《在天晴了的时候》说课稿一、说教材《在天晴了的时候》是部编版小学四年级下册的一首现代诗，是略读课文。作者戴望舒用拟人手法、形象生动的语言生动地描绘了雨过天晴的景色，给我们勾画了一幅富有诗意的自然风光图。诗歌语言清新明快，依次描写了雨后的小路、小草、小白菊、凤蝶等景物，最后写了雨后走小径的独特感受。全诗结构紧凑，感情抒发真挚自然，富有韵律美，是让学生感受自然魅力的好课文。二、说教学目标1.“”认识...
《白桦》说课稿一、说教材《白桦》是部编版四年级语文下册第三单元的一篇精读课文。本课是俄国诗人叶赛宁的一首抒情诗。诗歌以白桦为中心意象，从不同角度写它的美。满身的雪花、雪绣的花边、洁白的流苏，在朝霞里晶莹闪亮，披银霜，绽花穗，亭亭玉立，风姿绰约，既具色彩的变化，又富动态的美感，高洁而挺拔。诗歌字里行间充溢着对白桦由衷的喜爱、赞美和崇敬之情，同时更包含着对民族的热爱，对祖国的炽热情怀。二、说教学目...
《绿》说课稿一、说教材《绿》是部编版四年级语文下册诗歌单元的第二篇课文，诗人艾青用优美的语言、丰富的想象为我们描绘了一幅由各种绿色绘制而成的图画，展现了春天到处是绿色，充满生机和希望的情景。二、说教学目标1.“”认识挤、叉这2“”个生字，会写瓶、挤等4个字，正确读写“”墨水瓶、墨绿等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3.“”理解诗歌内容，体会为何所有的绿会按着节拍飘动。4.“”对比感受《...
《短诗三首》说课稿一、说教材《短诗三首》是部编版四年级语文下册第三单元诗歌单元的第一课。课文选编了冰心《繁星》中的三首短诗，诗歌意境优美，意蕴深长，分别表达了怀念童年、热爱大海、歌颂母亲的主题，表现了冰心对童真、母爱、自然的歌颂。二、说教学目标1.“”认识漫、涛这2“”个生字，会写繁、漫等8个字。正确读写“”繁星、藤萝等词语。2.反复朗读课文，体会诗歌的韵味。背诵课文。3.能联系自身感受理解重点词句，...
《千年梦圆在今朝》说课稿一、说教材《千年梦圆在今朝》是部编版四年级语文下册第二单元的一篇略读课文。课文叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的美好梦想所进行的不断尝试和追求，重点记叙了新中国成立以来，中国航天事业的蓬勃发展。二、说教学目标1.“”认识揽、焰等9个生字，能够正确认读词语。2.能默读课文，理解为什么千年的飞天梦能在今朝实现。3.查找资料，了解我国在航天领域的最新成就。“”认识揽、焰...
《纳米技术就在我们身边》说课稿一、说教材《纳米技术就在我们身边》是部编版四年级语文下册第二单元的一篇课文。本文向我们介绍了纳米、纳米技术及纳米技术在身边的应用，阐明了纳米技术造福人类、改变人类生活的重大意义。二、说教学目标1.“”认识乒、乓等11“”“”个生字，读准多音字率，会写纳、拥等15“”个字，会写纳米、拥有等词语。2.正确、流利地朗读课文，能把文中的科技术语读正确。能提出不懂的问题和同学交流解...
《飞向蓝天的恐龙》说课稿一、说教材《飞向蓝天的恐龙》是部编版四年级语文下册第二单元的一篇科普性说明文。课文用生动的语言，严谨的结构，清楚的条理，丰富的想象，向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说：鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔，以及由此推想的恐龙飞向蓝天、变为鸟类的演化过程。文中第四自然段讲了恐龙变为鸟类的演化过程，是本文的重点段。文章既向学生开启了一扇探索古生物的科学之门，又唤起了他们对...
《琥珀》说课稿一、说教材《琥珀》是第二单元展现科学世界的第一课。本课属于科普小品，从琥珀的形成、被发现、科学价值三个方面进行介绍。全文语言生动易懂，不仅可以使学生了解琥珀的形成过程，感受生命的突变和渐变，还能引导学生在阅读中学习作者说明语言的生动，想象的准确以及作者推测琥珀形成的科学性和合理性。二、说教学目标1.“”认识琥、珀等11“”“”个生字，读准多音字扎，会写怒、吼等15“”个字，能正确读写怒...
《三月桃花水》说课稿一、说教材这是第一单元的一篇略读课文。本课是一篇优美的散文，用优美的语言为我们勾画了一幅美丽的春水图，赞美了春天的美丽，洋溢着对春天到来的喜悦。文章篇幅虽短，但作者运用了大量的排比、拟人、比喻、对偶，文质兼美，适合学生反复品读，积累语言。二、说教学目标1.“”认识绮、谈2“”个生字，读准多音字和。2.有感情地朗读课文，体会优美的语言。3.把握文章的结构，体会桃花水的特点。感受作者对...
