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  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (285)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (285)

    1[议论文“类比”范式解构]这种写作模式一般是将性质、特点在某些方面相同或相近的不同事物,加以比较,从而引出结论的方法。一般设置2至3个角度进行类比。类比时要找到类比点,角度要与主题有关,类比要联系实际,在类比过程中要不断地点题。结束语要干净利落,以升华主题。运用类比式需要注意:1.根据类比说理的需要,选择那些最能揭示被说明的道理的类比事物。即用来进行类比说理的事物与被说明的道理之间有相通的东西(共同...

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  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (573)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (573)

    章末知识提升1.自然选择是适者生存、不适者被淘汰的过程:自然选择决定生物进化的方向。遗传和变异是生物进化的内在因素。其中可遗传变异为生物进化提供了丰富的原材料,而遗传又使有利变异得到积累和加强。当个体和种群发生矛盾时,只要对种群有利,变异性状就可以保留延续下来。2.自然选择是通过生存斗争来实现的:生物的变异是不定向的,有利与有害变异是相对的,只有通过与周围无机环境或与其他生物的斗争来实现适者生存...

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  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (13)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (13)

    第九单元专题训练专题四人的由来11.下列有关人类起源和进化的叙述中,错误的是()A.森林古猿就是类人猿B.人类进化是一个自然选择的过程C.人类的祖先是森林古猿D.现代类人猿与人类有共同祖先2.关于人的生殖和发育过程,下列说法不正确的是()A.试管婴儿指用人工方法让卵细胞和精子在体外受精,并在试管内发育而诞生的婴儿B.身高突增是青春期的一个显著特点C.胚胎发育的场所是子宫D.胎儿和母体交换物质的器官是胎盘AA23.关于人...

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  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (116)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (116)

    4命题热点权威解读2高考真题集中研究3规范训练技能提高目录CONTENTS1核心考点深剖细析课时3我国的民族区域自治制度和宗教政策1[考纲展示]1.我国的民族区域自治制度:我国是统一的多民族国家;我国处理民族关系的基本原则;我国的民族区域自治制度;我国民族区域自治制度的优越性。2.我国的宗教政策。2课前八分钟记忆平等团结互助和谐民族平等民族团结各民族共同繁荣国家统一聚居自治权人民代表大会人民政府宗教信仰自由独立自...

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  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (480)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (480)

    Module3Literature第一板块重点单词1.serve端上(饭菜等);供应;招待;服务,服役;对有用;产生效果(1)servesb.withsth./servesth.tosb.为提供/端上serveas充当,担任servethepeopleheartandsoul全心全意为人民服务(2)servicen.服务;接待;服役;仪式atyourservice听候吩咐;乐意效劳【误区点拨】serve表示“服务于某人,为服务”时为及物动词,要直接加宾语,即servesb.。【即时训练】写出黑体部分的含义①Allthecompetitorsareservedwithb...

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  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (527)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (527)

    高考研究课(一)古典概型命题2类型——简单事件、复杂事件[全国卷5年命题分析]考点考查频度考查角度古典概型5年2考求古典概型的概率[典例](1)(2016全国乙卷)为美化环境,从红、黄、白、紫4种颜色的花中任选2种花种在一个花坛中,余下的2种花种在另一个花坛中,则红色和紫色的花不在同一花坛的概率是()A.13B.12C.23D.56古典概型的简单问题[解](1)从4种颜色的花中任选2种颜色的花种在一个花坛中,余下2种颜色的花种在另一个花坛...

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  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (585)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (585)

    第5章细胞的能量供应和利用考纲内容能力要求命题分析1.酶在代谢中的作用2.ATP在能量代谢中的作用3.光合作用的基本过程4.影响光合作用速率的环境因素5.细胞呼吸实验:(1)探究影响酶活性的因素(2)叶绿体色素的提取和分离(3)探究酵母菌的呼吸方式ⅡⅡⅡⅡⅡ实验与探究能力实验与探究能力实验与探究能力1.近几年新课标卷主要以选择题的形式考查了ATP的组成、结构和功能,光合作用与呼吸作用的过程和意义等;以非选择题的形式,并结...

