第3课第一框我的自画像1.识记：掌握正确认识自己的方法，提高认识自我的能力。2.理解：客观地认识、评价自己的优缺点，形成比较清晰完善的自我形象。3.运用：学会从全面、发展、客观的角度认识人。1【课前预习】阅读教材回答：1.为什么要探寻自我随着年龄的增长，随着青春期__________的增强，我们对探寻________越来越有兴趣。2.怎样正确认识自己(1)人贵有自知之明。正确地认识自己，需要我们________________...
第1课时声现象第一板块声、光、热1目录CONTENTS过基础过考点过易错过中考2过基础•一、声音的产生与传播(9年5考，2016、2015、2014、2013、2012年考)•1．产生：声音是由物体的______产生的，发出声音的物体叫做声源。振动3•注意(1)产生声音的发声体必须振动；(2)振动停止发声也停止，已发出的声音还可以传播；(3)发声体不一定是固体，可以是气体，如风声由空气振动产生，可以是液体，如水声。4•2．传播：声音的传播需要_____...
12困惑的原因：我们的身体在快速成长，心理却不够成熟，生理和心理的落差常常会使我们陷入困惑。3举例说明，哪些事情你可以自己做主，自己做，哪些事情需要父母帮忙、提建议？45表现：强烈的成人感开始尝试自己做决定减少依赖独立性增强不足：年龄和社会阅历的原因，对有些事物判断还有一定盲目性，独立自主能力还不够强。6徐辉今年读初二。最近，人们突然发现他整个人好像都变了个样：在初中以前，人很开朗，有什么事，总是跟...
课后训练1一、单项选择题1．卡耐基曾说：“勇于承担责任是一个人成熟的标志。”责任()A．只是成年人必须履行的职责B．是一个人应当做或者不应当做某些事情C．就是法律所规定的义务D．实际上只是一种道德上的要求B22．“莫道风尘苦，独木难成林，一人栽下一棵苗，沙漠也能披绿荫；莫怨人情冷，将心来比心，一人添上一根柴，顽石也能炼成金。”说明的道理是，只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能()①共同建设和...
与哥伦布同舟远航1活动目标1.学生通过多途径收集、查阅有关哥伦布航海活动的历史资料，经过合理整合，运用多种艺术手段再现历史（编排课本剧、相声等），培养写作和表演才能，体现创新意识。2.通过组织“航海筹备会”，自制道具、模型，制作地形图，制作课件，锻炼组织、绘图、制作等技能，体验成就感，激发学习兴趣。2活动过程1.探险之旅。2.探险航线。3.探险名家。31.探险之旅4第一幕：王室之争人物：国王哥伦布大臣5第二幕：...
1第一单元历史启示录第二课历史的昭示第二课时没有共产党就没有新中国只有社会主义才能救中国思想品德（教科版）九年级全一册2学习目标•1、知识目标：认识中国共产党在中国革命和社会主义建设中的核心地位。懂得“没有共产党就没有新中国”“只有社会主义能够救中国”“只有中国特色社会主义道路，能够实现我国的发展和民族的振兴”的道理。2、能力目标：学会以历史的方法认识我国的国情，认识到选择党的领导、走社会主义道路...
第一课美好生活的向导2018年一轮复习1考纲要求考纲展示高频考点哲学是什么(1)哲学与世界观和方法论;(2)哲学与其他学科的关系。1个作用:真正哲学的作用。1个任务:哲学的任务。2个核心概念:世界观、方法论。3个关系:哲学和世界观的关系、世界观和方法论的关系、具体科学和哲学的关系。一、生活处处有哲学1.哲学就在我们身边(1)哲学的产生:哲学智慧产生于人类的。(2)哲学源于人们在实践中对世界的和。2.哲学是指导人们生活得更好的...
作为和俄国的契可夫，美国的欧亨利并列享誉世界文坛的三大短•篇小说巨匠的莫泊桑一生创作了许多经典的小说，我们已经学习过了他的名篇《项链》。今天我们就一起来学习他的另一篇名作《珠宝》，再次领略一下莫泊桑独有的写作风格。1比较探究珠宝【法】莫泊桑2目标引领1.熟读课文，把握小说的故事情节。2．分析朗丹夫妇形象，体会作品的讽刺意味。3．体会曲折的情节、巧妙的布局，心理分析的手法对表现人物性格和主题的作用。4．...
