第4讲以加速度为桥梁，巧解动力学“三类典型问题”1应用牛顿运动定律解决动力学问题是高考必考内容，其中有三类典型的问题：连接体问题、传送带问题、板—块模型问题，这三类问题均是高考的热点。解答这三类问题需要的知识有：匀变速直线运动的规律、牛顿运动定律、受力分析等。用到的思想方法有：①整体法和隔离法②正交分解法③作图法④图像法⑤等效思想⑥临界极值思想[考法学法]2[全练题点]一、以加速度为桥梁，破解连接体问...
1．2不言代价与回报1重点：应怎样认识承担责任的代价与回报承担责任，往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面也包括精神方面。更重要的是无形的财富。承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。2难点：有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色...
一日为师，终身为父——关汉卿学者必求师，从师不可不谨也。——程颐为学莫重于尊师。——谭嗣同无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈1藤野先生鲁迅2藤野先生,名叫藤野严九郎,是鲁迅在仙台学医时的先生。3藤野先生是鲁迅最敬重的老师；叙事散文《藤野先生》是鲁迅最看重的作品。1935年，日本岩波文库要出版《鲁迅选集》，译者增田涉到上海征求鲁迅意见，问他选哪些文章才好。鲁迅回答：“一切随意，但希望能把《...
第一单元心理与品德考点10竞争与合作1考点聚焦内容要求理解竞争与合作的关系，能正确对待社会生活中的合作与竞争，敢于合作，善于合作。2考点详解3456误区警示7真题探源8
◆中考真题链接（◎链接一◎链接二◎链接三）1◆中考真题链接（◎链接一◎链接二◎链接三）2◆中考真题链接（◎链接一◎链接二◎链接三）3◆中考真题链接（◎链接一◎链接二◎链接三）4◆中考真题链接（◎链接一◎链接二◎链接三）5◆中考真题链接（◎链接一◎链接二◎链接三）6◆中考真题链接（◎链接一◎链接二◎链接三）7◆中考真题链接（◎链接一◎链接二◎链接三）8◆中考真题链接（◎链接一◎链接二◎链接三）9◆中考真题...
1亲爱的同学，流逝的是时光，挥洒的是汗水，而即将收获的是成功。这份试卷将带你走进知识的乐园，请你尽情采摘属于你自己的果实吧，相信你一定会满载而归！2卷Ⅰ一、积累与运用(40分)(一)选择题(每题3分，共30分)1．下列词语加点字注音有误一项是(C)A．元勋(xūn)奠基(diàn)开拓(tuò)鲜为人知(xiǎn)B．地壳(qiào)校补(jiào)宝藏(zànɡ)硕果(shuò)C．翘音(qiào)哽咽(yē)踱步(duó)深恶痛绝(wù)D．字帖(tiè)祈祷(qí)...
相信大家会做到：•上课：专注有序•作业：用心写按时交及时改•课代表职责：1、上课前，一个组织候课，一个到老师办公室。2、作业收交采用组长课代表负责制不负责的后果：抄写考点1•什么叫“初二现象”？青少年心理问题专家、北京师范大学心理学院院长许燕教授提出“初二现象”是：“事故多发的危险阶段”；“思想道德的分水岭，学习成绩的分水岭，能力培养的分水岭”；是“一道坎儿”。一部分适应环境脱颖而出，一部分不适应...
语文必修④人教版新课标导学1第一单元第2课雷雨第一课时感知课文21预习填空2知识导引3语文必修④人教版预习填空4语文必修④人教版1．阅读相关知识，将下面空缺内容填写完整。曹禺，原名________，中国______代剧作家。大学行将毕业时，就写出震惊文坛的处女作__________，后又创作出____________________________等有名的剧本，并改编了巴金的小说________。2．阅读课文节选部分，将下面空缺内容填写完整。课文所节选的部分可分...
祖国啊，我属于你1学习目标•感受诗歌生动而富有韵律的语言，激发对祖国的热爱之情。2课文分析•第一部分：诗人庄严的宣告，表达了诗人热爱祖国、忠于祖国、要与祖国融为一体的强烈感情。3•祖国啊，•我属于你，•你在我的心中，•我在你的怀里。•深情的倾诉4•第二部分：抒发了对祖国的爱，表达自己要永远跟祖国在一起的情感。5•你是浩瀚无涯的大海，•我是鱼儿享受着你的温馨；•祖国博大的胸怀，以及对祖国的依恋6•你是...
