标签“科学”的相关文档,共5352条
  • 教科版五年级科学下册全册教案[共70页]

    教科版五年级科学下册全册教案[共70页]

    新版教科版五年级下册科学教案第一单元沉和浮1、物体在水中是沉还是浮【教学目标】科学概念:1、物体在水中有沉有浮,判断物体沉浮有一定的标准。2、同种材料构成的物体,改变它的质量和体积,沉浮状态不改变。过程与方法:1、对物体沉浮做出预测,并用实验验证,做好记录。2、学会用切分和叠加物体的方法研究沉浮变化。情感、态度、价值观:认识到用实验验证猜想,能及时纠正自己的错误概念。【教学重点】同种材料构成的物体,...

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  • 新课标人教版五年级下册科学全册教学设计教案[共39页]

    新课标人教版五年级下册科学全册教学设计教案[共39页]

    五年级下册科学教案-1-五年级下册科学课时安排表单元课题周次课时备注第一单元沉和浮1物体在水中是沉还是浮112沉浮与什么因素有关213橡皮泥在水中的沉浮214造一艘小船315浮力316下沉的物体会受到水的浮力吗417马铃薯在液体中的沉浮418探索马铃薯沉浮的原因51第二单元热1热起来了512给冷水加热613液体的热胀冷缩614空气的热胀冷缩715金属热胀冷缩吗716热是怎样传递的817传热比赛818设计制作一个保温杯91“五一”假第三单元时间的...

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  • 教科版一年级科学下册全册教案[共37页]

    教科版一年级科学下册全册教案[共37页]

    第一单元我们周围的物体1、发现物体的特征【教学目标】科学知识概念目标1.我们周围存在着许多不同的物体,这些物体都具有一定的特征。2.可以用一些科学词汇来描述物体的特征。科学探究目标1.用各种感官观察和描述不同的物体。2.用两两对比的方法对物体进行观察。科学态度目标发展进一步研究物体的兴趣和愿望。科学技术、社会与环境目标感受到生活中有各种各样的物体,它们具有一定的特征,可以满足不同的需要。【教学重难点...

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  • 冀教版三年级科学下册全册教案[共25页]

    冀教版三年级科学下册全册教案[共25页]

    小学科学三年级下册学期备课一、学情分析三年级学生喜欢科学,爱动脑、爱动手,整体学习比较认真,对实验感兴趣,经过一学期的科学学习,已具备一定的观察能力,探究能力有了很大的提高,他们对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望。但是他们设法自主去获取知识和自主探究能力不强,科学探究能力和意识不强。家长和学校偏重于语、数、英教学,使学生没有多少时间和机会接触大自然,更没有得到大人和老师及时、周到的指导,使学...

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  • 大象版小学科学五年级下册全册教案[共51页]

    大象版小学科学五年级下册全册教案[共51页]

    1小学科学五年级下册计划(大象版)一、情况分析《科学》五年级下册教材由三种类型的七个单元组成。重点培养学生“表达与交流”的能力,把这一能力作为本册教材要培养的一级学习学习目标,同时兼顾对学生进行其他探究能力、科学知识和情感、态度和价值观的培养,力求使学生的科学素养得到全面、综合的提升。二、学习指导思想以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲...

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  • 六年级科学上册 植物向哪里生长说课课件 青岛版

    六年级科学上册 植物向哪里生长说课课件 青岛版

    青岛版小学科学六年级上册第22课教材分析教法板书设计学法教学过程科学一、教材分析《植物向哪里生长》是青岛版小学科学六年级上册《生物与环境》单元第3课。它是在学生认识动物适应环境的基础上,引导学生认识植物对环境的适应,让学生通过实验探究,了解植物生长的向性运动。从学生实际来看,六年级的孩子已经认识学习了很多植物,对植物也有一定的活经验。但是对于影响植物生长的向性问题,他们可能比较陌生。教学目标知识目...

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  • 中西医结合妇科学执业医师考试考点总结[共9页]

    中西医结合妇科学执业医师考试考点总结[共9页]

    24小时客服电话:010-82311666免费咨询热线:4006501888中西医结合妇科学助理医师考试知识点总结第一单元绪论1、妇科第一张方剂是(四乌贼骨-蘆茹丸),出血(黄帝内经);2、我国现在的第一部妇产科专著、最早妇子生理和病理医书(经效产宝);3、最早记载异常胎位和纠正胎位手法的书(杨子建《十产论》);4、最早提倡节欲、晚婚的书(《褚氏遗书》);5、开创中医产科器械手术助产的先例(《儒门事亲》);6、我国最早的女...

