第23章旋转人教版九年级上册23.2中心对称23.2.3关于原点对称的点的坐标1教学目标：1.关于原点对称的点的坐标特点；2.�利用该特点解决一些实际问题．一、目标展示21、什么叫中心对称和中心对称图形？把一个图形绕着某一点旋转180度,如果它能够和另一个图形重合,那么,我们就说这两个图形关于这个点成中心对称,这个点就叫对称中心,这两个图形中的对应点,叫做关于中心的对称点.把一个图形绕着某一个点旋转180°，如果旋转后的图形...
实验活动2二氧化碳的实验室制取与性质本实验是对前面学习的二氧化碳的制取,二氧化碳性质的验证的稳固,在整个初中化学学习的实验中,本实验所占的地位十分重要。它既能帮助学生掌握在实验室制取某种气体时药品的选择、装置的设计、收集方法等思路和方法,又加强了学生对二氧化碳性质的认识,锻炼了学生的实验操作能力,在课堂教学中表达了以学生为主体,让学生真正参与到教学过程中来。课题二氧化碳的实验室制取与性质课型新授课教学...
课题2二氧化碳制取的研究本课题主要研究实验室中如何制取二氧化碳。教材首先给出了实验室中制取二氧化碳的化学反响原理,然后采用活动与探究的方式来研究实验室中制取二氧化碳的装置,这是本课题的教学重点和难点。教材首先给出了确定气体发生装置和收集装置的因素,然后让学生从反响物的状态、反响条件、气体密度与空气密度的大小比拟和是否与水反响等方面来比拟实验室中制取二氧化碳和氧气的异同。在此根底上,给出了一些仪器,由...
第一单元走进化学世界1知识网络走进化学世界物质的变化与性质化学变化和物理变化化学性质和物理性质化学实验探究对蜡烛及其燃烧的探究对人体吸入的空气和呼出的氧气的探究化学实验探究药品的取用物质的加热实验仪器化学实验根本操作知识回忆知识点1物质的变化与性质1.物理变化：________生成其它物质的变化。特征：没有其他物质生成，仅是______的变化。2.化学变化：____其它物质生成的变化〔化学反响〕。特征...
2019—2019学年度第一学期第一次月考试题七年级数学第一局部根底题(100分)一、.填空题(每题3分,共18分)1.217的相反数是.2.在一次军事训练中,一架直升机“停〞在离海面80m的低空,一艘潜水艇潜在水下60m.假设直升机的高度记作+80m那么潜水艇的高度记作.3.正常人行走时的步长大约是50(填单位).4.假设|m|=|-8|,那么m=.5.绝对值大于3且不大于5的整数有个.6.从-5,-6,0,7中取出两个数,所得的最大乘积是.二、.选择题(每题3分,共12分)7....
效劳师生方便老师贴近教学1七年级数学上册人教版24.1几何图形〔一〕3学习目标能从具体物体中抽象出立体图形；初步了解立体图形和平面图形的概念；对具体图形进行概括，开展几何直觉。4复习导入1.复习小学学习过的平面图形.2.观看图片或实物.51.你能在图中找到一些你熟悉的图形吗6789102.请同学们列举一下我们生活中的图形。千姿百态的图形美化了我们的生活空间也给我们带来很多思考：(1)建筑施工时怎样拉出直的参照线？(2...
沪科版郯城县初级中学八年级物理下学期?9.1认识浮力?教案时间主备人使用人课题9.1浮力课型新授课教学目标了解浮力现象,知道浮力方向,会用称重法测量浮力,理解浮力的原因教学重点浮力的理解教学难点浮力产生的原因课时1课时教学设想通过演示实验引入浮力然后出示学习目标让学生自学,之后做测试题,学生自我展示答案,对于做错的题进行组内交流讨论,教师对有疑问的地方进行点评,最后规定时间内完成当堂检测。教学过程教师活动学生活...
第23章旋转人教版九年级上册23.2中心对称23.2.1中心对称1学习目标：1.通过具体事例，理解中心对称的有关概念.2.掌握中心对称的性质.3.会画图形关于点成中心对称的图形.一、目标展示2请仔细观察这幅图案，你认为这幅图案有哪些变换？请仔细观察这幅图案，你认为这幅图案有哪些变换？它有几条对称轴呢？它有几条对称轴呢？我们已学过哪些图形变换？轴对称变换、平移变换、旋转变换。轴对称变换、平移变换、旋转变换。轴对称变换旋...
效劳师生方便老师贴近教学1七年级数学上册人教版23.4实际问题与一元一次方程——计费问题〔第1课时〕3学习目标会用一元一次方程解决计费问题；重点会根据实际情况进行列表讨论。难点4情境导入5方式一方式二月租费30元/月0本地通话费0.30元/分0.40元/分他正为选哪一种方式犹豫呢？你能帮助他作个选择吗？小平的爸爸新买了一部，他从移动公司了解到现在有两种通话计费方式：6•说一说：你能从中表中获得哪些信息？用方式一每...
