第13讲英国君主立宪制的建立专题四古代希腊、罗马的政治文明和近代西方的民主政治“光荣革命”1．原因：资产阶级和_________要求限制王权，发展资本主义。2．历程(1)内战阶段：1640－1649年资产阶级和新贵族与以国王为首的封建势力进行了两次内战。(2)独裁阶段：克伦威尔凭其掌握的军事实权，实行独裁统治。新贵族(3)复辟阶段：1660年，斯图亚特王朝复辟，威胁资产阶级和新贵族利益。(4)“光荣革命”：1688年信奉新教的荷兰执政...
第2讲平抛运动【考纲解读】1.理解平抛运动的性质和特点；2.掌握平抛运动的研究方法．1•一、平抛运动及其规律•1．特点：初速度方向________；只受________作用．•2．性质：平抛运动是加速度恒为重力加速度的________曲线运动，轨迹为________．•3．研究方法：用运动的合成与分解方法研究平抛运动．•水平方向做__________运动；竖直方向做__________运动．•考点O讲堂梳理自查水平重力匀变速抛物线匀速直线自由落体2•4．运...
渔家傲范仲淹1范仲淹(969－1052)，字希文，江苏吴县人。政治上，他主张革新，庆历三年七月，因守旧派阻挠而未果。次年罢政，自请外任，历任邓州、杭州、青州知州。卒谥文正。他不仅是北宋著名的政治家、军事家、文学成就亦杰然可观。散文《岳阳楼记》为千古名篇，词则能突破唐末五代词的绮靡风气。有《范文正公集》,词仅存五首。渔家傲：此词为北宋年间流行歌曲，始见于北宋晏殊，因词中有“神仙一曲渔家傲”句，便取“渔家傲”...
1STEP_1__知识网络再构建2STEP_2__主干知识再整合考前第8天文化的作用3一、一般意义上文化的作用1．文化对社会的作用(1)文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量。4(2)文化对经济、政治的作用①一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济。先进的、健康的文化会促进社会的发展；落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。②文化与经济相互交融。文化生产力在现代经济的...
课时分层训练考点一考点二真题验收必修3稳态与环境第八单元生命活动的调节全国卷5年考情导向考点考题考频1.稳态的生理意义（Ⅱ）2014全国卷ⅠT3，2014全国卷ⅠT30，2015全国卷ⅠT35年3考2.神经、体液调节在维持稳态中的作用（Ⅱ）2013全国卷ⅠT30，2013全国卷ⅡT30，2015全国卷ⅡT305年3考3.体温调节、水盐调节和血糖调节（Ⅱ）2012全国卷T3，2013全国卷ⅠT30，2013全国卷ⅡT302016全国甲卷T35年4考4.人体神经调节的结构基础和...
[随堂演练]一、选择题1．18世纪末英国有人记载：“在某个地方，一百所房屋和家庭已经减少到八所或十所；往往还有这样的事情，四、五个富有的畜牧业主侵吞了不久前圈围的大片领土，这些土地以前是在二十至三十个租地农民或同样数目的较小的所有者以及其他居民的手里。”持续不断的此类事件()A．消灭了英国的自耕农阶层B．使大批“自由”劳动力涌入城市C．标志着英国开始了工业革命D．加速了资本原始积累的过程解析：选D。材料反...
江西省上高二中2019届高三第一次月考英语第一部分听力（共两节，满分30分）第一节（共5小题每小题1.5分满分7.5分）听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1．WhatlanguageisMr.Blacklearningnow?A.English.B.Chinese.C.Japanese.2.Whatdoesthewomanmean?A.Itshotinside....
雨说雨说——为生活在中国大地上的儿童而歌——为生活在中国大地上的儿童而歌郑愁予11.学会细致观察景物，抓住事物特征的描写方法。2.学习在景物描写中抒发感情的方法3.学习作者塑造博大、宽广的胸怀，以造福于人为自己最大的幸福的精神。2走近作者郑愁予，原名郑文韬，1933年出生于山东济南。童年随父辗转大江南北，1949年随家人去台湾，1951年开始发表作品，1968年赴美，在爱荷华大学国际写作班进修，获艺术硕士学位。此后一...
第二章二次函数2二次函数的图象与性质第3课时二次函数y＝ax2＋bx+c的图象与性质1课前预习1.已知抛物线y=-x2+2x-3,下列判断正确的是（）A.开口方向向上,y有最小值是-2B.抛物线与x轴有两个交点C.顶点坐标是（-1,-2）D.当x＜1时,y随x增大而增大2.抛物线y=ax2+bx+c的图象经过原点和第一、二、三象限,那么下列结论成立的是（）A.a＞0,b＞0,c=0B.a＞0,b＜0,c=0C.a＜0,b＞0,c=0D.a＜0,b＜0,c=0DA23.对于抛物线y=-+x-x2,下列结论正确的...
