课题整理和复习-----三角形教学内容:义务教育课程标准试验教科书四年级下册第五单元《三角形的整理和复习》教学目标：1、通过系统地整理和复习，使学生进一步稳固三角形的有关学问点，加深对学问内在联系的生疏，提高运用学问解决实际问题的力量。2、通过系统地整理和复习，让学生初步把握自主复习的一般方法，自主建构学问网络。3、让学生在学习过程中，学会运用不同的思维方法解决同一个问题，体验成功，增加学好数学的信念。...
科学各单元学问点1、2课温度计的隐秘一般状况下，液体具有〔热胀冷缩〕的性质，液体温度计是依据〔液体热胀冷缩〕的性质制成的。自然界中少数物质具有〔热缩冷胀〕的特点，叫反常膨胀，水在4摄氏度时体积最小，在4摄氏度以上和以积不断变大。1、物体有冷有热，物体的〔冷热〕程度叫温度。2、要准确测定物体的温度，需要使用〔温度计〕。3、用摄氏温度计测定的温度叫做〔摄氏度〕。4、液体温度计主要由〔玻璃管〕、〔玻璃泡〕、...
第1篇四年级凉州词王翰教学设计一等奖作为一名优秀的教育工作者，编写教案是必不行少的，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢？下面是我整理的四年级语文上册古诗三首《凉州词》教案设计，仅供参考，期望能够帮助到大家。教学目标：①学习本诗中的生字词，理解古诗大意，背诵古诗。②抓住重点词句，启发学生想象，读懂诗意，体会是人的情感。③有感情的朗读古诗，体会将...
小学四年级数学第一学期期末考试试卷〔1〕〔2017-2018学年度第一期〕一、填空题。(每题2分，计22分)1．600分=时5升=毫升9000毫升=升2．8□8÷84，假设商是一位数，□里最大能填；假设商是两位数，□里最小能填。3．计算594÷67时，可以把67看作来试商；计算594÷63时，可以把63看作来试商。4．●÷32=■▲中〔▲≠0〕，余数最大是，最小是。名5．珍珍计算一道除法算式，在被除数和除数后面同时去掉1个“0”后，算得的商和余数都...
学问点总结单词表Module1UsingmyfivesensesU1Touchandfeeltouch碰；触摸feel摸起来；感到soft松软的hard坚硬的thick厚的；粗的thin薄的；细的blind瞎的；失明的noise响声；吵闹声young年轻的U2Smellandtastesmell闻；嗅strawberry草莓or或者；还是watermelon西瓜grape葡萄fox狐狸round圆的purple紫色的wait等待；等候minute一会儿；分钟get得到those那些U3Lookandseerise升起shadow影子noon中午high高的sky天空evening黄昏；晚...
四年级语文特色作业实施方案1000字一、实施背景当前，随着教学改革的深入推进，家长对于学生的学习要求日益提高，要求学校加强对学生基础知识的掌握和思维能力的培养。特色作业是一项非常有益的教育实践，能够提高学生的学习兴趣、辅助课堂教学、拓宽思维能力，因此作为一项有益的教育模式被广泛推广。二、实施目标本次特色作业的目标是：1.提高学生的学习兴趣，积极参与作业活动。2.调动学生的思维能力，培养做事的主动性和创...
部编版四年级语文下册其次单元测试卷一、读拼音，写词语。(8分shūcàixūyàojiànkāngsuìdàowǎncānnùhǒufúshìyìnshuā二、用“√”标出加点字的正确读音。(4分)迟钝．(túndùn)流转．(zhuǎnzhuàn)乒．(pīngpīn)乓球繁衍．(yányǎn)松脂．(zhǐzhī)载．(zàizǎi)人栖．(qīxī)息着．(zhuózháo)陆三、选字组词。(4分)[埋理]〔〕解〔〕发掩〔〕〔〕没[毫豪]自〔〕〔〕米〔〕发〔〕放[翼冀]双〔〕羽〔〕希〔...
部编版四年级语文下册其次单元测试卷时间：90分钟总分值：100分一、根底训练营(36分)〔微信公众号：小学语数〕1．读拼音，写词语。(8分)fēiɡēsìzhīkāipìxínɡtài()()()()yùfánɡxūyàojiànkānɡfúshì()()()()2.把下面的四字词语补充完整。(4分)茹毛()()斑斓()之笔鲲鹏()嫦娥()勃勃()天之()震耳()3.在括号里填上适宜的词。(9分)()翅膀()太空()眉头()地说话()地点头()地走开()的泪珠()的化石()的生活4.写出以下词...
✒一、标点符号的分类1.点号：2.标号：3、省略号和破折号书写时都放在字格中部，占两个字格。可以消灭于一行的开头，也可以消灭于一行的结尾，但不能拆散使用。名称符号用法举例逗号，表示一句话中间的停顿。我爱花，所以也爱养花。句号。表示一句话完了之后的停顿。用于陈述句。我爱我的祖国。专题04标点符号及作用逗号、顿号、分号、冒号、句号、问号、感慨号。点号可分为句中点号和句末点号引号、破折号、括号、省略号、着重...
青岛版小学数学四年级上册全册教案及教材分析教学内容本册教材包括的内容有：万以上数的生疏，计算器，三位数乘位数，除数是两位数的除法，平行和相交，统计的有关学问。教材分析1、数与代数包括两位数除法、认数、使用计算器。本册的除法教学是在学生学习除数是一位数，商两位数的根底上连续学习除数是两位数，商两位数的口算、笔算除法，进一步理解除法的意义，提高计算力量。，会用综合算式解答简洁的两步应用题。让学生敏捷...
