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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (644)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (644)

    生活与数学智慧殿堂1早晨,太阳从东方升起。2傍晚,太阳从西方落下!3好好学习天天向上教学楼图书馆体育馆我面向东,背对着的方向是西。东西北南4好好学习天天向上教学楼图书馆体育馆东西北南东与西相对南与北相对5好好学习教学楼图书馆体育馆东西北南天天向上我们来完成校园的示意图教学楼体育馆图书馆大门操场北地图通常是按上北下南,左西右东来绘制的。6早在2000多年前我们的祖先就发明了指南针,无论把它放在什么地方,它...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (797)

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    百分数的应用(二)折扣12七折八五折5.5折6折原价:248元原价:68元原价:360元原价:2800元探究继续3合作探究:1、打折后商品价格会有什么变化?2、打几折是什么意思?3、打折是以哪个数量为单位1?怎样用数量关系表示原价与现价的关系?练习4七折表示()五八折表示()九五折表示()返回就是按原价的70%出售。就是按原价的58%出售。就是按原价的95%出售。练一练:2100.5106.5109.9107.210510205659972505旅游团有23人。票价...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (1165)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (1165)

    万以内数的加减法(一)勤劳的小蜜蜂123456789101112

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (911)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (911)

    金龙鱼1银龙鱼2燕鱼34罗汉鱼5锦鲤6象鼻鱼7地图鱼8金鱼91011小金鱼之死12金鱼适宜生活在什么样的环境中?查阅资料采访13资料卡1阳光、水、氧气、食物等构成了动物赖以生存的环境。14资料卡2光照、温度、湿度、雨、雪、风等环境因素,都或多或少地影响着金鱼的生活。水温对金鱼的生活有着直接的影响,水温急剧升降,会引起金鱼的不适甚至死亡15造成小金鱼死亡的可能因素小金鱼死亡放幻灯片9养水幻灯片10质水幻灯片11温鱼幻灯片12...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (132)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (132)

    1234带岭一小向月5678910欣赏几组舞台布景111213141516171819202122布景变独弦琴演奏起来活泼清新。舞台布景营造出令人心醉的风情23先画出主体表演的人物再设计出舞台的背景。或者以六.一节为主题设计宣传画2425262728

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (881)

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    中国画之工笔画—工笔花卉1花鸟画、人物画、山水画中国画三大科2按内容不同:花鸟画、人物画、山水画按材料与表现手法不同:工笔画、写意画3比较两张作品的不同风格4A:造型严谨,再现自然B:造型简洁,表现力强C:用笔洗炼,不拘一格D:用笔工整,刻画细致E:色彩写实,鲜明富丽F:用色和谐,水墨交融选择与作品相对应的答案图一图二ADEBCF5按内容不同:花鸟画、人物画、山水画按材料与表现手法不同:工笔画、写意画工笔画分类按照内容分:...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (288)

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    总复习第3课时(空间与图形)人教版四年级数学下册12同学们,这学期“图形与几何”部分我们都学习了哪些知识?一、知识梳理第二单元学习了观察物体,第五单元学习了三角形,第七单元学习了图形的运动。我发现从不同方向观察同一个立体图形,看到的形状可能是不同的;从同一方向观察不同的立体图形,看到的形状可能是相同的。我会给三角形画高,还会按不同标准给三角形分类。我会画轴对称图形,还会将一个图形向上、下、左、右方...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (1269)

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    老师给大家带来三个好朋友,猜猜它们是什么。1你找到了么?2点线面3点、线、面4生活中的点、线、面随处可见,你都能说出哪些?5倒立的人•作者运用点、线、面的自由组合,以略带具象的装饰形象构成一幅有抽象意味的画,造型单纯、自然,色彩干净、明亮。67作业:•运用点,线,面结合来完成一幅作品。•要求用色大胆内容新奇。•可以使用多种材料,运用剪,拼,贴等方法制作一幅作品。8

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (179)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (179)

    人教版小学美术五年级下册1小知识•形体是具有长、宽、高不同空间构成的立体实物。•自然形体是指在自然界的客观环境中形成的一些立体形态。•立体形体是指人工制成的一些立体形态。2自然形体几何形体①②③④⑥⑤3自然形体几何形体——自然环境中形成的立体形态。——人工制成的立体形态。4球体圆柱体棱柱棱锥圆锥5棱台立方体圆台6动物7北京奥运会主体育场—鸟巢8国家游泳中心—水立方9泰国——泰姬陵10悉尼歌剧院11天坛12西安...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (657)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (657)

    家乡的桥和塔12345678910111213作业要求1.根据自己的喜好,画出自己家乡的桥或者塔,加上好看的花纹,涂上喜欢的颜色,并加上适当的背景。2.发挥想象力,构图饱满,颜色丰富。赶快开始吧~14

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (843)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (843)