第六章反比例函数北师版专题课堂(九)反比例函数12忽略“k≠0”这一隐含条件例1已知函数y＝(k2＋k－2)xk2－k－7是关于x的反比例函数，求k的值．易错分析：本题容易忽略了k2＋k－2≠0这个隐含条件而出错．解：由题意得k2－k－7＝－1，k2＋k－2≠0，解得k＝3341．函数y＝(n＋2)xn2＋n－3(n是常数)，当n＝_______时，此函数是反比例函数．156忽略反比例函数中比例系数k的符号而致错例2如图，P是反比例函数y＝kx的图象上的...
北师大版物理九年级上学期?10.6燃料的利用和环境保护?同步练习一．选择题〔共9小题〕1．以下关于热值和热机效率的描述,不正确的选项是〔〕A．使燃料燃烧更充分,可以增大热值B．使燃料燃烧更充分,可以提高热机效率C．燃料燃烧释放的热量越多,热值越大D．热值和热机效率都是定值,与外界条件无关2．关于燃烧的热值,以下说法正确的选项是〔〕A．燃烧的热值与燃料的种类有关系,与燃烧的质量和燃烧状况无关B．燃烧1千克某种燃料放出的...
第二章第三节地壳的运动和变化〔一〕学习目标：1、了解地质作用的含义,内力作用的主要表现形式及其对地表形态的影响；2、理解地质构造主要类型成因及其形成的地貌。3、读图判断地质构造的类型,利用地质构造的特点指导生产实践；4、能够应用板块构造学说解释自然界的一些地理现象。环节一：学前预览---根底知识是解决问题的源泉〔阅读并在教材上标出以下知识要点〕1、地质作用的概念和分类2、岩浆活动的方式及影响3、地壳的水平...
效劳师生方便老师贴近教学1七年级数学上册人教版23.4实际问题与一元一次方程——销售问题3学习目标会用一元一次方程解决商品销售中的一些实际问题难点知道商品销售中所涉及的进价、售价、利润及利润率等概念，以及它们之间的数量关系重点4亏本大甩卖买一送一5折酬宾清仓处理跳楼价5每每在大街上行走，充满耳鼓的是商家们歇斯底里的喊声：“大亏本、大放血、清仓处理、跳楼大甩卖、5折酬宾、店庆酬宾〞。外表看上去或许给人...
初中生物七年级上册第二节生物与环境组成生态系统1初中生物以下图画出了草原上的局部生物。有人为了防止鸟吃草籽儿，把人工种草的实验区用网罩了起来。过一段时间发现，草几乎被虫吃光了，而未加网罩的天然草原，牧草却生长良好。这是什么原因呢？这个实例说明了什么？想一想，议一议草地被网罩起来以后，鸟飞不进去了，吃草的昆虫失去了鸟的控制，就猖獗起来。这个实例说明，生物与环境是一个不可分割的整体。2初中生物1、生态...
A〔冷〕B〔热〕C〔冷〕0°30°N60°N30°N赤道第二章自然地理环境中的物质运动和能量交换第一节大气热状况与大气运动第3课时大气环流与气压带、风带的形成学习目标：绘制全球气压带、风带分布示意图,说出气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。环节一：学前预览——根底知识是解决问题的源泉〔阅读并在教材上标出以下知识要点〕1、全球性大气环流2、赤道低气压和极地高气压是怎么形成的？3、副热带高气压和副极地低气...
北师大新版数学九年级上学期?第3章概率的进一步认识?单元测试一．选择题〔共12小题〕1．在某校运动会4×400m接力赛中,甲乙两名同学都是第一棒,参赛同学随机从四个赛道中抽取赛道,那么甲乙两名同学恰好抽中相邻赛道的概率为〔〕A．B．C．D．2．有大小、形状、颜色完全相同的3个乒乓球,每个球上分别标有数字1,2,3中的一个,将这3个球放入不透明的袋中搅匀,如果不放回的从中随机连续抽取两个,那么这两个球上的数字之和为偶数的概率...
效劳师生方便老师贴近教学1七年级数学上册人教版24.2直线、射线、线段3学习目标掌握直线、射线、线段的表示方法；了解两点确定一条直线等事实；理解直线、射线、线段的联系和区别。4•学校总务处为解决下雨天学生的雨衣的存放问题，决定在每个班级教室外钉一根2米长的装有挂钩的木条。本校有26个班，问至少需要买几颗钉子？•你能帮总务处的师傅算一算吗？复习导入5生活情景67AAＢ〔1〕过一点A可以画几条直线？〔2〕过两...
效劳师生方便老师贴近教学1七年级数学上册人教版21.3.1有理数的加法〔1〕3学习目标正确进行有理数的加法运算；了解有理数加法的意义；初步了解数形结合的数学思想。41、以下各组数中，哪一个数的绝对值大？(1)5和3；(2)-5和3；(3)5和-3；(4)-5和-3.2、说明以下用负数表示的量的实际意义:(1)小兰第一次前进了5米，接着按同一方向又前进了-2米；(2)北京的气温第一天上升了3℃，第二天又上升了-1.℃3、根据上述问题，列算式...
