第四单元内忧外患与中华民族的奋起第15课辛亥革命[课标要求]简述辛亥革命的主要过程，认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。一、清末民主革命风潮1．背景(1)帝国主义加紧控制和掠夺，民族危机加深。(2)清政府试图通过新政来挽救统治危机，结果新政收效甚微，反而激化了社会矛盾。(3)以孙中山为首的资产阶级革命党人决心推翻清王朝的统治，建立资产阶级共和国。2．兴起1894年，成立兴中会，标志着资产阶级民主革命运动...
第三节每年一部“新词典”——新词语12015年十大流行热词《咬文嚼字》公布的2015年上榜的年度热词依次为:获得感、互联网+、颜值、宝宝、创客、脑洞大开、任性、剁手党、网红、主要看气质。其中,“获得感”一词由习近平总书记在2015年2月的中央全面深化改革领导小组第十次会议上提出,“互联网+”一词源于李克强总理的《政府工作报告》。相较于往年,2015年十大流行词语中网络流行语所占比例最高。有专家认为,流行语互联网化是一个...
第一章行星地球第一节宇宙中的地球一、地球在宇宙中的位置1.天体：(1)概念：宇宙间物质的_________。(2)类型：_____、星云、流星体、卫星、彗星、_____。存在形式恒星行星2.天体系统：(1)概念：运动中的天体_________、_________，形成天体系统。(2)在下图中填写天体系统的名称。相互吸引相互绕转总星系银河系太阳系地月系二、太阳系中的一颗普通行星1.八颗行星(距太阳由近及远)：_____，金星，_____，_____，_____，_____，天...
专题一直线运动1考点直线运动的图象►单项选择题Ⅰ1.(2016年6月广东学考)甲、乙两物体从同一地点出发，沿同一直线做匀变速运动，它们的v-t图象如图所示，则()A．甲的加速度比乙的小B．甲、乙的运动方向相反2C．在t＝4s时，甲、乙相遇D．在t＝4s时，甲、乙的速度大小相等答案：D32.(2016年6月广东学考)物体做匀变速直线运动的v-t图象如图所示，由图可得()A．物体一直沿同一方向运动B．物体第4s末速度为0C．物体在第4s末回到出发...
1.3三角函数的诱导公式第1课时诱导公式二、三、四ZIZHUYUXI自主预习DANGTANGJIANCE当堂检测HEZUOXUEXI合作学习首页课标阐释思维脉络1.理解诱导公式的推导方法.2.理解、掌握并熟记诱导公式二、三、四.3.能够利用诱导公式解决三角函数的求值、化简与证明问题.诱导公式൞诱导公式二—推导—应用诱导公式三—推导—应用诱导公式四—推导—应用ZIZHUYUXI自主预习DANGTANGJIANCE当堂检测HEZUOXUEXI合作学习首页一二三一、诱导公式二【...
§2.2排序不等式首页学习目标思维脉络1.了解排序不等式的数学思想和背景.2.理解逆序和、顺序和、乱序和等基本概念.3.了解排序不等式的结构与基本原理.4.掌握排序不等式的简单应用.自主预习首页a1𝑏𝑗1+a2𝑏𝑗2+a3𝑏𝑗3a1𝑏𝑗1+a2𝑏𝑗2+a3𝑏𝑗31.定理1设a,b和c,d都是实数,如果a≥b,c≥d,那么ac+bd≥ad+bc,此式当且仅当a=b(或c=d)时取“=”号.2.定理2(1)顺序和、乱序和、逆序和:设实数a1,a2,a3,b1,b2,b3满足a1≥a2≥a3,b1≥b2≥b3...
专题三近代中国的民主革命三新民主主义革命[目标导航]概述五四运动和中国共产党成立的史实，认识其对中国社会变革的影响。概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，认识新民主主义革命胜利的伟大意义。一、五四运动和中国共产党的成立1．五四运动(1)导火索：1919年巴黎和会上中国外交的失败。(2)经过(以6月初为界分为两个阶段)阶段运动中心运动主力斗争方式第一阶段北京学生罢课第二阶段上海工人罢工、罢课、罢市(3)结果...
第四章光现象第4节光的折射11.了解光的折射现象.2.能通过实验探究总结和认识光的折射规律,知道光在发生折射时,光路是可逆的.(重点)3.能够解释生活中简单的折射现象.(难点)2探究光折射时的特点(器材:激光光源、装有水的水槽)(1)让一束光从空气斜射入水中,观察光束在水中的径迹;改变入射角的角度再做几次实验.将光路图画在下边的虚线框内.并讨论:探究一:光的折射3①折射光线、入射光线和法线的位置关系有何特点?答:折射光线、入射...
2.1离散型随机变量及其分布列2．1.2离散型随机变量的分布列第1课时离散型随机变量的分布列[学习目标]1.理解取有限值的离散型随机变量分布列的概念与性质．了解分布列对于刻画随机现象的重要性(重点)．2.会求某些简单的离散型随机变量的分布列(重点、难点).[知识提炼梳理]1．离散型随机变量的分布列的定义一般地，若离散型随机变量X可能取的不同值为x1x2，，xi，，xn，X取每一个值xi(i＝1，2，，n的概率P(X＝xi)＝pi，以表格的形...
