SectionⅢGrammar1一二一、翻译下列祈使句1.请打开窗子。答案:Pleaseopenthewindows.2.去买些蔬菜。3.改正你家庭作业里的错误。4.请看黑板上的例子。5.现在就做这项工作。答案:Goandbuysomevegetables.答案:Correctthemistakesinyourhomework.答案:Pleaselookattheexamplesontheblackboard.答案:Dotheworknow.2一二二、用动词ask/tell/order的适当形式填空1.Hesaidtome,“Openthewindow,please.”Hemetoopenthewindow.2.Jacksai...
11.巨人和孩子情境引入自主预习合作探究课堂小结1情景引入上一节课,我们学习了童话《地毯下的尘土》。米妮是个勤劳诚实善良的女孩。这种美我们在日常生活中时时感受得到，今天我们一起学习《巨人和孩子》。请同学们自由朗读课文，看看课文叙述了一个怎样动人的故事，王尔德又是怎样来诠释爱心的。2奥斯卡王尔德（1854~1900），19世纪出生在英国，以其剧作、诗歌、童话和小说闻名。对二十世纪的英国文学产生重大影响的著名作家、...
电动玩具大拆装1活动：寻找儿时的记忆小时候，我们玩过各种各样的玩具。在那些玩具中最好玩的要数那些电动玩具了。那些让我们倍感新奇而又迷惑的电动玩具，你是不是仍想探究其中的奥秘呢？那就把它带到科学课上咱们一起去探究吧。2表达与交流分小组活动，轮流演示自己带来的电动玩具，并把它的动人故事讲给大家听。如果这个玩具坏了，可以给同学们讲讲它以前是怎样工作的，现在为什么不能玩了？3同学们，你们想了解更多的关于电...
1在很久以前，有一片美丽的树林，小鸟们每天都快乐地生活在这里，在树林里玩着各种各样的游戏，呼吸着新鲜的空气，它们可高兴啦，住着漂亮的房子，可是有一天，一群人来到了小鸟居住的这片树林，他们砍倒了很多大树，小鸟们伤心极了，他们居住的家园变成了这样——23各种各样的树木45678910111213仔细观察，说一说树是由哪几个部分组成的？14怎么画树呢？151617美术作品中小鸟的家园18192021小鸟的乐园22构图哪幅好呢？图1图223
123导入新课•有这样一个女孩，本应是个阳光女孩，可她不能沐浴阳光；本应是个花季少女，可她不能在“花季”里“绽放”；十二三岁的她就被德国法西斯剥夺了在阳光下散步的自由，这个女孩就是我们今天了解的主人公安妮弗兰克。•4我希望在我死后仍能继续活着安妮弗兰克5学习目标1、通过课文了解二战相关历史背景，了解德国纳粹的罪恶，进而引发学生对战争与和平的思考2、学习安妮在困境中从不绝望、满怀理想的积极的人生观...
导入新课戏剧按艺术形式和表现手法可分为话剧、歌剧、舞剧、戏曲、影视剧等。今天我们一起欣赏大型的音乐故事片《音乐之声》。1音乐故事片勒曼2学习目标1．积累词语，掌握“峥嵘、嬷嬷”等词的读音，理解“鳞次栉比、顶礼膜拜”等词的词义，并学会运用。2．了解影视剧本的特点，了解《音乐之声》的剧情。3．把握主要人物形象玛丽亚的性格特点，感受其形象美。4.引导学生在真善美的音乐艺术世界里受到高尚情操的陶冶，...
导入新课•中国是一个诗歌的国度。谈起中国诗歌传统，人们总是喜欢把诗经楚辞汉赋相提，唐诗宋词元曲并论。江山代有才人出，各领风骚数百年。20世纪的中国又造就了一位“前不见古人，后不见来者”，独领一代风骚的大诗人——毛泽东。毛泽东用古典诗词形式写现代精神。他的诗词，记录了他革命人生的心路历程，反映了中国革命各个时期的现实生活，是一部中国革命的英雄史诗。1毛泽东词两首2学习目标•1．了解词的常识，掌握诗词的...
1金牌序号得主项目金牌序号得主项目1易思玲射击女子10米气步枪20张楠、赵芸蕾羽毛球混合双打2王明娟举重女子48kg21李雪芮羽毛球女子单打3孙杨游泳男子400米自由泳22田卿、赵芸蕾羽毛球女子双打4叶诗文游泳女子400米个人混合泳23陈定田径男子20公里竞走5何姿、吴敏霞跳水女子双人3米跳板24孙杨游泳男子1500米自由泳6郭文珺射击女子10米气手枪25李娜、骆晓娟等击剑女子重剑团体7曹缘、张雁全跳水男子双人10米跳台26林丹羽毛球男子...
12345678910111213141516171819202122232425262728293031手工+绘画32用直线和曲线剪贴或绘画，组成一幅作品，可以单独选用直线或曲线，也可二者结合。33
1234567891011同一景色，不同时间观看，物象表面的色彩会发生许多微妙的变化，给人不同的色彩感受。121314生活中存在的色彩15表现色彩16莫奈（法国）17莫奈（法国）18《日出印象》莫奈（法国）19《星夜》梵高（荷兰）20《干草垛》莫奈（法国）21动动手动动手尝试用色彩记录下自己的色彩感受2223轻音乐摇滚乐色彩的音乐感流行乐24色彩的味觉感酸甜苦辣25轻音乐摇滚乐色彩的音乐感流行乐色彩的味觉感酸甜苦辣26轻音乐摇滚乐流行乐...
