人教版小学语文五年级上册《小苗与大树的对话》教案范文人教版小学语文五年级上册《小苗与大树的对话》优秀教案范文教学过程学习目标熟悉本课生字.朗读课文.3.理解课文内容，懂得应当多读书、读好书，感受读书的乐趣.课前预备1.收集有关季羡林先生的资料.2.布置学生列出自己喜爱的课外书清单.提醒课题.质疑问难1.齐读课题：小苗与大树的对话.2.质疑问难：读了课题，你想知道些什么?小苗是谁?大树又是谁?3.相互沟通：把收集到的...
长春版小学五年级上册语文《燕子》教案范文三篇篇一学习目标1．会认9个生字，会写出14个生字。能正确读写22个词语。2．有感情地朗读课文，背诵课文。3．理解课文内容，抓住描写燕子和春天的语句，感悟燕子的活泼得意和春天生气勃勃的景象，培育喜爱大自然春天的思想感情。4．学习细致地观看和一些表达方法，积存好词佳句。教学重点引导学生体会燕子的得意以及细致观看和描写生动的方法。课前预备：1．课前观看身边春天的景物。2...
五年级信息技术教学打算〔通用6篇〕五年级信息技术教学打算1一、指导思想人类社会已进入信息时代，日月异的信息技术在不断地改变着四周的世界。为了推广计算机信息技术，提高全民族的科学文化素养，进展小学信息技术教育。依据教育部制定的《中小学信息技术课程指导纲要》，确定本课程的教学任务。二、学生根本状况分析我在本学期连续担当五年级信息技术课，该班共有学生25人，其中男生12人，女生13人。所任班级学生的学习状况...
学科课题名称教学目标语文年级/册五年级〔下〕教材版本部编版第八单元22《手指》学习作者留心生活、擅长观看、勤于思考,从司空见惯的事物中得到启发的习惯。重点分析了解五个手指的各自特点,体会任何事物都各有所长,各有所短、团结就是力气的道理。。重难点分析难点分析在这篇文章中，作者通过生活中的细心观看，用幽默幽默的语言具体描写五根手指的姿势和性格对应生活中的人，学生的思想感受不够。教学方法1.语言通俗易懂，我...
五年级语文德育渗透教案早期人们在应试教育的压制下，家庭与学校教育都是重才智而轻德育。而近些年学校格外重视学生的德育课，这里给大家共享一些关于五年级语文德育渗透教案，供大家参考。五年级语文德育渗透教案1活动目的：通过本次德育课，让学生能够更好地贯彻落实《小学生日常行为标准》，培育学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个讲文明守公德的好学生。活动重点：学习《小学生守...
...版五年级下册道德与法治第7课不甘屈辱奋勇抗争教案(教学设计)一、教学目标：1.知识目标：(1)学生能够了解鲁迅的人生经历及他所关注的社会问题。(2)能够理解“不甘屈辱，奋勇抗争”的意义，在学习中能够积极思考，自觉抵制不正之事。2.能力目标：(1)能够表达自己的观点，敢于批判不良现象，不因个人利益而姑息妥协。(2)能够自主思考，独立学习，培养自我学习能力。3.情感目标：(1)通过学习鲁迅的奋斗精神，激发学生勇于追求理...
人教版五年级上册《组合图形面积的计算》数学教案教学内容：《义务教育课程标准试验教科书数学》〔人教版〕五年级上册“组合图形的面积”教学目标：1、明确组合图形的意义，把握用分解法或添补法求组合图形的面积。2、能依据各种组合图形的条件，有效地选择计算方法并进展正确的解答。3、渗透转化的教学思想，提高学生运用学问解决实际问题的力气，在自主探究活动中培育他们的创精神。教学重点：在探究活动中，理解组合图形面积...
优质教案语文五年级上教学目标：1、用自己宠爱的方法学习生字，理解“绿荫如盖”、“惭愧”、“馋涎欲滴”、“游手好闲”等词语的意思。2、抓住重点词句体会课文内容，懂得珍惜时间，努力学习。3、正确、流利、有感情地朗读课文，在读中养成积存语言的习惯。教学重点：以读感悟，理解什么是“失去的一天”。教学预备：师生收集有关珍惜时间的谚语、名言、诗歌、名人故事。课时安排：1课时教学过程：一、创设情境。同学们，你们...
数学教案－数学五年级下学期第四单元测试题单元测试一一、填空．1．把一根铁丝平均截成8段，每段占全长的（），3段占全长的（）．2．的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，再加（）个这样的分数单位后为2．3．分数单位是的最大真分数是（），最小假分数是（）．4．69＝5．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”．○○○1○○○6．在括号填上最简分数．400千克＝（）吨75厘米＝（）米15分＝（）时50立方分米＝（）立方米350...
苏教版五年级语文《练习五》教案第2课时教学目标:1.练习有感情的朗读诗歌。2.练习口语交际，学习设计公益用语。教学重难点学习设计公益用语教学资源搜集一些广告语预习设计练读《边疆小夜曲》一.教学其次题(诵读与观赏)1.读背《边疆小夜曲》。(1)出示《边疆小夜曲》，学生自由朗读，要求读准字音节奏。(2)指名试读，教师相机指导。(3)学生有感情地朗读，留意表情和手势。(4)指名朗读，读出味儿，读出感情。(5)学生练读，在熟读...
