2.2.3用平面向量坐标表示向量共线条件课标阐释思维脉络1.会用坐标表示平面向量共线的条件.2.能运用向量共线的条件来解决有关向量共线、直线平行及点共线等问题.两个向量平行的坐标表示【问题思考】1.(1)若a,b都是非零向量,且a∥b,则a与b有何关系?(2)若a=(x1,y1),b=(x2,y2)(b≠0),a∥b,它们的坐标应满足什么条件?提示:(1)a=λb(λ∈R).(2)൜𝑥1=𝜆𝑥2,𝑦1=𝜆𝑦2(λ∈R).2.填空:设a=(a1,a2),b=(b1,b2),则a∥b⇔a1b2-a2b1=0;如果b...
2.3.1数乘向量1.通过实例,掌握数乘向量的定义,并理解其几何意义.2.了解向量的线性运算及其几何意义.3.了解向量共线的判定定理和性质定理,并能灵活运用.1231.向量的数乘(1)定义:一般地,实数λ与向量a的积是一个向量,这种运算叫作向量的数乘,记作λa.(2)规定:|λa|=|λ||a|,当λ>0时,λa的方向与a的方向相同;当λ<0时,λa的方向与a的方向相反;当λ=0时,λa=0,方向任意.名师点拨1.实数与向量可以进行数乘运算,但不能进行加减运算,...
第二单元古代历史上的改革(下)1第4课商鞅变法与秦的强盛2[目标导航]1.了解商鞅变法的具体内容,认识其特点。2.明确变法是不同阶级利益的再分配,充满着矛盾和风险。3.探讨商鞅变法的历史作用。4.理解商鞅变法的主要目的是在富国的基础上实现强兵;商鞅变法的核心是“农战”与“法治”。3一、变法的背景(变法的前夕)1.秦国在政治、经济、文化上都落后于其他六国。2.秦孝公广纳贤士,下达《求贤令》,商鞅得到重用。3.商鞅向...
单元复习课第三章概率类型一:随机事件的频率与概率【典例1】某射击运动员为2016年奥运会做准备,在相同条件下进行射击训练,结果如下:射击次数n102050100200500击中靶心次数m8194492178455击中靶心的频率0.80.950.880.920.890.91(1)该射击运动员射击一次,击中靶心的概率大约是多少?(2)假设该射击运动员射击了300次,则击中靶心的次数大约是多少?(3)假如该射击运动员射击了300次,前270次都击中靶心,那么后30次一定都击不中靶心吗?(4...
第三单元第二次世界大战第9课欧亚战争策源地的形成首页JICHUZHISHI基础知识ZHONGDIANNANDIAN重点难点SUITANGLIANXI随堂练习情境导入课程目标九一八事变纪念碑著名歌曲《松花江上》唱道:“我的家在东北松花江上,那里有森林煤矿,还有那满山遍野的大豆高粱。我的家在东北松花江上,那里有我的同胞,还有那衰老的爹娘。九一八,九一八,从那个悲惨的时候,脱离了我的家乡,抛弃那无尽的宝藏,流浪!流浪!整日价在关内流浪。”它唱出了我国东...
第二单元异域人生112电脑神童盖茨2学国学1.子绝四:毋意,毋必,毋固,毋我。——选自《论语子罕》【译文】孔子杜绝了四种弊病:不凭空揣测,不绝对肯定,不固执死板,不唯我独是。3【评说】我们要做到凡事不以“我”为中心,群策群力、实事求是、灵活处事。42.子曰:“事君数,斯辱矣;朋友数,斯疏矣。”——选自《论语里仁》【译文】孔子说:“若与领导走得太近,就离招致羞辱就不远了;若总跟朋友在一起,看起来亲密但离疏...
第23课祖国统一的历史潮流首页目标导航方法点拨1.识记“一国两制”伟大构想的提出、基本含义、法律依据,认识“一国两制”伟大构想的深远意义。2.理解香港、澳门的回归从根本上讲是国家综合国力提高的必然结果。3.识记台湾问题的几个要点:《告台湾同胞书》、“九二共识”、汪辜会谈、《反分裂国家法》等,认识海峡两岸关系的新进展。1.对“一国两制”构想的提出,学习时要结合20世纪70年代末国际国内局势的变化,准确把握其提出的历...
八年级英语上册(JJ)1234567
第一单元中国古代的中央集权制度第3课古代政治制度的成熟[课标要求]列举从汉到元政治制度演变的史实,说明中国古代政治制度的特点。一、三省六部制的确立及其演变1.确立(1)机构:三省指中书省、门下省、尚书省。尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。(2)职权:中书省负责起草诏令、门下省负责封驳审议、尚书省负责执行。尚书省下设六部,分别负责贯彻各种政令,处理日常事务。(3)特点:三省之间既相互牵制,又互为补充,分工...
SectionA(2d~3c)11.本课时重点短语:usedto,helpout,carefor,attheageof。2.识别动词不定式,并理解它在句子中的用法。2Whataretheydoing?Whenyourparentsaskyoutodothesechores,whatwilltheysaytoyouandhowwillyoureplytotheirrequests?3★任务一和你的搭档分角色练习2d中的对话,然后根据对话内容,从方框中所给的词中选出最恰当的7个填空,使短文意思通顺,每个词限用一次。完成后,相互核对答案,并说明理由。forsummertoalonereada...