专题二语法基础第七讲助动词、情态动词和虚拟语气1助动词顺口溜巧记助动词Ⅰ示之以范___________________________原则这样运用1．(2017贵州适应性测试)WhataboutJapanese?Theydislikethelotusand____________notgiveitasagifttoJapanesebecausetheyregarditasthemourningflower.2do解析：考查时态和主谓一致。结合语境可知，该句陈述的是一般常识，应用一般现在时，且主语为they，故该空用助动词do。32．(2017浙江卷)Withouthes...
1语法填空解题技法面面观技巧一根据泛指或特指选择冠词1．(2017全国卷Ⅲ)Instead,sheisearning￡6,500adayas________modelinNewYork.分析：a此处表示“作为一名模特”，表泛指，应用不定冠词a。22．(2017浙江6月)ForPahlsson,itsreturnwas________wonder.分析：a此处泛指“一个奇迹”，应用不定冠词a。33．(2017湖北武汉高三2月调考)AftertakingaboatfromthemainlandIarrivedat________islandprovinceofHainan.分析：the名词isl...
第2讲牛顿第二定律、两类动力学问题【考纲解读】1.理解牛顿第二定律的内容、表达式及性质；2.应用牛顿第二定律解决瞬时问题和两类动力学问题．1•一、牛顿第二定律•1．内容：物体加速度的大小跟作用力成________，跟物体的质量成________，方向跟作用力的方向_________．•2．表达式：F＝ma.•3．适用范围•(1)牛顿第二定律只适用于惯性参考系，即相对于地面______或_____________的参考系．•(2)牛顿第二定律只适用于________...
Unit3FavouriteTeachers一、单词——在语境中默写，在联想中积累写得准1.________n．相反；矛盾adj.相反的；矛盾的2.______n.方面3._____vt.对待；款待；治疗4.______vi.(在内)变化5.believevt.相信；信任→_________adj.可信的→____________adj.令人难以置信的；非常惊人的contraryaspecttreatrangebelievableunbelievable16.impressvt.给人深刻的印象→__________n．印象→_________adj.印象深刻的7.formaladj.正式的；正规...
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,种着一望无际的碧绿的西瓜1故乡——鲁迅2给下列加点的字注音阴晦（huì）猹（chá）五行（xínɡ）弶（jiànɡ）脚踝（huái）潮汛（xùn）髀（bì）愕（è）然嗤（chī）笑瑟（sè）索黛（dài）恣（zì）睢3作家作品鲁迅（1881—1936）生于浙江绍兴,原名,字,我国现代伟大的家、家和家,自第一篇小说《》开始用鲁迅作笔名。周树人豫才文学家思想家革命家狂人日记4写作背景:191...
第一章特殊平行四边形1菱形的性质与判定上册1课前预习1.菱形具有而一般平行四边形不具有的性质是()A.对角相等B.对边相等C.对角线互相垂直D.对角线相等2.如图S1-1-1,在菱形ABCD中,AC与BD相交于点O,AC=8,BD=6,则菱形的边长AB等于（）A.10B.C.6D.5CD23.如图S1-1-2,四边形ABCD是平行四边形,AC与BD相交于点O,添加一个条件：_____________,可使它成为菱形.4.要判断一个四边形是菱形,可以首先判断它是一个平行四边形,然后再判断这个四...
第4讲功能关系、能量守恒【考纲解读】1.知道功是能量转化的量度，掌握功与对应能量变化的关系；2.知道自然界中各种能量的转化，并能应用能量守恒定律分析解答相关问题．1•一、功能关系•1．功是___________的量度，即做了多少功就有多少能量发生了转化．•2．做功的过程一定伴随着__________，而且__________必通过做功来实现．•二、能量守恒定律•1．内容：能量既不会__________，也不会凭空消失，它只能从一种形式________...
1应用文是每年高考考查频率最高的体裁之一，近几年全国卷高考主要考查书信写作，体裁涵盖求助信、建议信、感谢信、邀请信、投诉信、申请信、推荐信、道歉信、普通书信/电子邮件等。从阅卷情况来看，有一部分考生因信件书写不规范而失分。为让考生少丢“冤枉分”，我们先从书信的书写规范讲起。2模板一求助信[题型特点]求助信是指写信人就某一个问题向收信人寻求帮助，希望收信人就写信人提出的问题提供帮助或给出针对性的解决方...
