教科版科学三年级下册期末复习题(附答案)班级姓名一、填空：1、植物的茎具有支撑植物及运输水分和营养的作用。2、凤仙花的身体由五部分组成，分别是根、茎、叶、花和果实。3、蚕宝宝的身体是圆筒形的，刚孵出来的小蚕叫做蚁蚕，是黑色的。4、把种子的种脐朝上放置，当种子发芽时，根会向下生长。5、蚕的生命周期大约为56天。6、凤仙花芽出土了，长有2片叶子。7、水在自然界中有不同的形态，有时是液态，有时是固态，是气态。8、...
2020世纪科学世纪科学超级能量的开发生活世界的重塑管理资源吧（www.glzy8.com），提供海量管理资料免费下载！2020世纪世纪100100项新闻的科技部分项新闻的科技部分（（3838））纯理论5项（DNA、相对论、量子论、弗洛伊德、进化论）核能利用4项（投弹、试爆、研制、核电站事故）航空3项（莱特兄弟、林白、喷气式）航天7项（登月、卫星、加加林、谢帕德、挑战者号、格伦、火星探索者）生物医药6项（盘尼西林、避孕丸、...
1．《变化的世界》探究目标1．能用各种感观察觉到周围的物体都在不2．断的发生变化。3．能从物体变化现象中提出自己感兴趣的问题。4．能说出两种以上记录某一物体变化的方法。情感目标1．愿意与其他小组交流本组观察到的各种变化现象。2．能感受到自然界中各种物体变化的奇妙。3．能坚持对一种选定的物体进行长期的观察，4．并能将观察女诫国用两种以上的方式记录下来。知识目标1．举例说明什么叫做变化。2．能根据自己的标准对...
3-5太阳系在浩瀚的宇宙中，有许许多多的星系。其中，有一个象飞碟的星系叫银河系。而太阳系又是银河系里的一个小星系。除了地球、月球外，我们还知道有哪些天体在围绕太阳运动？恒星行星彗星流星卫星以太阳为中心，包括围绕它运行的行星及其卫星、彗星、流星等组成的天体系统，做叫系阳太。象太阳这种自己能发光的天体叫做恒星。像地球这样自己不发光的天体叫做行星。系阳太行星木星火星金星水星地球土星天王星海王星自己不发...
【课题】2.12科学记数法【教学目标】1．理解科学记数法的概念；2.会运用科学记数来表示某些数.重点：科学记数法的概念难点：用科学记数法表示数时10的指数确实定.【教学过程】【知识点】1．科学记数法：把一个大于10的数记成a×10n的形式,其中a是整数位只有一位数,像这样的记数法叫做科学记数法.【复习】1．102=100103=1000104=10000【新课】一般地,10的n次幂,在1的后面有n个0.对于有些数如：光的速度大约是300000000米/秒；全...
期末复习机械运动1、顾客站在商场自动扶梯的水平台阶上随自动扶梯匀速上升〔如图〕．顾客在上升过程中〔〕B．运动状态在不断变化C．相对于其站立的台阶是静止的D．受到重力、支持力和摩擦力的作用2、机场周围不允许有鸟类飞行,以免撞毁飞机．这是因为〔〕A．以地面为参照物,鸟的速度很大B．以机场内步行的人为参照物,鸟的速度很大C．以停在机场的飞机为参照物,鸟的速度很大D．以正在飞行的飞机为参照物,鸟的速度很大3、小汽车匀...
1/51/51/5?0.3.2建立健康信息档案?导学案课型：新授课主备人：审核人：初一科学组班级：组号：姓名：整理栏：一、学习目标：1、了解磅秤的零刻度、量程和分度值,磅秤的使用方法。2、知道用温度来表示物体的冷热程度3、知道摄氏温度的规定和温度计的原理。4、学会正确使用温度计,学会摄氏度的读法和写法,了解温度计有许多种类。5、观察体温计的构造、量程、最小刻度和单位,观察不同的温度计的构造。6、了解心率的概念和测量方法...
第十六章电流做功与电功率第四节科学探究：电流的热效应〔第1课时〕【教学任务分析】教学目标知识与技能1．认识到电能可以转化为热能,知道电流的热效应。2．通过探究活动理解影响电流热效应的因素。过程与方法体验科学探究的过程,了解科学探究的重要方法——控制变量法和转换法,提高探究能力和思维能力。情感态度与价值观体验科学探究带来的乐趣,体会物理科学的研究方法。重点实验探究“电流产生的热量与哪些因素有关〞难点实验...
?机械运动?〔第一课时〕说课稿深圳中学俞碧霞各位老师上午好！我今天说课的内容是?机械运动?第一课时,选自华师大版科学八年级上册第一章第1节。教材地位与重点分析：本节课主要内容为机械运动和参照物的概念以及运动和静止的相对性。为之后学习运动快慢的比拟埋下伏笔,同时,是本章运动和力的开篇,是之后学习力和运动的关系的根底。所有的运动和静止的描述都是相对参照物而言的,选择不同的参照物,运动和静止的描述不同,这是培养...