Section_ⅡWarmingUpReading—LanguagePoints(一)词义匹配1.atmosphereA.agroupofrelatedpartswhichworktogetherformingawhole2.systemB.themixedgasesthatsurroundstheearth3.fundamentalC.forthatreason;forthisreason4.theoryD.increase,addtothenumberof5.thusE.veryimportantornecessary6.multiplyF.ideathattriestoexplainsomething答案:1~6BAEFCD1(二)用所给词的适当形式填空7.Abig________(violence)ear...
2.2.2双曲线的简单几何性质第1课时双曲线的简单几何性质主题双曲线的范围、对称性、顶点、离心率及渐近线观察图示,探究下面问题.(1)从图形上可以看出双曲线是向两端无限延伸的,那么它是否与椭圆一样有范围限制?提示:有限制,因为≥1,即x2≥a2,所以x≥a,或x≤-a.22xa(2)观察双曲线图形,它是否是轴对称图形?对称轴是哪条直线?是否是中心对称图形?对称中心是哪个点?提示:关于x轴、y轴和原点都是对称的,x轴、y轴是双曲线的对称轴,原...
二汉代儒学史料链接1丞相李斯曰:“非博士官所职,天下敢有藏诗、书、百家语者,悉诣守、尉杂烧之。有敢偶语诗书者弃市。以古非今者族。”制曰:“可。”“始皇三十五年,书生议政有犯禁者四百六十余,皆坑于咸阳。”——以上均选自《史记秦始皇本纪》焚书坑儒2材料一“燔诗书起淳于越之谏,坑士起自诸生为妖言。”——(东汉)王充《论衡语增篇》材料二“竹帛烟消帝业虚,关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱,刘项...
2.3.2离散型随机变量的方差1.理解离散型随机变量的方差以及标准差的意义,会根据分布列求方差和标准差.2.掌握方差的性质,两点分布、二项分布的方差的求解公式,会利用公式求它们的方差.121.离散型随机变量的方差(1)设离散型随机变量X的分布列为(2)随机变量的方差和标准差都反映了随机变量取值偏离于均值的平均程度.方差或标准差越小,则随机变量偏离于均值的平均程度越小.(3)D(aX+b)=a2D(X).Xx1x2xixnPp1p2pipn则称D(X)=∑𝑖=1𝑛(...
专题一古代中国经济的基本结构与特第3课古代中国的商业经济范蠡辅佐越王勾践灭吴复仇后,放弃官职,来到货物集散交易中心之地陶(今山东的定陶或肥城),经营商业,改名朱公。范蠡经商取得了巨大成功,被称为陶朱公。后世商人尊他为祖师。中国古代商业发展的有哪些表现,其特点如何?你知道吗?本课第一、二、三目分别从活跃的商运、“市”经济功能的完善、讲述中国古代商业经济的兴盛。1知识梳理2疑难探究3拓展深化4随堂演练5课...
SectionⅡWarmingUpReading—LanguagePoints(一)根据英文释义和首字母提示写出单词1.:togetsth.,forexample,bybuyingitorbeinggivenit2.:tocarefullyconsiderasituation,person,orprobleminordertomakeajudgement3.:tosaythatsomeonehasdonesth.wrongorcommittedacrimeacquireassessaccuse14.:tosayinaveryfirmwaythatyouwantsth.5.:verykeenandexcitedaboutsomethingthatyouwanttodo6.:asituationthatexistsoranexampleo...
2.2.2.1抛物线的简单性质1.了解抛物线的轴、顶点、离心率、通径的概念.2.掌握抛物线上的点的坐标的取值范围,抛物线的对称性、顶点、离心率等简单性质.3.会用顶点及通径的端点画抛物线的草图.抛物线的简单性质标准方程y2=2px(p>0)y2=-2px(p>0)x2=2py(p>0)x2=-2py(p>0)图形几何性质焦点ቀp2,0ቁቀ-p2,0ቁቀ0,p2ቁቀ0,-p2ቁ准线x=-p2x=p2y=-p2y=p2范围x≥0,y∈Rx≤0,y∈Ry≥0,x∈Ry≤0,x∈R对称轴x轴y轴顶点(0,0)离心率e=1开口向右...
第一章走进物理世界第2节测量长度和时间第2课时11.知道时间的基本单位和其他常用单位的换算关系。2.能粗略估测日常生活中一些过程的时间。3.会使用适当的工具测量时间。(重点)21.选择合适的计时工具,测一测你的脉搏跳动10次、80次所需的时间,以及1min内你的脉搏跳动的次数。把测量结果填在下面的表格内。脉搏跳动次数所需时间10次80次1min32.小组讨论:为什么不直接测量一次脉搏跳动的时间?答:采用“测多算少”的方法可以减小误...
1.3.1单调性与最大(小)值(第2课时)复合函数的单调性及单调性的应用课时学案题型一复合函数的单调性例1(1)已知g(x)是[m,n]上的减函数,且a≤g(x)≤b,f(x)是[a,b]上的增函数,求证:f[g(x)]在[m,n]上也是减函数.【证明】设m≤x1<x2≤n, g(x)是[m,n]上的减函数,且a≤g(x)≤b,∴b≥g(x1)>g(x2)≥a.又 f(x)是[a,b]上的增函数,∴f[g(x1)]>f[g(x2)].由函数的单调性定义知,f[g(x)]在[m,n]上是减函数.(2)求函数y=1-2x...
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