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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (1272)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (1272)

    123456一样物体在另一样物体的前面,就产生了重叠。一样物体在另一样物体的上面,也会产生重叠。78多种排列方式随意的重叠排列规律的重叠排列9随意的重叠排列10规律的排列形式:大小、前后、左右、上下111213作业要求:1、选择要重叠的形状。2、选择工具和方法。3、注意形状与形状之间相互重叠但不能完全遮挡。14151617181920

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (311)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (311)

    轴对称(例1)图形的运动(二)轴对称图形对折后能完全重合的图形是轴对称图形。在轴对称图形中,折痕所在的直线就是这个图形的对称轴一、复习导入仔细观察这些轴对称图形,你发现了什么?二年级时,我们已经初步认识了生活中的轴对称现象,今天我们继续学习轴对称图形。你见过哪些轴对称图形?画出它们的对称轴。一、复习导入对称轴我发现对称轴两边的图形完全重合了。二、探索新知看一看,数一数,你发现了什么?点A与点A到对...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (525)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (525)

    热闹的民俗节——对称(二)1学习目标(一)教学知识点在具体情境中,认识轴对称图形;通过实际操作学会确定轴对称图形的对称轴,能在方格纸上用给定的简单轴对称图形的一半画出另一半。(二)能力训练要求在操作、观察、画图等实际活动中,学习图形知识,发展空间观念。(三)情感与价值观要求锻炼学生的动手能力,巩固对轴对称图形的认识。2情境导入你能说说生活中哪些物体属于对称图形,它们的对称轴在哪?我知道3你能找到哪些...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (1259)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (1259)

    人教新课标二年级美术下册第六课1这是什么场景?奖杯代表了什么?2奖杯一般由主体和基座组成,主体的材料和外形很多,我们来欣赏几种不同的奖杯(看书上的照片和作品)除了外形不同,材料也很多,有金属、石头还有玻璃的。现在同学们能不能巧妙运用手中的材料,做一个漂亮的奖杯呢?345•单击此处添加段落文字内容•单击此处添加段落文字内容•单击此处添加段落文字内容367891011其实主体可以设计出诸多不同的造型来。如:把瓶...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (1113)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (1113)

    SectionⅡLearningaboutLanguage,UsingLanguage,SummingUpLearningTip1一二三一、阅读USINGLANGUAGE部分,找出下列句子,并写出黑体词组的含义1.Believeitornot,thereisnosuchthingasstandardEnglish.含义:2.Whenpeopleusewordsandexpressionsdifferentfromthe“standardlanguage”,itiscalledadialect.含义:3.AmericanEnglishhassomanydialectsbecausepeoplehavecomefromallovertheworld.含义:信不信由你与不同遍及全世界2一二三...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (174)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (174)

    1绘画时根据题材和主题思想的要求,把要表现的形象适当的组织起来,构成一个协调的完整的画面,这称为构图。构图研究的是把你需要画的东西如何放在纸上,以达到最好的效果。23画面统一无变化4画面零散有变化5画面统一有变化6这两张图片有何区别构图大小7构图分析过于集中聚散合理、有主次之分缺少兴趣中心构图安排8主体景物为2个类似事物时,尽量避免同一大小,同一方向或在同一直线上,在同一直线上时,可利用其它呼应事物对画...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (827)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (827)

    一、情境导入根据这些信息,你能提出什么问题?1二、合作探索左边的物体是什么形状的?它们有哪些特征?左边的物体是圆柱形的。2二、合作探索底面底面侧面圆柱的两个圆面叫作底面,圆柱的上、下两个面都是圆,并且大小一样。圆柱有一个曲面。曲面叫作侧面。OO’..高两底面之间的距离叫作高。圆柱有哪些特征呢?3二、合作探索右边的物体是什么形状的?它们有哪些特征?右边的物体是圆锥形的。4二、合作探索底面高.O.圆锥的底面是...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (1181)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (1181)

    12háo1毫米3直尺中每一小格的长度是。1毫米1毫米4看一看01cm231毫米尺子上1小格的长度是1毫米。毫米用mm表示。1毫米有多长呢?5数一数,1厘米中有多少个1毫米?1厘米=10毫米61分硬币的厚度大约是1毫米。7考考你:纸条长()毫米1183厘米7毫米=37毫米910厘米=1分米10cm=1dm101分米=10厘米数一数:1分米里面有多少个1厘米?111米=10分米数一数:1米里面有多少个1分米?12请你填一填:2分米=()厘米1米=()分米7厘米=()...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (727)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (727)

    有趣的磁铁游戏有趣的磁铁游戏1教学目标:2、能用简单器材做简单的观察实验,并做实验记录;能选择自己擅长的方式表述研究过程和结果;能倾听和尊重其他同学的不同观点和评议。1、让学生认识各种各样的磁铁,知道磁铁的性质,了解磁铁的应用。2碲形磁铁条形磁铁柱形磁铁SN磁针3观察这块磁铁,看看磁铁上有什么?磁铁的两端叫做磁极4(1)“给磁铁找朋友”游戏:观察磁铁不能吸引哪些物体,可以吸引哪些物体;(3)“接链游戏”...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (1215)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (1215)

    休闲假日——解决问题17×8=4×5=56-15=20+14=4×8=3×9=32-9=27+12=5641203432232739239人一组已经分了4组,还剩5人。你能提出什么数学问题?旅行团一共有多少人?4●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●9×4=36(人)36+5=41(人)9×4+5=41(人)答:旅行团一共有41人。5三排一排7辆大汽车一共有9辆6巩固练习6×8=8×9=5×5=48+8=72-22=25+14=6×8+8=8×9-22=5×5+14=你发现...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (833)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (833)