《长方体的外表积》教学设计设计思路：课程标准提倡“合作沟通，自主探究”的学习方式。学生的数学学习活动是一个生动活泼、主动的和富有共性的学习。留意学生通过观看、操作、归纳等手段，在小组合作中，生疏长方体的根本特征，进展学生的空间观念。教材分析：本节教学内容是学生在前面已经生疏了长方体和正方体的面、棱和顶点特征，以及开放与折叠的根底上进展教学的。通过本节课学习可以稳固学生对前两节课内容的理解，同时...
景泰县喜泉学区五年级英语集体备课教案课题：Lesson22SpecialHolidaysinChina授课教师：主备人成员田维霞组长审核课时上课时间1课时学问目标：1.学生能听懂、会说、认读并书写词汇：NewYear’sDaytheDragonBoatFestivaltheSpringFestivaltheMid-Autumnwonderful2.学生能认读、理解并运用句型构造：WhatspecialholidaysdoyouhaveinChina?教WhatdoyoudoontheDragonBoatFestival?学WhatdoyoudoontheMid-AutumnFestival?3.学生能听...
精品教学教案设计|Excellentteachingplan育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰教师学科教案[20–20学年度第学期]任教学科：任教年级：任教教师：xx市试验学校精品教学教案设计|Excellentteachingplan育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰第1课时折纸教学内容：课本第2-3页上的内容教学目标：1.通过直观的操作活动，理解异分母分数加减法的算理。2.能正确计算异分母分数的加减法。3.通过渗透转化的数学思想和探究解决计算问题的方...
10备课教案其次学期科目心理安康教育年级五年级教师10学期教学计划周次章节内容课时累计课时主备人第1周一父母之心我最知11第3周二明天我会更精彩11第5周三自己的事自己做11第7周四能说会道我也能11第9周五独立思考好处多11第11周六面对挫折要乐观11第13周七网络世界是虚拟的11第15周八动手制造真欢快11第17周九一家有难众人帮11本学期学科教学打算课题：1、父母之心我最知学科：心理安康教育10本册教材教学目标：培育学生自重...
第1课《古诗三首》我会写：昼：昼夜白昼极昼昼夜不息耘：耘田耕耘春耕夏耘桑：桑树蚕桑桑叶沧桑沧海桑田晓：拂晓破晓报晓知晓揭晓多音字：解：jiě解释jiè押解xiè浑身解数供：gòng供品gōng供给形近字：昼〔昼夜〕尽〔终点〕耘〔耕耘〕耕〔耕地〕晓〔报晓〕浇〔浇水〕问题归纳：1、三首诗中的孩子给你留下了什么印象？第一首诗中的孩子勤劳、天真；其次首诗中的孩子天真得意，得意其乐；第三首诗中的儿童闲适拘束、无忧无虑...
五年级下册试卷及答案文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]2016五年级下册试卷及答案【篇一：2016人教版五年级下册数学期末试卷及答案】姓名成绩一．填一填。1.12有〔〕个因数，17有〔〕个因数。2.能同时被2、3、5整除的最大两位数是〔〕。4.把两个棱长是10厘米的正方体粘合成一个长方体，这个长方体的外表积是〔〕，体积是〔〕。5.把3米长的绳子平均分成7段，每段长是全长的6.在(，每段长〔〕米。)5里，当a是〔...
部编版五年级语文下册第六单元全单元教案〔含习作园地六〕1.生疏“吾、弗”2个生字,读准多音字“夫”,会写“矛、盾”等4个字。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.结合注释,并联系上下文理解词语的意思,进而理解寓言的内容,理解故事的寓意。4.试着用自己的话讲讲这个故事。5.说说“其人弗能应也”的缘由,并与同学沟通生活中类似的事情。一、导入课,激发兴趣。1.同学们,今日阳光明媚,可把我冻坏了。(此时学生会说,教师你说错了...
西师大版小学数学五年级上册教案课型：练习教学内容：教材第4页练习一第3、4、5题。教学目标：学问与技能：1.能娴熟把握小数乘整数的算理与算法。2.会运用小数乘整数解决一些实际问题。过程与方法：经受小数乘整数的练习过程，培育学生的运算力量，表达数学学问的运用价值。情感、态度与价值观：感受数学和生活之间的内在联系，激发学生的学习兴趣，培育喜爱生活、喜爱数学的良好情感，体验学习的胜利与欢乐。教学重点：稳固小...
1/11部编版五年级语文下册第一单元达标检测卷时间：90分钟总分值：100分第一局部：写字(4分)一、将以下诗句抄写在方格内，书写正确、工整、美观。拘束飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。其次局部：积存运用(33分)二、选择题。下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将字母填在“()”里。(12分)1.以下加点字读音完全正确的一项为哪一项()A.银钲．(zhēng)萌．动(méng)B．玉磬．(qìng)倭．瓜(wěi)...
