标签“科学”的相关文档,共5348条
  • 学习科学领域心得(二)

    学习科学领域心得(二)

    第1页共2页学习科学领域心得科学领域学习心得5月8日,在固东镇新河幼儿园,全镇幼儿教师针对《3-6岁儿童学习与发展指南》中的科学领域进行了理解与研讨,并有幸听到了腾冲市第二幼儿园老师的送教下乡活动。一天下来,虽然略有疲惫,但从中收获颇多,更对科学领域有了更深的认识与了解,对以后开展科学活动也多了一些想法与自信。一直以来,科学领域是我比较犯难,也一直没有自信开展好的一个领域。首先是自己本身在这方面的知识...

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  • 广西教育科学规划立项课题的管理(三)

    广西教育科学规划立项课题的管理(三)

    第1页共2页广西教育科学规划立项课题的管理第一部分关于教育科学规划课题管理的内容教育科学规划课题的管理是教育研究活动的基本单位。其管理内容,站在不同的位置,或考虑问题的不同角度,有不同的理解及不同的内容。1.广义狭义的理解。广义理解。按照“全国教育科学规划课题管理办法”,教育科学规划课题管理内容应包含有8个方面:①组织;②课题类别和选题;③申报;④评审;⑤经费(管理);⑥课题管理;⑦成果鉴定和结题验...

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  • 在加快科学发展工作会上发言

    在加快科学发展工作会上发言

    第1页共2页在加快科学发展工作会上发言从昨天起,市委组织部、市委党校联合举办为期三天的“城镇建设年”和“产业平台推进年”专题培训班。市委副书记、市长在培训班上作了市“十二五”规划《纲要》专题辅导报告。强调,“十二五”发展机遇与挑战并存,全市广大干部要深刻理解“十二五”规划《纲要》精神,进一步解放思想、抢抓机遇,凝神聚力、真抓实干,奋力推动在新起点上实现新跨越,率先全面建成惠及全市人民的小康社会。...

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  • 六年级科学上册 牛奶的变化课件10 青岛版[共9页]

    六年级科学上册 牛奶的变化课件10 青岛版[共9页]

    1牛奶是蛋白质的胶体溶液,主要成份是蛋白质.醋酸(CH3COOH)是有机酸,属电解质.2.醋酸加到牛奶中发生的变化:----胶体凝集,变成絮状固化物,类似于豆腐.----喝入人体后,会促进蛋白质的水解转化为人体所需的氨基酸.3.醋牛奶能吃,而且是很好的饮料.但它的成份不同于酸牛奶,酸奶是牛奶发酵(即水解)生成的,它和酸牛奶的共同点都是显酸性。4.作用:----牛奶除能提供蛋白质外,还提供钙磷等重要元素,促进长高\智力发育.----醋能帮助消化,美...

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  • 八年级科学上册 2.7 我国的气候特征与主要气象灾害习题课件 (新版)浙教版[共15页]

    八年级科学上册 2.7 我国的气候特征与主要气象灾害习题课件 (新版)浙教版[共15页]

    八年级科学上册 2.7 我国的气候特征与主要气象灾害习题课件 (新版)浙教版[共15页]

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  • 六年级科学上册 距离和时间课件6 青岛版[共8页]

    六年级科学上册 距离和时间课件6 青岛版[共8页]

    1当我们外出时,总会耗费一定的时间来走一定的距离,你有没有想过连着与我们的关系呢?今天,就让我们用实验了解一下吧!2实验提示:1、要测量物体沿直线运动的距离和时间。2、一定要记录好时间。3、不要让车中途侧翻。5分钟试验时间,大家抓紧时间。3大家自由交流4大家自由交流大家说得很好,现在,大家把结果填在86页上。5自由交流大家说得很好,现在,大家把结果填在86页上。那我们自己走一下,看看5秒能走几米6常用交通工具...

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  • (精选)提高全民科学素质实施方案

    (精选)提高全民科学素质实施方案

    第1页共9页提高全民科学素质实施方案为贯彻落实国务院《全民科学素质行动计划纲要(20xx【请酌情自行填写】--20xx【请酌情自行填写】)》(以下简称《科学素质纲要》),根据省、市有关工作的安排,结合我县实际,特制定本工作方案。一、“十一五”期间目标到年,科学技术教育、传播与普及有较大发展,公民科学素质明显提高。围绕公民科学素质建设最关键、最具基础性的问题,实现以下目标:——促进科学发展观在全社会的树立和...

