课题名称:初识新朋友——信息技术与计算机,一,教学内容分析《初识新朋友——信息技术与计算机》是广州市信息技术教科书第一册第1课内容，为了提高学生的学习兴趣，教材安排了“猜猜木棉仔的家”、“”说说身边的信息技术应用和计算机的应用、“上信息科要注意什么规范”等活动，主要介绍了信息与信息技术，信息与信息技术对人类社会所带来的影响;介绍了计算机的组成、计算机的应用和发展历程，向学生展示计算机在日常学习、生活...
新教科版四年级上册科学全册教案目录教科版小学科学四年级上册教学计划.............................................2教学进度安排.............................................................6第一单元声音................................................................7第1课《听听声音》.......................................................7第2课《声音是怎样产生的》.......................................
12021(新教材)教科版《科学》教学设计、教案+教学计划+教学进度表+教学反思+单元知识点总结2021新教科版四年级下册科学教学计划班级教师日期.本班现有学生人，经过几年的学习以后，学生已经有了一定的科学基础，求知欲和参与科学活动的愿望明显增强，掌握了一定的科学研究的方法，并能以自己独特的方式观察和思考问题，已经具备初步的探究能力，动手能力。另学外，学生在进行观察、提问、预测、调查、实验、解释及交流等一系列...
学校综合实践活动主题实施案例1我们十岁啦!——三年级十岁集体生日系列活动浙江省诸暨市浣江小学教育集团2金百炼蒋依林一、活动背景诸暨民间一直就有为小孩子过“十岁生日”的习俗。生日那天，外婆家的亲戚带着大担小担的东西，来给外甥或外甥囡过十岁生日，家里杀猪宰牛、鞭炮锣鼓齐鸣，请来各处亲朋好友隆重地为孩子庆生，“小寿星”穿新衣、拿红包，好不快乐。随着时代的进步，“十岁生日”的传统仪式逐渐少了，但对它的重视...
1.观潮学习目标1.理解课文内容，能根据上下文理解“若隐若现、齐头并进、漫天卷地”等重点词语的含义。2.初步学会按“潮来前、潮来时、潮来后”的顺序给课文分段。3.了解钱塘江大潮的壮丽与雄奇，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。4.有感情地朗读课文，背诵课文第三、四自然段。1.我会读。cháojùdīkuîpànɡǔndùnzhújiàndǔyïubēnɡzhânshàyú一类字:潮据堤阔盼滚顿逐渐堵犹崩震霎余yányìánɡdùndǐnɡfâi...
PEP小学英语四年级上册教学计划一、学情分析四年级的学生都经过了一年的三年级教材的学习,对英语有着较浓厚的学习兴趣,他们即将学习四年级教材。大部分学生已经具备听、说、认、读等能力。但部分学生由于遇到困难,学习兴趣会随之减弱,对于三年级的教材他们掌握还不是很牢。并且四年级的教材对学生又提出了新的要求,培养听、说、读、写的技能,所以本学期我们对于四年级教材的教学进度会根据学生的具体情况减慢。始终把激发学生的...
---------------------------------------------4．瀑布从悬崖上倾泻而下,发出()的声响。2019年秋季学期四年级语文期中试卷5.教室里（）,连针落地的声音都能听得见。满分：100分）七、按要求完成句子。(8分)一、看拼音写词语。(10分)zhújiànpútao1.蝙蝠夜里飞行,难道靠的是眼睛吗?(改为陈述句)2.我今天的作业基本上全部做完了。（修改病句）3．用关联词语合并句子：普罗米修斯受到最严厉的惩罚。shūshìjīnɡpílìjié线-...
新疆科学技术出版社四年级上册年级:四年级上册授课人:学期教学工作计划2018-2019学年度第一学期信息技术教学计划信息技术是一门讲究操作性和实践性的课程，所以应注重培养孩子的动手操作实践能力，达到手脑并用，同步发展。小学生先从培养兴趣爱好入手，只有对信息技术产生了浓厚的兴趣，才有学习的动力。一、指导思想以邓小平同志“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党...
人教部编版四年级下册语文知识点归纳及练习(含答案)1.古诗三首学习目标:1.认识“徐、篱”等6个生字,会写“宿、徐”等14个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。默写《宿新市徐公店》。3.结合注释,理解诗词大意,抓住关键语句,想象诗词描绘的画面,感受田园生活的美好,体会作者对田园生活的热爱之情。1.我会读。sùxúlíshūzáxīqīnɡtínɡmáoyánwēnɡchúlàibō一类字:宿徐篱疏杂稀蜻蜓茅檐翁锄赖剥xúlíshū...
单元集体备课教案年级四年级学科数学单元第一单元大数的认识备课************主备**成员**1使学生在认识万以内数的基础上，进一步认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”和“亿”，知道亿以内及以上各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。2(掌握数位顺序表，根据数级正确地读写大数，会比较大数的大小，会将整万、整亿的数单元教学分别改写成用“万”和“亿”作单位的数，会用“四舍五入”法把一个大数省略万...