    2.图形与几何图形的认识与测量整理和复习1教师谈话:同学们,到现在为止,关于图形我们学过了很多,今天这节课我们就来把图形的一些知识做一个复习与整理。教师板书课题:图形的复习与整理一、谈话引入揭示课题2二、回顾梳理构建联系问题1:想一想,我们都学过哪些图形呀?你能对学过的这些图形分分类吗?(教师要等待,此时学生独立思考的时间。)(一)提出问题引发分类问题2:谁来说说,你是怎么分类的?(在生生交流、师生...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (468)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (468)

    自然法庭的公告最近,自然法庭总收到来自各种动物的申诉,说自己的同类被人类无辜杀死,要求自然法庭保护它们的生存权利。1自然法庭的公告我不仅是捕虫能手、运动健将,还是歌唱家呢,可是我的好多兄弟姐妹被端上了餐桌。我虽然丑,可我在神话中是幸福的象征。除了是一种药用价值很高的经济动物,我的捕虫能力也一级棒呢!不过近些年,我的家族成员越来越少了。青蛙蟾蜍2自然法庭的公告瓢虫我这个技艺精湛的飞行家、蚜虫的天敌...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (597)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (597)

    三复式统计表1男生8人女生6人男生3人女生5人男生3人女生4人男生4人女生6人青云小学五年级4个兴趣小组的活动情况:航模小组书法小组民乐小组美术小组2男生8人女生6人男生3人女生5人男生3人女生4人男生4人女生6人人数女男合计性别美术小组活动人数统计表人数女男合计性别民乐小组活动人数统计表人数女男合计性别航模小组活动人数统计表人数女男合计性别书法小组活动人数统计表614835734641083性别合计男女人数1486性别合计男女人...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (786)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (786)

    7.第一千个球情境引入自主预习合作探究课堂小结1情景引入同学们喜欢足球吗?对足球有多少了解呢?足球,有“世界第一运动”的美誉,是全球体育界最具影响力的单项体育运动,也是世界上最受欢迎的体育项目之一,它的影响力及受关注程度都是其他项目无法比的。而有些人也因为足球一跃成为举世瞩目的明星,今天我们就走近其中最具代表的一位。2“我为足球而生,就像贝多芬为音乐而生一样。”——贝利34飒爽英姿辉煌战绩5贝利,1940...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (606)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (606)

    一位数除三位数的1教学目标:•1、自主探索笔算方法,并通过交流总结出计算法则。2、能灵活运用三位数除以一位数的笔算方法,进行计算。2•两位数除以一位数的笔算法则,除数从被除数的最高位除起,除数除到哪里,商就商在哪一位的上面。364÷4=78÷8=说一说你笔算的算理.46平均分成3份,每份是()。60平均分成3份,每份是()。2205一共有600只鸡,平均每层有多少只?63个200只是600只,600除以3得200。6个百除以3得2个百,2...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (1072)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (1072)

    导入新课•何处招魂,香草还生三户地•当年呵壁,湘流应识九歌心•这是长沙岳麓山上的三闾大夫祠中,有一副著名的对联,表达了对屈原的无限崇敬:屈原,是我国第一个伟大诗人,又是世界古代文化名人。《史记》中的《屈原列传》,这是我国历史上出现得最早的一篇记载屈原事迹、思想、人品的文献。它有着很高的史料价值,后世的研究屈原的著作,都以它为出发点:它又有着很高的文学价值。1学习目标•1.了解屈原的生平事迹和他的政...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (595)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (595)

    1平均高度如果把挡板拿开,里面的水会怎么样呢?2如果把挡板拿开,里面的水会怎么样呢?什么变了?什么没变?水的高度变了,水的总量没变。3怎样移动才能使每排小球个数同样多?5是6、7、2的平均数672每排都是5个5554像这样,几个不相等的量,在总数不变的前提下,通过移多补少,会得到一个相等的数,我们把这个相等的数叫做这几个数的平均数。5我们组平均每人收集了多少个?小红:14个小兰:12个小丽:11个小明:15个6小红小兰...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (633)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (633)

    笔算除法1238÷6=_____要插多少页?每页可插6张。一共有238张照片。小梦和小欣整理照片。322个百除以6,商不够1个百,怎么办?238÷6=_______86238238÷6=39(页)4(张)39(页)4(张)238≈240240÷6=40大约要插40页。31859544先来估一估当百位不够除时,就和十位合并。39+1=40(页)答:要插40页。36×24=144(张)因为144<238,所以1本相册插不下。6×24×2=288(张)因为288>238,所以2本相册能插下。想一想:如果一本相册...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (811)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (811)

    一、回顾与梳理关于统计与可能性的知识,我们学过哪些?统计统计表统计图平均数可能性认识随机现象描述可能性的大小条形统计图折线统计图扇形统计图1单式分段统计表复式分段统计表对比观察,你知道复式分段统计表有什么优点吗?复式分段统计表能够更方便地比较两个小队立定跳远的成绩。统计表:一、回顾与梳理2试一试下面是四年级两个班1分钟跳绳成绩。四(1)班1分钟跳绳成绩(个/分)四(2)班1分钟跳绳成绩(个/分)809510212...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (368)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (368)

    藏书票1两撇小胡子油嘴小牙齿贼头又贼脑喜欢偷油吃2说一说:这只小老鼠的表现形式和以前学习的艺术表现形式有什么不同?3分析一下:这张藏书票有什么特点?都有哪些内容?4藏书票:是指读书人在自己所藏的书籍的扉页上贴的一种小装饰画。作为藏书者的印记。5文字英文文字图案6藏书票起源于15世纪中期的德国,比邮票早300年左右。最早的藏书票是德国勃兰登堡家族使用的“天使”藏书票,又有人说是LGLER(刺猬)藏书票,其实它们...

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