    鸽巢问题例1例2鸽巢问题1一、游戏引入我给大家表演一个“魔术”。一副牌,取出大小王,还剩52张,你们5人每人随意抽一张,我知道至少有2张牌是同花色的。相信吗?2(一)例1二、探究新知把4支铅笔放进3个笔筒中,不管怎么放,总有一个笔筒里至少有2支铅笔。为什么呢?“总有”和“至少”是什么意思?34把4支铅笔放进3个笔筒里,总有一个笔筒里至少放2支铅笔,为什么?二、探究新知(一)例1小组讨论,看哪一组最先得出结论?56...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (254)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (254)

    加法结合律和交换律回顾反思自主练习合作探索情境导入1冬青56棵,柳树72棵,杨树28棵。一、情境导入月季80棵,牡丹88棵,茶花112棵。一共购进多少棵树苗?一共购进多少棵花苗?从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么问题?2二、合作探索后加先加想一想:1.要解决这个问题,可以先求什么,再求什么?2.你会列综合算式解答吗?一共购进了多少棵树苗?等式继续3二、合作探索(56+72)=128+28=156(棵)再求三种树苗...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (1110)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (1110)

    单元重点小结1重点句型重点语法交际功能1.NativeEnglishspeakerscanunderstandeachothertheydon’tspeakthesamekindofEnglish.以英语作为母语的人,即使他们所讲的语言不尽相同,也可以互相交流。2.I’dliketoyourapartment.我想到你的公寓坐坐。3.ItGermanthantheEnglishwespeakatpresent.当时的英语更多地是以德语为基础,而我们今天所说的英语不是。evenifcomeuptowasbasedmoreon走近高考拓展阅读2重点句型重点语法交际功能4.En...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (18)
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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (569)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (569)

    长方形、正方形面积的计算(例5)面积1一、复习导入(一)计算下面各图形的面积(单位:厘米)666×6=36(平方厘米)9×2=18(平方厘米)92878×7=56(平方厘米)2(二)将下表填写完整一、复习导入长(边长)∕厘米59宽(边长)∕厘米463面积∕平方厘米3627722820698743二、学习新知数学书封面的长大约是26厘米,宽大约是18厘米。数学书封面的面积大约是多少平方厘米?26×18=468(平方厘米)答:数学书封面的面积大约是46...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (1175)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (1175)

    连续进退位的三位数加减法自主练习你说我讲情境导入回顾反思1已检查的茄子276棵一、情境导入从图中,你知道了哪些数学信息?已检查了189棵白菜还剩394棵白菜没检查白菜地有158只瓢虫茄子地有247只瓢虫茄子有435棵一共有多少棵白菜?还有多少棵茄子没检查?根据这些信息,你能提出一个用加法计算的问题吗?两块菜园一共有多少只瓢虫?已检查了189棵白菜已检查的茄子276棵已检查的茄子比已检查的白菜多多少棵?2二、你问我说189+3...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (444)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (444)

    猜猜我是谁?11、你对太阳有什么认识?2、你想对太阳有进一步的了解吗?你想了解关于太阳哪方面的知识?2大象版科学四年级下册四单元第一课大象版科学四年级下册第四单元第一课3小提示:描述太阳一天到晚的变化。颜色,温度等。4太阳从早到晚在空中的样子是相同的吗?黄山日出海上日出海上日出黄山日出美丽的朝阳5正午的烈日6迷人的夕阳7用X光看到的太阳8太阳黑子9由于太阳外层气体的透明度极差,人类能够直接观测到的是太阳大...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (395)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (395)

    1第4课学习领域:造型.表现欣赏.评述2主体与背景的概念•一幅作品,总有主次之分。一般以人或物作为主体,而背景就成了陪衬。•主体:事物的主要部分。3春天夏天冬天秋天4结论:同一主体在不同背景下会产生不同的效果。反映出不同的意境。5背景相同,主体不同也有特殊的效果。6如何才能突出主体,使背景成为陪衬?78910背景与主体图片欣赏:11121314151617作业:用绘画的形式表现主体与背景之间的关系。1819谢谢欣赏!再见20

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (885)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (885)

    比一比:绕口令有风不动无风动不动无风动有风画扇面1有风不动无风动,不动无风动有风。读一读,绕口令2扇子:特点经济实用携带方便艺术价值4一:扇风纳凉二:装饰品三:道具5扇子类型•形状:折扇、团扇、葫芦形扇、梯形扇、芭蕉叶形扇、方形扇、椭圆形扇。•制作材料:绢扇、纸扇、木扇、羽扇、象牙扇、芭蕉扇、葵扇以及竹编、蒲编、麦秆编扇等。•色彩:黑扇、白扇和彩扇几种。6材质:竹、木、纸、草编等等。形状主要有:(1...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (68)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (68)

    一、情境导入质量等级为优的天数和良的天数占全月天数的几分之几?质量等级为良的天数比轻微污染的天数多占全月天数的几分之几?根据这些信息,你能提出什么问题?从图中,你知道了哪些数学信息?1二、合作探索化成小数借助圆片通分空气质量等级为优的天数和良的天数占全月天数的几分之几?2二、合作探索空气质量等级为优的天数和良的天数占全月天数的几分之几?0.40.5+=0.90.9返回3二、合作探索++109圆的用表示52104圆的用表示...

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