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  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (110)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (110)

    2高考真题集中研究3规范训练技能提高目录CONTENTS1核心考点深剖细析第十二单元发展中国特色社会主义文化课时1走进文化生活1[考纲展示]走进文化生活:文化市场对文化的影响;文化建设的要求;如何看待落后文化和腐朽文化。2课前八分钟记忆文化市场大众传媒自发性商业性正确引导传统习俗科学文化教育精神世界阻碍先进生产力抵制取缔先进健康广大人民社会主义文化大众文化科学的理论正确的舆论高尚的精神优秀的作品健康有益文化落...

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  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (70)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (70)

    第四单元自然界的水1知识体系图示21.水资源状况(1)地球上水的总储量约为1.39×1018m3,海水约占_______,淡水约占______。(2)全世界有近半数的国家和地区严重缺水,我国人均水量约为世界人均水量的____,属于贫水国家。96.5%2.53%1/4第1课时水的组成与净化中考考点讲练考点一:爱护水资源32.爱护水资源(1)我们爱护水资源,一方面要___________,另一方面要______________。(2)节约水资源就是要提高水的__________。使用...

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  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (341)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (341)

    突破点四文言文中句子的翻译123【典题试做】【例】(2015安徽卷,改造)阅读下面的文言文,把文中画横线的句子翻译成现代汉语。御史梁皙次先生传[清]王士禛举顺治三年乡试,又十年成进士。出知西安之咸4宁,誓于神,不以一钱自污。视民如子,治行冠三辅。官咸宁半载,入为云南道监察御史。是时,世祖章皇帝方重言路,台省官皆矫尾厉角,务毛挚搏击为名高。先生独淡泊宁静,下直辄焚香扫地,晏坐终日,如退院僧。暇即与其友汪琬、...

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  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (31)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (31)

    第五单元生物圈中的其他生物第一章动物的主要类群1考情分析考纲要求1.了解无脊椎动物类群的主要特征以及它们与人类生活的关系2.了解脊椎动物类群的主要特征以及它们与人类生活的关系2015—2017广东中考考查情况考点年份分值考查点中考热度无脊椎动物20172分无脊椎动物的常见种类★★★20162分环节动物和节肢动物的特征20152分无脊椎动物的特征22015—2017广东中考考查情况脊椎动物20172分脊椎动物的特征★★★20162分陆生脊椎动...

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  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (40)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (40)

    第三单元生物圈中的绿色植物第一章生物圈中有哪些绿色植物1考情分析考纲要求1.了解植物(如藻类植物、苔藓植物、蕨类植物)的主要特征以及它们与人类生活的关系2.了解植物(如种子植物)的主要特征以及它们与人类生活的关系2015—2017广东中考考查情况考点年份分值考查点中考热度藻类植物、苔藓植物和蕨类植物20172分裸子植物的主要特征★★★20162分植物类群的共同特征20152分植物类群的共同特征22015—2017广东中考考查情况种...

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  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (242)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (242)

    必修1经济生活第一单元生活与消费第一课神奇的货币12【知识大展台】3参考答案:①用于交换的劳动产品②使用价值与价值③一般等价物④价值尺度⑤流通手段⑥国家⑦电子支付卡⑧活期存款⑨升高⑩跌落4【学习微点拨】【图示】商品的范围5【理解】关于流通手段(1)普通商品或一般等价物充当商品交换的媒介,叫交换手段;货币充当商品交换媒介的职能,叫作流通手段。(2)只有一手交钱、一手交货,才叫流通手段;出现延期支付的情形,无...

    2024-04-22013.58 MB0
  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (334)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (334)

    第三部分语言文字运用第一章词语(包括熟语)的正确使用123题型一运用正误辨析型【典题试做】【例1】(2016全国卷Ⅱ)下列各句中加点成语的使用,全部正确的一项是(3分)()4①舞台上的灯光时明时暗,快速变幻的布景令人目不交睫,随着歌手的狂歌劲舞,观众席上也一片沸腾。②有专家指出,石油是不可忽视的战略资源,我们必须厝火积薪,未雨绸缪,进一步健全中国的石油安全体系。③那些航空领域的拓荒者,很多已经离开人世,但他们筚...