《乡下人家》说课稿一、说教材《乡下人家》是部编版四年级下册第一单元的一篇精读课文。作者陈醉云用细腻、优美的笔触向我们描绘了一幅充满温馨的田园风光画卷。文章按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季，白天、傍晚、夜间的时间顺序交叉描写，赞扬了乡下人家朴实自然、热爱生活的美好品质。二、说教学目标1.“”认识构、冠等10“”个生字，会写构、饰等15个字。能正确“”读写屋檐、构成等词语。2.能正确流利地朗读课文，想象...
《古诗词三首》说课稿一、说教材《宿新市徐公店》是本课的第一首诗，这首诗画面明丽，情感欢悦，语言形象，音韵畅达，描写了春末夏初时农村的田园风光和儿童捕蝶嬉戏的动人情景，表现了诗人对乡野景色和乡村生活的热爱之情。《四时田园杂兴》（其二十五）是宋代诗人范成大写的一首田园诗。诗中通过描写色彩鲜明的风景，展现了初夏江南的田园景色，烘托了劳动人民的辛勤劳作，抒发了作者对夏季田园景物的喜爱。∙《清平乐村居》...
《天窗》说课稿一、说教材《天窗》是我国现代著名作家茅盾的一篇著名的散文。文章以作者儿时的生活为题材，生动地再现了孩子们透过天窗了解自然、亲近自然的情景，表达了孩子们对大自然奥秘的向往与追求，表现了极其丰富的想象和创造力。内容通俗易懂，文笔生动流畅，情感舒缓而真挚。二、说教学目标1.“”认识慰、藉等3“”个生字，会写慰、藉等11个字。能正确“”读写慰藉、扫荡等词语。2.“”能默读课文。知道课文围绕天窗讲...
1部编版语文四年级下册说课稿1《古诗词三首》说课稿............................................................................................................................................22《乡下人家》说课稿................................................................................................................................................63《天窗》说课稿................................
四年级下学期书法练习指导教学计划四年级学生思维方式和学习方式正在逐步发生转变,从过去笼统的印象开始转变为具体的分析,并具备了一定的自行探究能力。针对四年级学情,本册教材依据《中小学书法教育指导纲要》,引导学生进一步奠定书法学习的基础,并适当加入对书法文化的了解及对书法审美的领悟。教材以书写训练为主体,循序渐进地将笔画训练、范字赏析与临写、集字创作集于一体,并结合现阶段学生的学习内容及学习水平,有机地融...
第1课歌唱祖国《中华人民共和国国歌》第一课时教学目标：1、了解《国歌》、《歌唱祖国》创作的背景以及词曲作家，知道生活中运用《国歌》的场合以及相关礼节，在歌唱与聆听活动中激起民族自豪感。2、通过游戏初步感受“上行”音阶。教学设想：1、通过听老师讲述关于“国歌”的故事等一系列活动，让学生的情感世界潜移默化地受到感染和熏陶，为下面《国歌》学习奠定基础和情感的铺垫。同时也培养了学生热爱国旗、国歌的真挚感情...
小学四年级(下)英语第一次月考测试题听力部分（40%）一、听录音,按你听到顺序给下列图片标序号,用数字表示。(10%)（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）二、听录音,选出你所听到的单词或短语。(10℅)（）1.A.firstB.secondC.third（）2.A.libraryB.gymC.room（）3.A.gardenB.girlC.great（）4.A.yourB.footballC.ball（）5.A.computerroomB.roomC.artroom三、根据你所听到的句子选择正确的答语。(10℅)（）1.A.It’sonthese...
1新北师大小学四年级数学下册2同学们：你见过这些数吗？同学们：你见过这些数吗？0.1,2.5，3.653●利用附页1，做一做，说一说，1.11元是什么意思？1.11米呢？1分是1元的也可以写成0.0110011角是1元的也可以写成0.11.11元是1元1角1分。壹110410个10个10个10个10个10个10个10个10个10个10个10个10个10个10个10个10个10个10个10个10张10张51.11米是1米1分米1厘米分米是1米的（），也可以写成米。厘米是1米的（），也可以写成米1101...
四年级Unit3Weather知识点归纳一、重点词汇cold冷的cool凉爽的warm温暖的hot热的sunny晴朗的windy多风的cloudy多云的snowy下雪的rainy多雨的outside在户外inside在里面weather天气degree度world世界fly放（风筝等）love爱你的howabout怎么样weatherreport天气预报becareful小心takeoff脱下worldweather世界天气二、重点句型CanIgooutsidenow?现在我能出去吗--.1？Yes,youcan./No,youcan’t.可以。/不行--。What’stheweatherlik...
12等差数列等差数列什么是等差数列？？？？定义：一列数中，每相邻两个数之间的差是定值的数列是等差数列.3等差数列的认识1.数列中的第一项称为首项，最后一项称为末项。2.数列中数的个数称为项数。3.从第二项开始，后项与前项之差都相等的数列称为等差数列，后项与前项的差称为公差。4.例如：1、3、5、7、9、、97、99，这是一个首项为1、末项为99、项数为50、公差为2的等差数列。练习1：2,5,8,11,14......32,35.练习2：10,20,3...