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  • 读四季里的科学有感

    读四季里的科学有感

    第1页共7页读四季里的科学有感暑假里老师让我们读一本关于科学的书,于是我走进了书店,看中了一套名叫《四季里的科学》的书,这套书籍是探索自然奥秘的绝佳读物,因为现在是夏天,所以我就选了一本夏季篇。下面我把这本书的内容和我读后的感受介绍给大家。这本书主要介绍了夏天里的科学。它的内容分为三部分:第一部分——树啊,和我们一起玩吧。通过阅读,我知道了竹子既不是树也不是草,因为它是空心的,没有年轮,所以竹子...

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  • 六年级科学上册 牛奶的变化课件2 青岛版[共48页]

    六年级科学上册 牛奶的变化课件2 青岛版[共48页]

    11、你是如何设计牛奶的变化实验的?2、展示你的成果、表达你的结论。我探究我发现第二单元物质的变化8.牛奶的变化2家庭实验(比比看谁做得好)1、分别往4个盛有牛奶的杯子中加入醋、啤酒、食盐,柠檬汁,观察现象,并记录结果物质与牛奶混合后的现象我得到的启示醋啤酒食盐柠檬汁345678910家庭实验(比比看谁做得好)1、分别往4个盛有牛奶的杯子中加入醋、啤酒、食盐,柠檬汁,观察现象,并记录结果物质与牛奶混合后的现象我得...

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  • 九年级政治全册 第三单元 科学发展 国强民安 3.1 以人为本 科学发展(第2课时)课件 粤教版[共51页]

    九年级政治全册 第三单元 科学发展 国强民安 3.1 以人为本 科学发展(第2课时)课件 粤教版[共51页]

    ◆名师导学◎知识要点一★知识梳理★典例导思★跟踪训练◎知识要点二★知识梳理★典例导思★跟踪训练◆同步导练1◆名师导学◎知识要点一★知识梳理★典例导思★跟踪训练◎知识要点二★知识梳理★典例导思★跟踪训练◆同步导练2◆名师导学◎知识要点一★知识梳理★典例导思★跟踪训练◎知识要点二★知识梳理★典例导思★跟踪训练◆同步导练3◆名师导学◎知识要点一★知识梳理★典例导思★跟踪训练◎知识要点二★知识梳理★典例导...

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  • 六年级科学上册 牛奶的变化课件7 青岛版[共22页]

    六年级科学上册 牛奶的变化课件7 青岛版[共22页]

    牛奶的变化1青岛版科学六年级上册第二单元第八课牛奶的变化教学重难点学情分析教法学法教学目标教材分析教学过程板书设计2青岛版科学六年级上册第二单元第八课教材分析运用搜集整理信息、考察、设计实验等各种方法进行综合探究学习关注与科学有关的社会问题培养自行设计实验进行科学探究的能力乐于用学到的科学知识改善生活的意识3青岛版科学六年级上册第二单元第八课教学目标愿意合作与交流;乐于用学到的科学知识改善生活;关...

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  • 八年级科学上册 3 生命活动的调节综合测试卷课件 (新版)浙教版[共23页]

    八年级科学上册 3 生命活动的调节综合测试卷课件 (新版)浙教版[共23页]

    八年级科学上册 3 生命活动的调节综合测试卷课件 (新版)浙教版[共23页]

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  • 六年级科学上册 病毒课件5 青岛版[共16页]

    六年级科学上册 病毒课件5 青岛版[共16页]

    病毒病毒(青岛版五年制)五年级科学上册课件(青岛版五年制)五年级科学上册课件1病毒是一种生物实体,其基因组是能病毒是一种生物实体,其基因组是能利用细胞的合成系统在活细胞内复制,利用细胞的合成系统在活细胞内复制,并合成能将病毒基因组转移到其他细并合成能将病毒基因组转移到其他细胞中去的特殊颗粒的核酸分子(胞中去的特殊颗粒的核酸分子(DNADNA或或RNARNA)。)。2枯斑枯斑3病毒的发现病毒的发现1818代埃及...