    2024-04-22012.78 MB0
  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (463)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (463)

    Module5GreatPeopleandGreatInventionsofAncientChina第一板块重点单词1.equaladj.平等的;相等的;胜任的v.等于;比得上n.同等的人或物(1)beequaltosth./doingsth.(in...)(在方面)与相等;能胜任,能应付beequalwith与平等equalsb./sth.in(doing)sth.在(做)某事上比得过,敌得过某人/物withoutequal无与伦比(2)equallyadv.相等地,相同地equalityn.平等,同等;均等【即时训练】单句语法填空①(2016北京高考)Learningtodealwiththesocia...

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  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (493)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (493)

    选修6Module1SmallTalk第一板块重点单词1.lackv.n.缺乏,缺少;没有;不足(1)lacksth.缺少某物(lackv.)(2)lackof缺少(lackn.)forlackof因为缺少(3)lackingadj.缺少的,缺乏的belackingin缺少(品质、特点等),在方面缺乏【误区点拨】lack既是动词也是名词,使用时,一定要注意它的词性。作动词时,后面通常直接接宾语;作名词时,后面通常接介词of。【即时训练】单句语法填空①Tobepunctual,onehastohaveself-discipline(自律),andthelack_...

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  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (362)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (362)

    三科普文章阅读12【典题范例】【例】阅读下面的文字,完成1~3题。(12分)蟋蟀之话夏丏尊①鸣虫是秋季的报知者。3②蟋蟀的鸣声,本质上与鸟或蝉的鸣声大异其趣。鸟或蝉的鸣声是肉声,而蟋蟀的鸣声是器乐。鸟的鸣声是和人的叫唱一样,同是由声带发出的,其鸣声虽较人的声音有变化,但既同出于肉质的声带,与人声究有共同之点。蝉虽是虫类,其鸣声由腹部之声带发出,也可以说是肉声。4③蟋蟀等秋虫,雄性的鸣声比之鸟或蝉的鸣声,...

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  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (215)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (215)

    单元总结必修2第四单元1【体系构建】2【重点聚焦】1.国际社会主要由主权国家和国际组织构成。主权国家享有基本权利,履行相应的义务。以联合国为代表的国际组织在当今国际社会中发挥着重要作用。当前,国际社会存在着复杂的国际关系,这些国际关系是由国家利益决定的。32.和平与发展成为当今时代的主题,但霸权主义和强权政治成为解决世界和平与发展问题的主要障碍。多极化的趋势尚未形成,各国为了在国际竞争中处于优势,都在...

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  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (167)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (167)

    第二十课维护世界和平促进共同发展1考纲预览:1.世界政治经济发展的基本趋势:(1)时代的主题;(2)世界多极化在曲折中发展;(3)中国政府关于建立国际新秩序的主张。2.我国独立自主的和平外交政策:(1)我国外交政策的基本目标、宗旨和立场;(2)我国外系的基本准;对关则(3)我国的外交成就及其原因;(4)我国的和平发展道路。2考点当前的国际形势31.和平与发展是当今时代的主题和平问题发展问题含义和平问题是指维护世界和平、防...

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  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (382)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (382)

    写作技法点拨系列六、升格作文档次,打造写作亮点【核心点拨】四步提升作文档次要在高考英语作文中得到高分,考生必须让自己的文章有“亮点”,做到妙笔生花,体现出高超的语言驾驭能力和谋篇布局的能力。一篇高考英语作文若能做到“结构紧凑、要点齐全、内容连贯、语言丰富”再加上“亮点频现”,则必能征服阅卷者,获得高分。下面我们就以一篇C档考场作文为例,通过完成每一步后面的升级任务,来具体体会如何将一篇普通作文升级为最优...

    2024-04-22012.51 MB0
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