苏教版小学数学四年级上册认识毫升04/14/20241新知讲解3500毫升250毫升6ml计量比较少的液体，通常用毫升作单位。毫升也可以用字母“mL（ml）”表示。04/14/20242新知讲解31毫升有多少呢？用滴管吸入1毫升水，看看1毫升水有多少，再把它滴在手心上，数数大约有多少滴。04/14/20243新知讲解4一个量杯盛有500毫升水，2个这样的量杯盛有多少毫升水？100200300400500ml100200300400500ml500＋500＝1000ml04/14/20244新知讲解4把这2杯...
观察物体(二)SJ四年级上册三观察物体1上节课我们已经知道了从前面、右面、上面看投票箱是什么样子的，你可以根据学过的，分辨下面这些图形分别是哪一面吗？前面右面上面•2课后作业探索新知当堂检测课堂小结辨认从不同方向观察简单物体所得到的图形1课堂探究点2课时流程•32先摆一摆，再从前面、右面和上面看一看。你能根据看到的图形连一连吗？前面右面上面探究点辨认从不同方向观察简单物体所得到的图形•4如果从上面看到的是...
新型玻璃1玻璃急促金属窗帘烟尘废水对付创造博物馆安然无恙藕断丝连生词2带问题，齐读第一自然段“夹丝网防盗玻璃”有哪些特点和用途？（用横线划出相关语句）特点用途3夜深了，从一座陈列珍贵字画的博物馆里，突然传出了急促的报警声。警察马上赶来，抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。你也许不会相信，报警的不是值夜班的看守，而是被划破的玻璃！4这是一种特殊的玻璃，里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电...
2声音是怎样产生的小学《科学》四年级上册板块：教学课件第三单元声音1声音是怎样产生的观察：物体在发声时和不发声时有什么不同？2声音是物体振动产生的。声音是怎样产生的3人说话发声小鸟鸣叫发声蟋蟀鸣叫发声飞行的蜜蜂发声笛子演奏发声二胡演奏发声小溪潺潺流水声带振动鸣管里空气振动后肢摩擦翅膀振动翅膀振动空气振动弦振动水振动声音是怎样产生的4早在3500年前的商代，中国就有了编钟，它是我国古代的一种打击乐器，用青...
小草之歌1渺渐愧丘娇辽涯计奉福缺锁胞扮生字2计较奉献幸福缺少沙丘锁住同胞打扮辽阔词语3诗歌是从那几方面赞美小草的？把不懂的地方提出来跟同学讨论。问题导学4第一部分：（1-3）小草对大自然奉献多，索取少。第二部分：（4-6）小草对环境保护有很大的贡献。第三部分：（7）小草生命力顽强。结构梳理5快速浏览课文，用“——”画出小草自我评价的词语，用“~~~~”画出小草的表现。思考探究6第二部分，具体描绘了这样的小草：防...
5珍稀动物的保护尚仁里中心小学卢祖华1田律春二月，毋敢伐材木山林及雍隄水。不夏月，毋敢夜草為灰，取生荔、麛，鷇，毋毒魚鱉，置罔，到七月而縱之。这是2000多年前的一部法律，红色部分的意思是：不能捕猎正在繁殖的野生动物。捕鱼的时候，不能用毒药毒鱼。张网捕鸟的话，七月繁殖季节要把网撤掉。2列举11种地球上再也看不到的动物人的活动导致了生物栖息地大面积消失和环境遭到破坏，地球生物正在经历有史以来第六次大灭绝,...
Module1GettingtoknowyouP14-P17Revision11Singasong2Freetalk—Myname’sWhat’syourname?—Myname’sWhatcanyoudo?—IcanWhat’shis/hername?—His/Hername’sWhatcanhe/shedo?—He/Shecan3Draw,writeandsay4MakeadialogueA:Hello,Myname’sAlice.Hisname’sBen.B:Whatcanhedo?A:Hecan....B:Hername’sKitty.A:Whatcanshedo?B:Shecan.5Singasong6Let’srevise()ⅡHecanrun.(变为否定句)Icanjump.(变为一般疑问句，并做肯定回...
观察物体(一)SJ四年级上册三观察物体1画杨桃有一次学校上图画课，老师把两个杨桃摆在讲桌上，要同学们画。我的座位在前排靠边的地方。讲桌上那两个杨桃的一端正对着我。我看到的杨桃根本不像平时看到的那样，而像是五个角的什么东西。为什么他看到的杨桃和平时不一样？•2课后作业探索新知当堂检测课堂小结从前面、右面和上面观察物体1课堂探究点2课时流程•31你能指出投票箱的前面、右面和上面吗？探究点从前面、右面和上面观...
认识平行认识平行单击页面即可演示12根据上图可以画出下面的三组直线3这三组直线哪些相交？哪些不相交？右边一组直线延长后不相交。4像这样不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条的平行线。5下面图中的两条直线是平行线吗？6同一平面内，不相交的两条直线互相平行，其中的一条直线是另一条直线的平行线。7你能说出一些互相平行的例子吗？8你能想办法画一组平行线吗？1.自己动手试试。2.和小组同学交流画法。9你能想办...
小学《科学》四年级上册1我们这样搜集信息板块：教学课件第六单元搜集信息，让我大开眼界1经验交流会班级第小组组员___________搜集了哪些信息？1.2.3.通过哪些途径来搜集？1.2.3.信息给我们什么样的帮助？1.2.3.我们的经验和教训？1.2.3.搜集信息经验交流会2我曾经使用的搜集信息的方法和途径经验交流会3搜集和整理资料常用的方法做卡片做笔记剪贴报刊4概括与整理搜集信息的方法1.采访2.查阅图书资料3.实验4.现象观察5.上网查...