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  • 九年级科学上册 第1章 第4节 金属的活动性顺序课件2 华东师大版[共25页]

    九年级科学上册 第1章 第4节 金属的活动性顺序课件2 华东师大版[共25页]

    金属的活动性顺序12美国国家地理摄影作品:泰坦尼克号沉船残骸345看到这些,你想说点什么?6金属的活动性顺序金属的活动性顺序7思考:如何判断金属的化学活动性呢?8将锌粒放入稀硫酸中,观察现象。91、固体药品:用镊子夹取锌粒,倾斜试管,让锌粒沿试管壁滑至底部。2、液体药品:瓶塞倒放,试管倾斜,标签向手心,且试管口紧靠瓶口。10现象:锌粒周围冒出气泡。11现象:有轻微的响声检验产生的气体证明:产生的气体为氢气12镁、...

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  • 八年级科学上册 3.2.2 胰岛素与血糖含量习题课件 (新版)浙教版[共12页]

    八年级科学上册 3.2.2 胰岛素与血糖含量习题课件 (新版)浙教版[共12页]

    八年级科学上册 3.2.2 胰岛素与血糖含量习题课件 (新版)浙教版[共12页]

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  • 六年级科学上册 变色龙课件4 青岛版[共61页]

    六年级科学上册 变色龙课件4 青岛版[共61页]

    青岛版六年级科学上册学习目标1、了解一些动物是怎样适应环境的?如:冬眠、保护色、拟态、警戒色等。2、利用学到的知识改善生活。我们发现了什么?找出图中的小动物交流我们的发现1、哪些动物容易找到?2、哪些动物不容易找到?3、为什么不容易找到?•变色龙能改变身体的颜色,适应不同的环境。•生物的体色与周围的环境越相似,就越容易隐蔽自己。——叫做保护色1.动物有哪些适应环境、保护自己的方式?(1)保护色。生物的...

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  • 重庆教育科学规划课题管理细则(三)

    重庆教育科学规划课题管理细则(三)

    第1页共8页重庆教育科学规划课题管理细则重庆市教育科学规划课题管理细则第一章总则第一条为加强重庆市教育科学规划课题管理工作,提高教育科研水平和质量,根据《重庆市教育科学规划管理办法》(渝教办[2021]43号)有关规定,结合实际,制定本细则。第二条重庆市教育科学规划课题管理以强化规范、突出重点、保证质量、提高效率为宗旨,促进教育科研工作规范化和制度化发展。第三条重庆市教育科学规划课题实行‚统筹规划、分类...

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  • 信息科学课后答案,王朔中[共70页]

    信息科学课后答案,王朔中[共70页]

    科技英语课件ExercisesUnit1Exercises(1)TranslatethefollowingsentencesintoChinese.1.Aswithseriesresonance,thegreatertheresistanceinthecircuitthelowertheQand,accordingly,theflatterandbroadertheresonancecurveofeitherlinecurrentorcircuitimpedance.对于串联谐振,电路中的电阻愈大Q值就愈低,相应地线路电流或电路阻抗的谐振曲线也就愈平、愈宽。2.Awirecarryingacurrentlooksexactlythesameandweighsexactlythesamea...

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  • 六年级科学上册 铁生锈了课件7 青岛版[共22页]

    六年级科学上册 铁生锈了课件7 青岛版[共22页]

    铁生锈了铁生锈了铁生锈了铁生锈了1买来的新自行车没有生锈,用过一段时间,有些部位会生锈234生活中,我们经常会看到一些铁制品生锈铁生锈是一种什么变化?5观察铁锈观察比较铁片与铁锈,它们之间有什么不同?铁生锈变成了铁锈,这是一种化学变化吗?6我们还有什么证据来证明自己的观点?78铁片和铁锈比较记录表颜色光泽空隙手感敲击导电磁铁铁片铁锈灰白色棕红色有无无有光滑粗糙较韧较脆能导电不易导电能吸引不能吸引通过观...

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  • 六年级科学上册 变色龙课件2 青岛版[共20页]

    六年级科学上册 变色龙课件2 青岛版[共20页]

    1生物的体色与周围的环境越相似,生物的体色与周围的环境越相似,就越容易隐蔽自己。有些动物,如变色龙,就越容易隐蔽自己。有些动物,如变色龙,能改变自己身体的颜色,适应不同的环境。能改变自己身体的颜色,适应不同的环境。2变色龙是爬行动物,是非常奇特的动物,它有适于树栖生活的种种特征和行为。避役的体长约15-25厘米,身体侧扁,背部有脊椎,头上的枕部有钝三角形突起。四肢很长,指和趾合并分为相对的两组,前肢前...

    2024-04-0801.69 MB0
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