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  • 教科版三年级科学下册全册教案[共63页]

    教科版三年级科学下册全册教案[共63页]

    第一单元植物的生长变化1、植物新生命的开始【教学目标】:科学概念:不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同;种子有自己特殊的结构,在适宜的条件下可以萌发生长成一株植物。过程与方法:用感官和放大镜观察种子的外部形态特征;根据植物生长的已有知识,预测植物种子的内部结构。情感态度价值观:引发关注植物生长变化的兴趣。【教学重点】:引领学生产生问题并积极思考,能用适宜的方式将自己的认识清楚...

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  • 大象版四年级科学下册全册教案[共11页]

    大象版四年级科学下册全册教案[共11页]

    四年级科学下册全册教案唐忠海第一单元自然法庭的听证会本单元是《科学》教材四年级下册第一单元。本册训练重点为“观察提问——猜想假设——实事证据——模型解释——表达交流”科学探究过程中“实事与证据”这一重要环节。本单元是本学期探究过程能力的准备单元——“探究过程能力训练单元”本单元取法“法庭听证会”这一专业场景,通过场景模拟活动让学生体会到科学探究也要向法庭办案取证一样,需要搜集各方面的实事与证据...

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  • 中医妇科学执业医师考点总结[共6页]

    中医妇科学执业医师考点总结[共6页]

    24小时客服电话:010-82311666免费咨询热线:4006501888月经病一、月经先期:当地补阴经1.气虚证1)脾气虚证:补中益气汤2)肾气虚证:固阴煎2.血热型1)阳盛血热型-清经散2)阴虚血热型-两地汤3)肝郁化热证-丹栀逍遥散二、月经后期:要补当温经1)肾虚型-当归地黄饮2)血虚型-大补元煎3)血寒证:虚寒型-温经汤《金匱》;实寒型-温经汤《妇人大全》4)气滞型-乌药汤三、月经先后无定期;要固定1)肝郁型-逍遥散2)...

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  • 小学科学教学模式[共4页]

    小学科学教学模式[共4页]

    小学科学学科有效进行小组合作学习教学模式的研究在科学课上,像《保护植物》这样传统的环保类型的课程无非是老师讲、学生听,老师组织学生讨论。教法刻板,课堂容量小,并且说教的味道比较浓厚,学生处于被动的参与,简单的说教没有使学生真正意识到保护植物的重要性、必要性。课上说得好好的,课下该怎么做还照样怎么做。建构主义认为,知识不是通过教师传授得到的,而是通过学习者在一定情境下,借助其它的帮助,利用学习资...

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  • 大象版一年级下册科学全册教案[共36页]

    大象版一年级下册科学全册教案[共36页]

    1.1水的特征教学设计【教学分析】本课是一年级下学期第一单元第一课,这一课主要通过问题驱动,从5瓶失去标签的液体中找出水,以此激发学生好奇心和探究兴趣,探究、认识水的特征。初步认识研究计划,感受研究计划的作用,按一定顺序对水的颜色、气味、味道等进行细致观察。学生对观察的方法在上学期已经有了认识和体验,知道可以通过眼、鼻、耳、舌头、手等对物体的颜色、形状、气味、味道、声音、触摸感等进行观察。但对于研...

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  • 小学科学第05册教案苏教版

    小学科学第05册教案苏教版

    三年级科学上册教案第一单元1.1科学是A.教学目标1、通过观察肥皂泡,培养学生发现问题的能力。2、学会归纳、总结,激发学生的求知欲,培养学生学科学、用科学、做科学科学志趣。3、小组合作,运用探究的学习方法,培养学生的观察能力和动手实践能力。4、培养学生实事求是的科学态度。B.教学重难点教学重点:确定自己小组研究的问题并知道如何去研究。教学难点:用自己准备的材料进行合作性的研究。C.教学准备“七彩”(吹...

