主体（小猫、男孩）不变，不同背景会给我们怎样的感觉呢？3春天夏天以小猫作为主体，用四季分别作为小猫的背景，大家猜猜分别是什么季节？4秋天冬天5赛跑终点照全家福小男孩又在做什么呢？6游乐场动物园7结论：一幅作品，总有主次之分,一般以人或物为主体，而背景就成了陪衬。同一主体在不同背景下会产生不同的效果。反映出不同的意境。8如何处理主体与背景的关系呢？9如何才能突出主体？...
1Page2同学们，在日常生活中，我们经常会以“闻”或“尝”等方式接触到不同的味道。那么你们知道与酸甜苦辣咸相对应的是哪几种颜色吗？234五味瓶是什么样子的？它有哪些作用呢？56789作业要求：用不同形式来表达自己对“五味”的认识。10Page1111
人教新课标四年级美术下册1秦兵马俑2陶俑制作工艺制作粗胎二次细塑装窑烧制施以彩绘3秦俑的内部构造秦俑的上半截，即头、躯干和臂部是空心的，而下半截，即腿、脚是实心的。上部空心，可以减少重量压力；下部实心，可使重心下移，不易倾倒，并增加承压能力。4写实手法再现秦兵马俑的发现，使中外美术史专家们瞠目结舌，在这里发现了2000年前东方古典写实主义雕塑艺术的高峰。当时的艺术大师还注意紧紧抓住人物性格，从人物的面...
