信息及其基本特征个人党性分析材料XX_3个人党性分析材料XX《个人党性分析材料XX》,供大家参考。个人党性分析报告自开展“创先争优”活动以来,我受到的思想教育很大,内心感慨很深,进一步增强了发挥党员作用、干好本职工作的信心和决心。对照创先争优目标和要求,结合当前重点工作和自身思想工作作风实际,现进行如下党性分析。一、存在的突出问题:1、政治思想上有差距;我对建设有中国特色社会主义,对党的路线、方针、政策是坚定拥...
124/4/29第十一课社会理想与个人理想24/4/292324/4/291、20世纪初沈阳一所小学,校长问同学们:“你们为什么读书?”课堂上顿时寂静无声。停了片刻,一个同学站起来回答:“读书为了寻求生路。”另一个同学说:“为了光宗耀祖。”这时,一个学生站起来,昂首挺胸地说:“为了中华之崛起,腾飞于世界而读书!”当时这位少年年仅12岁。请问这位少年是谁?A毛泽东B周恩来C巴金D刘翔424/4/292、有个人在青年时代就树立了立志报国,...
第一单元我的好习惯我们爱整洁1神奇的小镜子左手7,右手7,正反相交成镜子。小镜子,真神奇,照一照,爱整洁。先照小脸和小手,再照衣裤和鞋帽。文具抽屉照一照,脏乱不洁常整理。神奇的小镜子小镜子,照一照,你的脸上有饭渍,鼻涕也要擦一擦,你的头发有点乱,小手指甲有点长,请你马上来整理。镜子里的我小镜子,照一照:你的小脸真干净,你的头发很整齐。小镜子,照一照:你的小手很干净,你的指甲也不长。小镜子,照一照:...
金江中小学校八年级1班2020年4月13日开学前第一课——如何预防新冠肺炎(中学、大学篇).mp4第一篇章疫情带给我们的思考与感悟金江中小学校八年级1班2020年4月13日奋战在一线的科研人员和医护工作者是我们民族的脊梁,我们都应该向他们致敬!金江中小学校八年级1班2020年4月13日那么,这次疫情都让我们学到了什么?金江中小学校八年级1班2020年4月13日第一、关于人生的意义。金江中小学校八年级1班2020年4月13日没有从天而降的...
党员三会一课制度一、支部党员大会每季召开一次。传达贯彻上级党组的决议,报告支部工作情况,研究入党积极分子工作,发展党员、通过预备党员转正等。二、支部委员会每月召开一次。分析党员思想情况,讨论发展党员和支部中其他重大问题。三、党小组会每月召开一次。组织学习有关文件,研究发展党员,听取党员思想汇报等。四、定期组织党课学习,按照党课计划确定内容,加强对党员的教育。五、定期召开党员民主生活会,积极开展...
开学第一课心中有光向阳而生前言亲爱的同学们:明媚的春光早已来临,我们的新学期却姗姗来迟。但是此刻我们能相聚于此让人倍感欣喜!从疫情到现在,还有很多从全国各地奔赴武汉的医疗队志愿者,他们都是最美的逆行者!正是因为他们的守护,才有我们的平安幸福。作为中学生的我们,更加应该专注投入到学习和生活中,去迎接挑战,加油!!!1、讲卫生病毒2、讲一日常规3、树立“健康第一、生命至上”理念目录一、讲卫生防病毒什么...
“城市之光,致敬逆行”开学第一课教案教学内容:抗疫英雄事迹,疫情防控知识教学目标:通过讲解疫情防控知识和学习抗疫一线当中一些感人的故事和人物,让同学们形成正确的人生观、价值观,激发他们的爱国热情,并增强他们的疫情防控意识,加强自我保护。教学准备:PPT,视频,优秀作品,口罩教学过程:一、开篇:观看《成都市2020春季开学第一课》视频,致敬逆行。1、教师开篇语:2020年,一个极为特殊的开篇。“新冠肺炎”疫...
第一个词不要在本该拼搏的年纪选择安逸奋斗这是河南省实验中学开学第一天,一位农民工在黑板上留下的寄语不奋斗,你的才华如何配上你的任性;不奋斗,你的脚步如何赶上父母老去的速度;不奋斗,世界那么大,你靠什么去看看;一个人老去的时候,最痛苦的事情,不是失败,而是我本可以。每个人心里都有一片海,自己不扬帆,没人帮你启航。只有拼出来的成功,没有等出来的辉煌!农民工致奋斗吧,孩子!在本该奋斗的年龄,千万不要...
开学安全教育第一课主题班会教案教学目标:一、游泳和预防溺水教育1要求学生不准私自下水游泳;2.不擅自与同学结伴游泳;3.不在无家长或老师带领的情况下游泳;4.不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;5.不到不熟悉的水域游泳。二、防震减灾教育1.学习地震知识,掌握科学的自防自救方法;2.分配每人震时的应急任务,以防手忙脚乱,耽误宝贵时间;3.确定疏散路线和避震地点,要作到畅通无阻;4.加固室内家俱杂物,特别是睡觉的...
▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚=^_^=成就梦想▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌十几减9教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、填一填1、9+()=132、9+()=183、()+9=164、13-9=()5、18-9=()6、16-9=()二、圈一圈,算一算。1.2.15-9=()12-9=()3.417-9=()14-9=()三、想一想,算一算。1、18-9=□,先想:□+9=18,那么18-9=□2...