沪科新版物理九年级上学期?13.2科学探究：物质的比热容?同步练习一．选择题〔共10小题〕1．质量相等、温度相同的铁块和铜块,在加热了相等的时间后再互相接触,铁的比热容比铜的比热容大,那么〔〕A．热由铁块传给铜块B．热由铜块传给铁块C．铁块跟铜块之间不发生热传递D．以上情况都有可能2．两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如下图,根据图线可知〔不计热损耗〕〔〕A．甲液体...
第一章运动和力1、以下运动过程中,处于平衡状态的物体是〔〕A．在空中自由下落的苹果B．竖直向上抛出的石子C．沿光滑斜坡滚动的小球D．在空中匀速直线下降的跳伞运发动2、小明观察如下漫画,总结了四个观点,错误的选项是〔〕A．甲图此刻人对箱子推力等于箱子受到的摩擦力B．乙图此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力C．丙图此刻人对箱子推力大于箱子受到的摩擦力D．丙图箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大小不...
?0.3.1建立健康信息档案?导学案课型：新授课主备人：蒋锡昆审核人：初一科学组班级：组号：姓名：整理栏：一、学习目标：1、认识常用的测量长度工具,学会长度单位及其换算。2、学会如何正确使用刻度尺,学会在测量的过程中记录实验数据。学会选择不同的测量仪器或方法去测量各种物体的长度。养成对微小事物累积测量的过程3、学会用图表表示水的各种分类的比例。4、熟悉刻度尺上的最小刻度和测量范围。知道测量有误差,介绍通过屡...
清镇市站街中学教学设计表教学环节教学内容/教师活动学生活动教学预设复习引入1820年,丹麦物理学家奥斯特通过实验,发现了通电导体周围的小磁针会发生偏转的现象,才开始揭示了电现象和磁现象的联系,有人把这种现象概括为“电生磁〞。既然电流可以产生磁场,那么,能不能反过来利用磁场来获得电流呢?学生思考,猜测。应该有学生能想出来教学环节教学内容/教师活动学生活动教学预设1/51/51/5课题18.2科学探究：怎样产生感应电流授课人...
?1.2.1生物的根本特征?导学案课型：新授课主备人：审核人：初一科学组班级：组号：姓名：整理栏：一、学习目标：通过寻找动物、植物共同特征的方法去初步认识生物的根本特征。二、课前尝试：试读,试练,试评【试读】〔认真阅读书本P39-41页,并仔细观察书中插图〕【试练】1、生物具有哪些根本特征：2、生物不同于非生物的第一个特征是能进行通过产生后代。每一个生物个体的生命是有限的,不可能永远存活,因此必须繁衍。3、高等动物...
二、力1、图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中的虚线表示石块下落的路径,那么对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是〔〕A．B．C．D．2、在探究弹簧长度与力的关系时,选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧,将甲、乙弹簧左端固定在墙上,用大小为F的力拉甲的右端,用大小为F的力压乙的右端,在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力,在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力,四根弹簧都水平静止,如下图,此时四根弹簧...
第五节科学探究：凸透镜成像一、学习目标1、通过实验探究凸透镜成像规律。2、初步学习根据探究目制定探究方案和选用实验需要的器材。3、通过实验培养学生的实验操作能力和对实验对象、数据的初步分析能力。二、教学重难点重点：让学生完成“凸透镜成像〞探索实验,科学探究中制定方案与设计实验的意义、方法,让学生直到凸透镜成像的规律。难点：如何让学生通过实验探究中设计实验与制定方案的意义、方法。教师活动学生活动设计意...
第三章浮力1、两手分别拿着一个小木块和一个大石块浸没在水中,同时松手,小木块上浮,大石块下沉．比拟松手时两者所受的浮力〔〕A．木块受的浮力大B．石块受的浮力大C．两者受的浮力一样大D．条件缺乏,无法比拟2、把重为6N、边长为0.1m的正方体物块投入足够多的水中,当物块静止时,以下说法正确的选项是〔g取10N/kg〕〔〕A．物块在水中处于悬浮状态B．物块所受的浮力为10NC．物块下外表所受水的压强为1000PaD．物块密度为0.6×103k...
深圳科学高中2019-2019学年第一学期入学考试年级：高二科目：化学〔理科〕命题人：王妮审题人：张晓杏考试时长：90分钟卷面总分：100分一、单项选择题〔本大题共16小题,每题3分,共48分〕1.CH=CH与H2反响的能量与反响进程关系如下图.以下说法错误的选项是()A.该反响为放热反响B.催化剂Ⅱ比催化剂Ⅰ活性更好C.催化剂可改变反响的活化能和焓变D.正反响的活化能小于逆反响的活化能2.有关热化学方程式书写与对应表述均正确的选项是〔...
