复习专题一：数与代数【知识点一】读数、写数、改写、省略1、整数的范围整数包括自然数和负整数,或者说整数由正整数、零、负整数组成。2、自然数的根本单位：任何非“0”的自然数都是假设干个“1”组成,所以“1”是自然数的根本单位。1也是最小的一位数。“0”是最小的自然数。3、整数与自然数的联系及区别自然数全是整数,整数不全是自然数,还包括负整数。【常见考题】一、填空。1、一个多位数,千万位是最小的合数,千位上是最大...
第三章整式及其加减第七节探索规律1（1）日历表中的数有什么特点,它们之间有什么关系？横排相邻的日期；竖排相邻的日期;星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六12345678910111213141516171819202122232425262728293031探究活动2星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六12345678910111213141516171819202122232425262728293031（1）日历图的套色方框中的9个数之和与该方框正中间的数有什么关系？9个数之和为9090=9×103...
教科版小学科学六年级下册第四单元环境和我们第3课时减少丢弃及重新使用一、填空题。1.减少垃圾很重要,常用的方法是________和________.2.________是从源头上解决垃圾问题的方法。3.________是指屡次或用另一种方法来使用已用过的东西,它是减少垃圾数量的重要方法。4.如下图的情形提醒人们可以利用________的方法来减少垃圾。二、判断题。5.用不同的方法重新使用已用过的东西,可以减少垃圾数量。〔〕6.塑料包装袋方便、轻巧,又...
5.1确定位置班级：___________姓名：___________得分：___________一、选择题(每题6分,共30分)1.以学校为观测点,广场在西偏北30°的方向上,下列图中正确的选项是〔〕。2.教学楼在操场的南面,宿舍在操场的东面,那么宿舍在教学楼的〔〕面．A．北面B．西北C．东北。3.丽丽家在学校的南偏西35°方向上,距离学校约400米；那么学校在丽丽家的〔〕方向上,距离约400米．A．南偏西35°B．西偏南35°C．北偏东35°4.广场为观察点,学校在北...
北师大版六年级上册圆的面积（二）S=πr2喷水半径是3cm，喷水头转动一周，能浇灌多大面积的农田？S=πr2喷水半径是3cm，喷水头转动一周，能浇灌多大面积的农田？3.14×32=3.14×9=28.26（m2）答：能浇灌28.26m2的农田。量得圆形羊圈的周长是125.6m。这个羊圈的面积是多少平方米？半径：125.6÷3.14÷2=20（m）面积：3.14×202=3.14×400=1256（m2）量得圆形羊圈的周长是125.6m。这个羊圈的面积是多少平方米？3.14×（125.6÷3.1...
长方体中棱与棱位置关系的认识1ACBDFEHG长方体中有哪些基本元素？八个十二条六个2长方体直观图的画法AHGFEDBC3观察图片:直线l与直线m相交lm4lm直线l与直线m平行，记作直线l∥直线m5lm6如图，如果直线l与直线m既不相交，也不平行,那么称这两条直线的位置关系为异面。αml读作：直线l与直线m异面7概念：读作：直线AB与直线CD相交读作：直线AB与直线CD平行，记作：直线AB∥直线CD。读作：直线AB与直线CD异面既不相交、也不平行的两...
比例的意义三啤酒生产中的数学——比例1从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么数学问题？运动会报名女生志愿者李燕王静牛莉一辆货车两天运输大麦芽情况如右表。运输次数运输量（吨）第一天第二天2416322运输量和运输次数的比各是多少？它们有什么关系？第一天运了2次共运16吨，第二天运了4次，共运32吨。3162324∶第一天运输量与运输次数的比：第二天运输量与运输次数的比：∶16÷2=832÷4=8比值相等162324...
北师大版六年级上册圆的周长1长方形、正方形周长各指什么？2人们很早就发现，轮子越大，滚一圈就越远。3圆的周长4圆片向右滚动一周，量它的长度。0123467855用线绕圆片一周，量它的长度。0123467856猜一猜圆的周长和什么有关？7自己动手量一量圆的周长圆的直径圆的周长除以直径的商（结果保留两位小数）你发现圆的周长和直径之间有什么关系？8圆的周长除以直径的商是一个固定的数。我们把它叫做圆周率，用字母π表示。π＝3.141...
6.1同底数幂的乘法学案学习目标：1、正确推倒并理解“同底数幂的乘法〞的法那么。2、熟练运用同底数幂的乘法的法那么,进行乘法运算。3、体会由一般到特殊的推理方法。学习重点：同底数幂的乘法的法那么,及应用法那么进行计算。学习难点：同底数幂的乘法的法那么的理解和应用。知识回忆：乘方运算的意义：1、an其中a叫,n叫,结果叫。2、说出以下各式表示的意义导入新课：光在真空的速度大约是3×105km/s,太阳系以外距离地球最近的...