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  • 小学科学环保教学课件[共12页]

    小学科学环保教学课件[共12页]

    24/4/21该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供QQ:764723079环境污染与危害制作:沈苏娟24/4/21该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供QQ:764723079环境污染一般有以下几种:大气污染.水污染.生存环境,等等.24/4/21该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供QQ:764723079在干洁的大气中,痕量气体的组成是微不足道的。但是在一定范围的大气中,出现了原来没有的微量物质,其数量和持续时间,都有可能对...

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  • 最新教科版一年级科学上册全册PP

    最新教科版一年级科学上册全册PP

    种植一棵植物教学目标巩固提升1.喇叭花是植物。()2.剪纸的玫瑰花是植物。()3.梅花鹿是植物。()4.植物是由根、叶构成的。()√×××教学目标巩固提升1.()是植物。A小草B小狗C纸飞机2.()不是植物的特点。A有根、茎、叶B需要阳光C吃肉3.下列哪组植物的图片和名称搭配正确()A向日葵B生菜C高粱AAC教学目标巩固提升三、简答题介绍一种植物。教学目标课堂小结在我们的生活中有很多种类的植物,今天我们也简单地认识了一些...

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  • 新版教科版四年级下册科学全册教案[共58页]

    新版教科版四年级下册科学全册教案[共58页]

    1、生活中的静电现象【教学目标】科学概念:1、生活中有很多静电现象,通过摩擦等方式可以使物体带电。2、带同种电荷的物体相互排斥,带异种电荷的物体相互吸引。3、电荷在电路中持续流动起来可以产生电流。过程与方法:根据已有知识,运用逻辑推理,对观察到的现象进行合理的解释。情感态度价值观:发展探究身边科学现象的兴趣。【教学重点】解释静电现象【教学难点】认识正负电荷【教学准备】一把塑料梳子、碎纸屑、几个气球...

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  • 小学科学声音的产生[共11页]

    小学科学声音的产生[共11页]

    许镇镇华林完小:何金莲我们生活的世界充满了各种声音看看老师做实验吧研究纪录单:物体名称发声方法发声现象不发声现象音叉敲打振动静止(不动)动手做一做:我们来研究一下尺子、橡皮筋发出声音与不发出声音的情况。实验要求:请各组分工协作,想办法,让这些物体发出声音来,小组实验时,不要影响他人,认真观察实验现象,并把实验现象记录下来。研究纪录单:物体名称发声方法发声现象不发声现象音叉尺橡皮筋实验小提示:用...

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  • 教科版五年级下册科学全册教案[共54页]

    教科版五年级下册科学全册教案[共54页]

    五年级下册科学课时安排表单元课题周次课时备注第一单元沉和浮1物体在水中是沉还是浮112沉浮与什么因素有关213橡皮泥在水中的沉浮214造一艘小船315浮力316下沉的物体会受到水的浮力吗417马铃薯在液体中的沉浮418探索马铃薯沉浮的原因51第二单元热1热起来了512给冷水加热613液体的热胀冷缩614空气的热胀冷缩715金属热胀冷缩吗716热是怎样传递的817传热比赛818设计制作一个保温杯91“五一”假第三单元时间的测量1时间在流逝1012太...

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  • 小学科学第07册教案人教版

    小学科学第07册教案人教版

    动物怎样生活【设计思路】对动物观察,不仅激发起学生无穷的兴趣,同时是学生进行科学探究最好的模式,在平时学生对动物的观察活动,是一种“无序的观察”。而在课堂上让学生进行科学探究时,就应让学生建立“有序的观察”,即让学生带着目的或问题进行观察(像科学家那样的观察)。为此,在本课的设计中,主要是教师怎样引导学生进行有目的观察。通过“观察什么?”这一问题,筹建科学观察的材料;通过“怎样观察?”挑选可以...

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  • 教科版小学六年级科学下册全册教案[共50页]

    教科版小学六年级科学下册全册教案[共50页]

    教科版小学六年级科学下册全册教案科学六年级下册教材目录第一单元微小世界1放大镜2放大镜下的昆虫世界3放大镜下的晶体4怎样放得更大5用显微镜观察身边的生命世界(一)6用显微镜观察身边的生命世界(二)7用显微镜观察身边的生命世界(三)8微小世界和我们第二单元物质的变化1我们身边的物质2物质发生了什么变化3米饭、淀粉和碘酒的变化4小苏打和白醋的变化5铁生锈了6化学变化伴随的现象7控制铁生锈的速度8物质变化与我们第三...

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