2装在套子里的人1他是一个可笑的形象,如同舞台上的滑稽小丑;他是一个可气的形象,总引起人们无奈而憋闷的酸楚;他是一个可悲的形象,在给别人带来阴影的同时也用阴影笼罩了自己;他是一个可恨的形象,死守着顽固的教条,维护着反动的势力他就是契诃夫笔下的别里科夫。让我们走近别里科夫,听一听那“千万别闹出什么乱子”的哀叹,感受19世纪俄国的社会现实,领会作者幽默高超的讽刺艺术。2新课助读自主梳理《装在套子里的人》是19世纪俄...
2.7.1点到直线的距离公式1.理解直线的法向量的意义.2.掌握点到直线的距离公式的向量证明方法.3.会求直线的方向向量、法向量及点到直线的距离.121.点到直线的距离公式若M(x0,y0)是平面上一定点,它到直线l:Ax+By+C=0的距离d=|𝐴𝑥0+𝐵𝑦0+𝐶|ට𝐴2+𝐵2.【做一做1-1】点P(1,0)到直线y=3x+2的距离d=.解析:直线为3x-y+2=0,故点P(1,0)到该直线的距离d=|3+2|ට32+(-1)2=ξ102.答案:ξ10212【做一做1-2】已知定点A(0,1),点B在直线l:x+y=...
专题七苏联社会主义建设的经验与教训第2课斯大林模式的社会主义建设道前苏联的一位总书记前往一个集体农庄参观视察，农庄工人以的到来，工人们分组干得热火朝天。突然总书记觉得两个工人面一个工人用铁铲一铲挖出一个大坑，后面一个工人接着又一泥土铲回坑里，把坑填平，如此周而复始不知疲倦。总书记觉个工人为何这样？那两个工人异口同声回答道：“放树苗的那位上班。”这就是僵化的“斯大林模式”的写照。这种体制是如何...
习题课五安培力的综合应用1课堂探究达标测评2课堂探究核心导学要点探究一、判定安培力作用下导体的运动方向或运动趋势判定通电导体在安培力作用下的运动或运动趋势,首先必须弄清楚导体所在位置的磁场磁感线分布情况,然后利用左手定则准确判定导体的受力情况,进而确定导体的运动方向或运动趋势.3【例1】一直导线平行于通电螺线管的轴线放置在螺线管的上方,如图所示,如果直导线可以自由地运动且通以由a到b的电流,则关于导线ab受磁...
第十一章第2节新知预习巧设计名师课堂一点通创新演练大冲关随堂检测归纳小结课下作业综合提升要点一要点二1．知道振幅、周期和频率的概念，知道全振动的含义。2．了解初相和相位差的概念，理解相位的物理意义。3．了解简谐运动位移方程中各量的物理意义，能依据振动方程描绘振动图象。[读教材填要点]1．描述简谐运动的物理量(1)振幅：①定义：振动物体离开平衡位置的，叫做振幅。用A表示，单位为米(m)。②物理含义：振幅是描述...
数学必修②人教A版新课标导学第三章直线与方程3.3直线的交点坐标与距离公3.3.1两条直线的交点坐标3.3.2两点间的距离公式1自主预习学2互动探究学3课时作业学数学必修②人教A版自主预习学案数学必修②人教A版小华以马路上的电线杆为起点，先向东走了5m，然后又那么小华现在的位置离电线杆多远？对于这类问题，我们可以标系，确定出正、负方向，用向量的方式来解决．数学必修②人教A版1．两条直线的交点坐标(1)求法：两直线方程联...
上一页返回首页下一页知识点一知识点二第2课时分子的空间构型与分子性质上一页返回首页下一页1．知道手性分子的概念，会判断手性碳原子。2．了解等电子原理。3．了解分子的手性以及手性分子在生产、生活和医疗中的应4．了解分子的极性以及分子的极性与共价键的极性、分子的间的关系。(重点)上一页返回首页下一页分子的对称性[基础初探]教材整理1对称分子1．概念依据的旋转或借助的反映能够复原的分子。2．性质具有性。3．与分子...
2.1指数函数2.1.1指数与指数幂的运算(第1课时)要点1根式的概念(1)在实数范围内，正数的奇次方根是一个正数，负数的奇次方根是一个负数；正数的偶次方根是两个绝对值相等且符号相反的数，负数的偶次方根没有意义；0的任何次方根为0.(2)开偶次方根在去掉根式时一定要先加绝对值.要点2根式的性质(1)当n为任何正整数时，(na)n＝a.(2)当n为奇数时，nan＝a.当n为偶数时，nan＝|a|.要点3分数指数幂的概念(1)正数的正分数指数幂：amn＝n...
精读1第一课杜甫:“万方多难”中成就的“诗圣”2目标导航走进作品基础练习预习导引1.了解杜甫的人生经历和创作心境,以及传记中人、诗、史三者有机结合的特点。2.领会传记的文学性、艺术性和真实性的特点;能够从时代背景入手,分析杜甫生活时代的特点;能够从杜甫的诗歌入手,分析诗人、情感、社会之间的关系;还能从杜甫其人入手,分析杜甫被称为“诗圣”的原因。3.学习杜甫关注国计民生的精神,感悟杜甫在逆境中不懈追求人生价值的抱...