启智《实用语文》第七册教学内容第1课反义词第课时教学目标知识与技能在老师的指导下能说出两个意思相反的词，能认读课文。学会生字“轻”，能正确书写。并能组词，说句子。情感态度与了解“轻”的意义，知道讲文明，不在楼道里价值观跑跳、喧哗，要轻声漫步。教学重学会“轻”的音、形、义。点、难点本班有两人属于中度智障，有一定的学习能力。其他学生均属重度智障。其学情分析中有两人语言障碍严重，读不准字音，认字、记忆...
课题第1课刜识“WPS文字”学情分析二次备课本节课的学习对象是小学四年级学生,他仧已经有了一定的计算机基本操作基础,并且已经掌握在“记事本”中进行文字录入的操作方法。四年级的学生有强烈的求知欲和劢手操作的积极性,如何合理引导学生主劢探究完成相关操作,从而培养学生的自学能力是本节课教学的关键。在日常学习和生活中,学生看到过学校“数学节”上的电子小报戒者运用WPS编辑的文档,对“WPS文字”不算陌生,叧是还没有进行...
四上第1单元教学设计(一)单元基本信息学科信息科技实施年级四上设计者吴小玉肖飞《课程标准》模块数据与编码单元名称您的包裹待签收单元课时3-4课时(二)单元教学规划1.主题概述1.1核心概念本单元属于“数据与编码”模块中的第一部分——“数字与编码”，涉及的核心概念是数据和编码。?数据,进入信息时代后,数据的内涵和外延开始扩大,数据不再局限于“数宇”或“数值”,而是对客观事物的符号表示,如图形符号、数宇、字母等。其中...
第一单元四则运算:加法、减法、乘法和除法统称四则运算。1、加减法的意义和各部分间的关系。(1)把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。加法各部分间的关系:和=加数+加数加数=和,另一个数(2)已知两个数的和与其中一个加数，求另一个数的运算，叫做减法。减法各部分间的关系:差=被减数,减数减数=被减数-差被减数=差+减数(3)加法和减法是互逆运算。2、乘除法的意义和各部分间的关系。(1)求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。...
(第八版)小学信息技术四年级上册教参【教材概述】:第八版四年级上册由四个单元共12课组成，包含了文件(文件夹)管理、图片处理(美图秀秀)、分享展示、计算程序四个模块的教学。因项目式、主题式、任务式教学是学生学习计算机的最佳方式，能让学生更快乐、更主动进行学习。又因四年级，大部份学生将年满十岁，步入人生的第一个十年。所以，我们编者非常希望用十岁主题来串起本册的学习。让学生利用信息技术记录、制作、分享、庆祝...
语文S版四年级下册教案1种子教学目标:1、从小女孩交树种、推想她捡树种的具体描述中，体会小女孩做事认真的美好品德和作者赞美小女孩的思想感情。2、学习抓住人物外貌、动作、语言、神情细致描写，表现人物特点的写作方法。3、有感情地朗读课文。4、认识“槐、掺、涩、撩、俊”等5个生字，会写“掺、涩、裤、兜、愧、俊、撑、掠、惟、恐”等词语，并联系上下文和生活实际理解词义。教学重点:从小女孩交树种、推想她捡树种的具体...
本文格式为Word版，下载可任意编辑2021部编版四年级上册道德与法治第7课《健康看电视》教案魏课题7、健康看电视课时日期教学目标1、知道电视是个奇妙的宝盒，里面装着很多精彩纷呈的节目，我们可以从中获得欢乐和学问。2、通过学习，了解长时间的看电视，会对眼睛和我们的身体产生哪些影响，培育学生养成良好的看电视的习惯。3、认识到假如长时间沉迷于电视，就会影响我们正常的学习和生活，因此我们要关掉电视，打开生活。教学...
全套人版四年级级文上教册级卷特级级明,最新人版材教教;最新版,配套级卷本级卷级。共份22全套级卷;含答案,。级卷容如下,内第一级元级级卷第八级元级级卷1.12.第二级元级级卷分级级级卷;一,2.13.级段级级卷;一、二级元,分级级级卷;二,3.14.第三级元级级卷分级级级卷;三,4.15.第四级元级级卷分级级级卷;四,5.16.期中级级卷;一,分级级级卷;五,6.17.期中级级卷;二,分级级级卷;六,7.18.第五级元级级卷期末级级卷;一,8.19.第六级元级...
四年级奥数解析(一)找规律巧填数(上)这里讲解的教材是南京大学出版社出版的《数学奥赛天天练》，是四年级一学年的奥数内容。本册教材大部分内容是同一版本低年级奥数内容的拓展和延伸，对于奥数基础较好的孩子，学习起来比较容易理解，应鼓励孩子熟练掌握、灵活运用。有一小部分内容为新增的题型，重点拓展孩子的解题思路，扩大孩子的见识面，发散孩子的思维，向孩子渗透新的解题思想。在家自学时，可按每周一讲的速度学习，结...