小学英语四年级上册Unit4《Myhome》教学设计一、学生状况分析：小学四年级学生的年龄在10-11岁左右，生性活泼好动，宠爱直观形象思维，对玩耍、竞赛、特别感兴趣。而且他们接触英语已经有一年时间，已具有初步的听说力量。在本单元PartA中学生将会接触到介绍人物的诸多单词,我信任必能很好的调动学生学习乐观性。二、教材分析：《Myhome》是PEP第三册教材中的第四单元，这一单元主要是围绕家里的各类房间livingroom,study,kitch...
小学四年级下册语文教案：古诗三首教学目标：1、有感情地朗读课文。背诵课文。2、边读边看插图和解释，理解诗句的意思，体会古诗所描绘的景物和表达的思想感情。3、会认“畔、御、侯”等3个字，会写“畔、莺、啼、御、暮、侯、隔”等7个字。教学重点：边读边看插图和解释，理解诗句的意思，体会古诗所描绘的景物和表达的思想感情。教学难点：理解诗句的意思，体会古诗所描绘的景物和表达的思想感情。教学预备：多媒体课件第一课...
《小数加减法》教学设计教学内容：人教版四年级教材第71、72页的例1及相关内容。教学目标：1、引导学生自主探究小数加减法的计算过程，理解计算的算理，并能正确地进展小数加减法的计算。2、在尝试和探究的过程中培育学生的学问迁移力量和解决问题的力量。3、使学生体会小数加减法运算在生活中的广泛应用，感受数学与实际生活的联系。教学重点:自主探究小数加减法的计算过程。教学难点：理解计算的算理，即小数点对齐，计数单位...
部编版小学语文四年级下册第四单元整合教案设计10/13人类的伙伴——得意的动物部编版小学语文四年级下册第四单元整合教学设计一，单元教学设计理念在我们秀丽的星球上,每一天,太阳都绚烂地升起,又绚丽地落下。每一天都有一些生命开头它的旅程,都有一些生命释放它的价值,也有一些生命永久消逝。我们生活的世界多姿多彩,人类孜孜不倦地生产劳动,花草日夜不停地吐纳芳香，而动物们则悄悄陪伴我们,它们是人类的知己、亲人、教师。人...
四年级上册语文教案设计：下雪的声音这是一篇语言美丽、生动。心思的细腻，语言的精妙，让人读来回味无穷的散文。以独特的生活视角，用其次人称的写法，描写了自然界中少有人关注的“下雪的声音”。字里行间饱含着对雪的赞美，对春的憧憬，对大自然的无限喜爱。把自己对雪的感受娓娓道来，让你也不知不觉地融入到这雪声、雪情、雪景当中。让我们的心灵在被陶冶与涤荡之余，能够潜心静气地去思索和回味。文章开头，从我们熟识的...
10四年级下册语文纳米技术就在我们身边学问点这是一篇介绍纳米、纳米技术的科普说明文，说明思路清楚，规律性强。以大胆的想象，通俗易懂的语言，向我们介绍了纳米技术的惊奇，友爱的读者，下面给大家共享关于四班级下册语文《纳米技术就在我们身边》学问点，!四班级下册语文《纳米技术就在我们身边》原文纳米技术是20世纪90年月兴起的高技术。假设说20世纪是微米的世纪，21世纪必将是纳米的世纪。什么是纳米技术呢？这得从纳米...
6．依据□＋＝，△×＝○，○－＝※列出的综合算式是人教版四年级数学下册第一单元测试题及答案〔共三套〕第1单元跟踪检测卷一、填一填。(8题3分，其余每空1分，共20分)1．()法是加法的逆运算，()法是乘法的逆运算。2.小括号“()”是公元17世纪由()人吉拉特首先使用的。3.在申办2022年冬奥会举办权的投票中，北京获得44票，阿拉木图比北京少获得4票，阿拉木图获得()票。4.÷12＝25，余数最小是()，这时被除数是()；余数最大是()...
1/5北师大版四年级上册数学《卫星运行时间》教案三篇篇一教学目的：⑴能结合具体情境估量两、三位数乘法的积的范围。⑵探究两、三位数乘法的计算方法，并能正确计算。⑶激发学生学习两、三位数乘法的兴趣，树立学生计算的信念。教学重点：用竖式计算三位数乘两位数。教学难点：因数中间有0的计算方法和需要处理连续进位的计算。教学过程：一、创设情境，导入课习题同学们，今日教师要教你们生疏一种你们从没接触过的东西——人...
【教案】部编版四年级语文上册《习作3：写观看日记》教案及教学反思教学目标：【学问与技能】1．引导学生学会观看，并在观看中有的觉察。2.让学生把自己观看中的觉察先说出来，再有条理地写出来。3.情愿将自己的习作读给人听，与他人共享习作的欢快。4.学会写观看日记，并养成写日记的良好习惯。【过程与方法】承受启发式和争论式教学，让学生自主、合作、探究地观看，同时，让学生说说自己观看的事物的特征，及预备承受什么样...
人教PEP英语四年级上册Unit5Dinner”sreadyPBLet”slearn课时教案课题PBlet”slearn单元Unit5学科英语年级四上1.能够听说读写单词knife,fork,spoon,bowl,chopsticks,等2.能够运用句型Wouldyoulike...?Yes,please.Passmethe...please.进展用餐的学习简洁用语。目标3.能完成do局部的对话，并能大胆展现。能通过玩耍大转盘稳固所学单词和句型。重点能够听说读写单词knife,fork,spoon,bowl,chopsticks,等难点能够运用句型Wouldyouli...