新课导入2.黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿3.书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦4.书犹药也，善读之可以医愚——刘向5.书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游1.读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹1在绿荫掩映的小院里——韩少华21.了解作者与文学结下不解之缘的几件事。2.体会本文中提到的几种读书方法。3.学会赏析文章中优美的语句。学习目标3韩少华（1933~2010.4.7）60年代初发表的《序曲》被认为是其...
第一单元故园诗情1.诗两首1两岸浓浓华夏情。汹涌嘶哑窄窄的A2A艾青蒋海澄忧郁、悲愤为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉余光中台湾家国3被日寇侵略的国土，象征着繁衍生长了中华民族的祖国大地。象征着中国人民不屈不挠的反抗精神。象征着充满生机的解放区，象征着人民对光明的向往和希冀。第一节用一只鸟儿生死眷恋土地作比喻，表达诗人对祖国的挚爱；第二节一问一答，诗人直抒胸臆，以“我的眼里常含泪水”的情状...
游子吟（唐）孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖！1•母亲是一艘大船•载着我们驶向大海•去追寻生命的奥秘•去探索世界的神奇•母亲是一座高山•蕴藏着万物•哺育我们成长•强壮我们的身心•母亲是一缕春风吹生着世界万物盈盈的步履间带来了勃勃的生机母亲是丝丝春雨滋润着大地万物啊！母亲我爱你你是我心中永远的挚爱2自古以来民间的俗语：儿行千里母担忧。养儿方知父母恩。养男不...
◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升1◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升2◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升3◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升4◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升5◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升6◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升7◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升8◆知...
第一单元《论语》选读一、天下有道，丘不与易也1作者简介孔子(前551—前479)，名丘，字仲尼。鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人。春秋时期的思想家、教育家，儒家学派的创始人，我国古代最早的文艺理论批评家。孔丘的思想言行见于他的弟子及其再传弟子记录、整理的《论语》一书。(《论语》是儒家经典著作之一，主要记录了孔子及其弟子的言行，是一部语录体的散文著作。传世的《论语》共有《学而》《为政》《八佾》《里仁》《公冶长》...
第2课石缝间的生命1赋得古原草送别白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。新课导入新课导入新课导入新课导入2林希，原名侯红鹅，1935年生于天津。1955年受“胡风反革命集团”怨案株连，被定为“胡风分子”，时年19岁。1957年又被错划成右派分子，从此被送到农场、工厂、农村参加体力劳动。直到1980年平反，才重新回到文学工作岗位。现为天津市作协专业作家。...
第一单元知识归纳1芜(wú)湖摧枯拉朽(xiǔ)溃(kuì)退荻(dí)港诸(zhū)城泄(xiè)气督(dū)战歼(jiān)灭击溃(kuì)要塞(sài)锐不可当(dāng)颁(bān)发建树(shù)仲裁(cái)遗嘱(zhǔ)炸(zhà)药巨额(é)逝(shì)世投资(zī)凌(líng)空飘浮(fú)翘(qiáo)首刹(chà)那酷(kù)似2气氛(fēn)慷慨(kǎi)悄(qiǎo)然沸(fèi)腾轻盈(yíng)由衷(zhōng)屏(bǐng)息敛(liǎn)声眼花缭(liáo)乱潇(xiāo)洒自如从容不迫(pò)震(zh...
1.3.3已知三角函数值求角第一章基本初等函数()Ⅱ1学习目标1.掌握已知三角函数值求角的步骤和方法.2.了解符号arcsinx，arccosx，arctanx的含义，并能用这些符号表示非特殊角.2题型探究问题导学内容索引当堂训练3问题导学4思考知识点一已知正弦值，求角阅读教材58页下半页，谈谈对arcsina表示的意义.答案答案(1)当|a|≤1时，arcsina表示一个角；(2)这个角在区间－π2，π2内取值，即arcsina∈－...
第二节质量守恒定律和化学方程式1科学内容目标中考概况1.质量守恒定律认识广东近年中考中,对本节知识的考查主要集中在:①质量守恒定律及其验证;②质量守恒定律的应用,根据质量守恒定律推断化学式、补充完整化学方程式,结合微观示意图写出化学方程式等;③常见化学方程式的书写及其意义2.说明化学反应中的质量关系理解3.正确书写简单的化学方程式理解2考查点1质量守恒定律的理解及其验证【考题】(2014广东)下列验证实验不能成功的...