123课文中主要讲了几个角色？分别是谁？老麻雀、小麻雀、猎狗4谁能用自己的话说说它们之间的故事？5它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明才出生不久，是从巢里掉下来的。小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。6庞大的怪物锋利的牙齿7突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。8突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，落在猎狗面前。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。比...
12根与茎的奥秘兴华小学张海聪第1单元植物生活的秘密22根与茎的奥秘同学们把查阅和搜集到的有关植物器官的资料做成了资料卡，资料卡上的内容都正确吗？以根和茎为例，大家能设计一些实验来研究吗？实验是科学研究的重要手段！我们一起行动吧！32根与茎的奥秘观察这些形态各异的根，能按照一定的标准对它们进行分类吗？42根与茎的奥秘植物根的总合称为根系。分为直根系和须根系。直根系中主根明显，从主根上生出侧根，主根发育强...
Littlemouse,littlemouse;Runsofast,runsofast;Whereareyougoing?Whereareyougoing?Tellmenow,letmeknow.Let’ssingasong!1Unit5Whereareyougoing?2parkWhereareyougoing?Iamgoingtothepark.3cinema4shop5bookstore6What’sinmyhand?7busstop8hospital9Let’schant:Park,park,goingtothepark;Cinema,cinema,goingtothecinema;Shop,shop,goingtotheshop;Bookstore,bookstore,goingtothebookstore;Busstop,busstop,goingtothebuss...
植物的身体探究植物的秘密之一1在植物的王国里，有许多许多绿化能开花的成员！从参天大树到碧绿小草，身体形态各异，姿态万千，各式各样！其实像青苔、树挂、地衣，它们也是植物。世界上还有许多稀奇古怪的植物。2尽管植物的种类繁多，但是它们的身体又有很多相似的地方。同学们，你们知道植物的身体一般由哪几部分组成吗？今天，我们就一起来研究植物的身体吧。3欣赏几种我们身边熟悉的植物！4欣赏几种我们身边熟悉的植物！5欣...
11Part(II)Module1GettingtoknowyouOxfordEnglish1234cakeDad()rabbitcan()heegg()happywhat()nameclassmate()FTFTF5S1:Good________,__________.S2:Good________,__________.Nicetomeetyou!S1:Nicetomeetyoutoo!Howareyou?S2:I’mfine.Thankyou.6S1:Areyouhungry/now?S2:Yes,Iam./No,I’mnot.I’mHowareyou?S1:I’mtired/now.78Ican______,butIcan’t_____.Whatcanyoudo?9Ican______,butIcan’t_____.Whatcanyoudo?singdancesk...
Unit2I’mCookingintheKitchen1WarmingupHide-and-seek2Colin•WhereisColin?•Heisinthebathroom.3Wuchen•WhereisWuchen?•Sheisinthebedroom.4kitty•WhereisKitty?•Sheisinthelivingroom.5Alice•WhereisAlice?•Sheisinthestudy.6WhoamI?7•动词的新衣服ing我是动词漂亮的外套，它们穿上我就变成了现在分词，表示正在进行的意思。8Let’slearnreading.9sleeping10eating11listening12cooking13standing14sitting15writein...
语文S版四年级语文上册第七单元1一、语海畅游1.节日的北京，人如潮花如海。比喻句:用潮和海比喻人和花，比喻人多花多。2.1839年6月的一天，广州城沸腾起来了。比喻句：用沸腾比喻广州城的人们情绪十分高涨。23.夜深了，整个山村都沉浸在睡梦中。拟人句：把事物人格化，使深夜的山村具有人的行为。4.海浪被激怒了，狂吼着向岸边扑来。拟人句：把事物人格化，是海浪具有人的行为。31.运动员像离弦的箭一般向终点跑去。2.天空中出...
苏教版四年级数学上册1本节课我们来学习容量和容量单位升，同学们要知道“容量”的概念，体会“容量”的含义，通过操作体会采用统一的容量单位的必要性。认识容量单位“升”。了解“一升”的实际意义。2水杯集装箱电冰箱3能容纳其它物体的物体，称为容器。4你知道这桶水有多少吗？51升计量水、油、饮料等液体的多少，常用升作单位，也可以写成L。19升61升2升4升3升70.20.40.60.81L1升0.1升量杯80.20.40.60.81L0.7升量杯90.20.40...
听听下面的声音12、声音是怎样产生的执教者：荔城街夏街小学尹灶英2用什么方法使上面物体发出声音呢？3温馨提示：实验一：使物体发出声音。1.实验前先讨论怎样做，做完一个再做下一个。每个实验要重复多做几次，力求准确。2.制造声音时不要用力过猛损坏器材，控制好声音大小。3、边实验边记录，听到鼓声停止实验，把材料整理好。4钢尺橡皮筋鼓发声的方法记录单1：5用力按压鼓、弯曲钢尺、拉伸橡皮筋，能这些物体会发出声音吗？6...
平顶山新城区公明路小学统计表和条形统计图（一）1收集数据的方法：1、画“√”法2、画“正”法2张丽华调查了本班同学最喜欢的电视节目，调查结果记录如下：科普类综艺类动画类体育类正正正正正正正正某班同学最喜欢的电视节目统计表年月节目类别合计科普类综艺类动画类体育类人数615121346合计＝34根据数据所反映的内容，先写上统计图的名称，写在正上方,在标题的右下方注明制图日期，之后加上项目（类别）栏和合计栏。节目类...