小学英语六下Unit7单元测试卷听力部分〔共30分〕一、听录音,选出句中你所听到的单词。〔5分〕〔〕1.A.gotoBeijingbyplaneB.gotoBeijingbytrainC.gotoNanjingbyplane〔〕2.A.visitGrandmaB.visitGrandpaC.visitgrandparents〔〕3.A.goinJulyB.gotoTaipeiC.gothere〔〕4.A.playwithhistoyB.playwithhertoyC.playwiththisboy〔〕5.A.Iwanttotravelarundtheworld.B.IwanttotravelaroundtheUK.C.IwanttotravelaroundtheUS.二、听录音...
中国少年先锋队队歌123我们是4共产主义接班人5继承革命先辈的光荣传统6爱祖国爱人民7鲜艳的红领巾飘扬在前胸8不怕困难不怕敌人顽强学习,坚决斗争9向着胜利勇敢前进10向着胜利勇敢前进,前进!向着胜利勇敢前进11我们是共产主义接班人1213我们是14共产主义接班人15沿着革命先辈的光荣路程16爱国家爱人民17少先队员是我们骄傲的名称18时刻准备建立功勋要把敌人消灭干净19为着理想勇敢前进为着理想勇敢前进,前进!20为着理想勇敢前进,...
通过正比例关系求解相关实际问题班级：___________姓名：___________得分：___________1.判断下面的说法是否正确。〔对的画“√〞,错的画“×〞〔1〕梨的单价一定,购置的梨的总价和数量成正比例。〔〕〔2〕每小时织布的米数一定,织布的总数和织布的时间成正比例。〔〕〔3〕一个人的年龄和身高成正比例。〔〕〔4〕三角形的面积一定,底和高成正比例。〔〕2.〔1〕上图中点A表示〔〕本书的总价是〔〕元,点B表示〔〕本的总价是〔〕元...
图形的旋转1212369钟表3荷兰风车4（１）上面情景中的转动现象，有什么共同的特征？（２）钟表的指针、秋千在转动过程中，其形状、大小、位置是否发生变化呢？5旋转中心旋转角O在平面内，将一个图形绕着一个定点沿某个方向转动一个角度，这样的图形运动称为旋转。这个定点称为旋转中心，转动的角称为旋转角。6平移和旋转的异同：1、相同：都是一种运动；运动前后不改变图形的形状和大小2、不同运动方向运动量平移直线移动一定距...
4.数学思考1/4学科：数学年级：六年级册次：下学校：教师：课题数学思考课型复习课方案学时1教学内容分析系统复习通过观察、探究、记录、归纳、列表等解决数学问题的方法,感受数学思想方法的好处。教学目标1.引导学生探索图形或数字中蕴含的规律,了解数学中常用的思想方法,能运用规律和方法使题目化难为易,帮助解决问题。2.让学生经历“猜想—找规律—验证规律—运用规律〞的过程,形成解决问题的根本策略,开展学生的逻辑思维能...
2019-2019学年青岛版六年级〔下〕期末数学试卷一、认真读题我能行．1．6：==0.6=÷60=：=%=成．2．太湖是中国第三大淡水湖,以湖岸线计算的湖泊面积为242780公顷,这个数读作公顷,省略万后面的尾数,约万公顷．3．把米的铁丝平均分成3份,每份长米,第二份占全长的．4．40分钟=小时3吨20千克=吨250毫升=升4.05立方分米=立方分米立方厘米．5．在100克水中参加25克盐,那么盐水的含盐率是．6．：0.125的比值是,化成最简整数比是．7．一...
6.3同底数幂的除法学案学习目标：1、能正确推导同底数幂的除法的性质。2、理解并掌握同底数幂的除法的性质。3、熟练运用同底数幂的除法的性质进行运算。学习重点：同底数幂的除法性质的理解和运用计算。学习难点：灵活运用性质进行变式应用,以及各性质的综合运用。情景导入：问题：一种液体每升含有1012个有害细菌,为了试验某种杀菌剂的效果,科学家进行了试验,发现1滴杀菌剂可以杀死109个此种细菌,要将1升杀菌机中的有害细菌全...
歌剧歌剧（opera）是将音乐（声乐与器乐）、戏剧（剧本与表演）、文学（诗歌）、舞蹈（民间舞与芭蕾）、舞台美术等融为一体的综合性艺术，通常由咏叹调、宣叙调、重唱、合唱、序曲、间奏曲、舞蹈场面等组成（有时也用说白和朗诵)。歌剧是16世纪末、17世纪初，随着文艺复兴时期音乐文化的世俗化而应运产生的。11、费加罗的婚礼(LeNozzediFigaro)莫扎特2、魔笛(DieZauberfiote)莫扎特3、赛维利亚的理发师(IlBarbierediSiviglia)罗...
六年级下册数学-3.比啤酒生产中的数学比例一、单项选择题1.车轮的直径一定,所行驶的路程和车轮的转数〔〕A.成正比例B.反比例C.不成比例2.比例尺一定时,图上距离和实际距离成〔〕A.正比例B.反比例C.不确定3.互为倒数的两个数,他们一定成〔〕。A.正比例B.反比例C.不成比例4.成反比例的两种量的()不变。A.和B.差C.积5.80：2=200：x,那〔〕A.800B.5C.80D.0.56.如果A×2=B÷3,那么A：B=〔〕。A.2:3B.3:2C.1:67.把一定量的水倒入圆柱...