第四课唐朝的中外文化交流1学习目标1．了解唐朝外交往比较活跃的情况，包括日本派往中国的遣唐使与唐文化对日本产生的深远影响、鉴真和尚东渡日本、玄奘西游取经等史实。2．介绍玄奘、鉴真等不畏艰险，出国远行，学习交流的事迹，启发学生不怕困难险阻、勇于开拓以及对事业执著追求的精神。3．认识唐代的强盛及其在国际上的地位，从而增强对中华民族优秀传统的认同情感。2本课的重点唐朝与日本、天竺的交往本课的难点...
第一课青春的邀约第2课时成长的不仅仅是身体第一单元青春时光1学习目标1.学会区分“思维独立”与“一味追求独特”的不同。2.掌握培养批判精神的方法。3.培养自己的独立思维和批判精神，学会质疑，不断开发自己的创造潜力。2发展独立思维独立并不等于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。3小组讨论：追求独特指的是什么？追求独特指的是追求个性，强调与众不同；标新立异，奇...
第四部分生活与哲学12唯物论1.物质与意识的辩证关系、尊重客观规律与发挥主观能动性的统一、绝对运动与相对静止2.意识的本质、意识的特点、意识的作用3.一切从实际出发4.物质、运动、静止、规律、意识认识论1.实践的含义、实践的特点、实践是认识的基础2.真理的含义，真理的特点，真理与谬误，认识的反复性、无限性和上升性3辩证法1.联系：联系的普遍性、联系的客观性、联系的多样性、整体与部分的统一、系统优化的方法2.发展：...
尾页首页目录知识梳理金题演练2016湖南文言文常考字词分类梳理4、河中石兽1尾页首页目录知识梳理金题演练2016湖南文言文常考字词分类梳理知识梳理第一部分叙述佛寺石兽沉入河中，讲学家、老河兵对石兽位置的分析沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。∥（叙写石兽沉于水中，寺僧寻找多年未果）一讲学家设帐寺中，闻...
语文必修③人教版新课标导学1第一单元2．祝福2语文必修③人教版学习目标3语文必修③人教版1．梳理概括小说情节，体会倒叙写法。2．品味语言，分析人物形象，学习人物描写(肖像描写、动作描写、语言描写、环境描写等)方法。3．理解造成人物悲剧的社会根源，从而认识封建礼教的罪恶本质。4第一单元第一课时整体感知51课前预习2课内动脑6语文必修③人教版课前预习7语文必修③人教版一、文学常识1．鲁迅(1881—1936)，著名文学家、...
第2课巩固新政权1课标要求了解土地改革运动。2一、西藏和平解放1.目的:实现祖国的统一。2.过程(1)1950年1月,中共中央作出进军西藏的决策。(2)1951年4月,西藏地方政府同中央人民政府签署《中国人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》。(3)1951年10月,人民解放军进驻拉萨,西藏和平解放。二、稳定物价之战1.目的:巩固新生的人民政权。2.概况:人民政府与投机商展开了一场“米棉之战”,国营经济开始掌握稳定市场的主动...
（法）弗朗索瓦.米勒油画，８３.５×１１１厘米，１８５７年，巴黎卢浮宫藏1张洁2字词积累字音:拣麦穗（suì）磕（kē）碰戏谑（xuè）害臊（sào）山坳（ào）蹒跚（pánshān）词义:（1）戏谑：开玩笑;（2）步履：步行，步伐;（3）蹒跚：腿脚不灵便，走路艰难的样子。（4）约莫：推测，估计。（5）企望：期盼，盼望。（6）死乞白赖：纠缠个没完。⑺大言不惭：说大话而毫不感到难为情。3张洁1937年生于北京，原籍辽宁，当代女...
第4课唐朝的中外文化交流1一、说教材•《唐朝的中外文化交流》一课是人教版七年级历史下册第一单元“隋唐时期：繁荣与开放的时代”的第4课，本课通过对唐朝时期对外交往历史的介绍，突出的反映出当时中国对外交往比较活跃，其立足点在友好往来上。教师应该使学生了解当时中国的繁荣对周边国家有着深远的影响力，以及唐文化的世界地位。同时，周边国家也将他们的文化思想，民俗民风等带到中国。学生们应该知道世界各民族共同创造...