乘、除法两步计算解决问题（第一课时）情境导入合作探索自主练习回顾反思1小强小丽小强花18元买了3千克南瓜。小丽想买9千克南瓜。根据这些信息，你能提出什么问题？从图中，你知道了哪些数学信息？我花18元买了3千克南瓜。我想买9千克南瓜。买9千克南瓜需要多少钱？一、情境导入2二、合作探索列表摘录继续买9千克南瓜需要多少钱？18元买了3千克南瓜。你能将需要的条件和问题进行整理吗？3二、合作探索还可以列表整理条件和问题...
面积和面积单位1二、合作探索你能说说什么是面积吗？黑板面、课桌面、课本封面的大小就是它们的面积。长方形和正方形的大小，也是它们的面积。2你能涂一涂、说一说下面图形的面积吗？试一试3二、合作探索怎样比较其中两个图形的面积？把它们重叠在一起，还是比不出大小，怎么办呢？圆小正方大正方继续4用摆一摆。16个15个二、合作探索返回5用摆一摆。16个15个二、合作探索返回664个60个用摆一摆。二、合作探索返回764个60个二、...
SectionⅣWriting1写作指导常用句式针对训练素材积累模板填空如何写新闻报道新闻报道是以事实为依据,对人的经历或事件发生的过程给予明确的、实事求是的报道,通常包括四部分:标题、导语、主体和结语。属于记叙文的一种。写新闻报道时要注意以下几点:1.标题要醒目:新闻的题目,是对新闻内容的浓缩、概括、提炼和再创造。新闻标题注重结构精练,通常没有标点符号。2.导语要言简意赅:位于报道的开头,简明扼要地揭示出消息的核心内容,...
1打电话、上网查询看报纸看电视短信订阅231234564？？？51、小组交流并合作，五分钟内将设计的气象符号记录在记录表上。2、设计的符号必须简单，让人一看就懂。6789古人是怎样预测天气的？1011气象谚语早雨一日晴，晚雨到天明。喜鹊枝头叫，出门晴天报。蜜蜂采花忙，短期有雨降。久晴大雾阴，久雨大雾晴。雷公先唱歌，有雨也不多。12室外运动的运动员导游、游客农民伯伯建筑工人13141516
一位数除两位数的笔算除法(商是两位数）（三年级下册第二单元）1一位数除两位数商是两位数的笔算除法教材内容：教材第20页例2题及做一做，练习4的第四题。教学目标：1.使学生在理解算理的基础上，初步学会一位数除两位数，商是两位数的笔算方法；2.使学生明确每次除后的余数必须比除数小。3.进一步培养学生的观察，分析，计算和概括能力。教学重点：理解和掌握一位数除两位数，商是两位数的笔算过程中的试商方法。教学难点：掌...
一、情境导入根据这些信息，你能提出什么问题？从图中，你了解到哪些数学信息？2个箱子能装24瓶啤酒。现有480瓶啤酒。需要几个箱子？一批啤酒用载重8吨的汽车运，需要15辆。现在改用载重10吨的汽车运2个箱子能装24瓶啤酒。现有480瓶啤酒一批啤酒用载重8吨的汽车运，需要15辆；现改用10吨的汽车运。需要几辆汽车？1想一想，啤酒的总瓶数和所需要的箱数成什么关系？解：设装480瓶啤酒需要χ个箱子。48024x224x960x40答：装480瓶啤...
导入新课•“唐代诗人中，有一个人好像一直是皱着眉头生活的，这个人名叫杜甫。他瘦而高，拄着一根拐杖，走路慢吞吞，活像人们形容的老朽。他的眼睛是向下的，有时还半闭着，看上去昏昏欲睡。这双眼睛却能看见普天下的倒霉事儿，好比观音菩萨能看见人间的苦难。所不同的是，观音菩萨法力无边，能含着动人的微笑救苦救难，而杜甫，只能眉头紧锁，把无边的苦难写进他浩如烟海的诗作。”1走近忧国忧民的杜甫23总目标►1.知识与技能...
导入新课•教师是人类灵魂的工程师，我们每个人的成长都离不开教师辛勤的栽培。我国自古就有尊师重道的优良传统。但在历史上的魏晋南北朝时期，随着玄学和佛学的兴起，儒学一度衰落，师道也就愈来愈不被重视，这种风气一直延续到了唐代。当时仍沿袭着一种封建门阀制度，贵族子弟都可以入弘文馆、崇文馆和国子学。他们无论学业如何，都有官可做。因此，社会上产生了一种“耻学于师”的恶劣风气，求师学道往往会招来路人的讥笑。...
小数的性质（例1、例2）小数的意义和性质1一、创设情境，引出问题在商店里，商品的标价经常写成这样：问题：这里的2.50元和8.00元各表示多少钱呢？2.50元和2.5元，8.00元和8元有什么关系呢？预设：学生可能会借助元、角、分的相关知识进行解释：2.50元就表示2元5角0分，2.5元就表示2元5角，所以它们是相等的。2二、探究小数的性质（一）比较0.1m、0.10m和0.100m的大小问题：1.利用直尺和桌面上的三张1m长的纸条分别量出0.1m、0....
一、情境导入你能提出什么问题？每块展板的图片部分各占整个版面的几分之几？1二、合作探索122448每块展板的图片部分各占整个版面的几分之几？2二、合作探索折一折求值每块展板的图片部分各占整个版面的几分之几？这三个分数之间有怎样的关系？3二、合作探索继续122448122448==返回每块展板的图片部分各占整个版面的几分之几？这三个分数之间有怎样的关系？4122448=1÷2=0.5=2÷4=0.5=4÷8=0.5122448==返回二、合作探索继续每块...
