1语法精讲动词不定式由“to＋动词原形”构成，在某些情况下可以省略to，在句中可以作主语、表语、宾语、宾语补足语、定语、状语等成分，动词不定式有时态和语态的变化。21．动词不定式的句法功能(1)作主语(可用形式主语it)TomasterEnglishgivesusmuchhelpinthestudyofscience.掌握好英语在科学研究方面给了我们很大帮助。IsitnecessarytocompletethedesignbeforeNationalDay?有必要在国庆节前完成这项设计吗？(2)作表语(说明主...
1语法精讲一、一般现在时和一般过去时的被动语态[语境领悟]①Peter,youarewantedonthephone.Itsyourmother.②Listentoyourfriendsproblemsandgiveadvicewhenyouareasked.③ThetelephonewasinventedbyAlexanderGrahamBell.④Hetoldmehewouldntattendyourbirthdaypartyunlesshewasinvited.2[知识归纳](1)构成：被动语态由“be＋过去分词”构成；一般现在时的被动语态由“is/am/are＋及物动词的过去分词”构成(例①)；一般过去时的...
SectionⅢGrammar—复习定语从句语法图解1探究发现①OnafreezingcolddayinJanuary1994,JiesangSuonandajiefoundwhathewaslookingfor—agroupofpoacherswhowerekillingtheendangeredTibetanantelope.②InthebattlewhichfollowedJiesangwasshotandkilled.③Oftenworkingatnight,thepoachersshootwholeherdsofantelopesatatime,leavingonlythebabies,whosewoolisnotworthsomuch.④Theanimalsareskinnedonthespotandthewooltake...
SectionⅣ—Writing1写作指导常用句型写作模板针对训练如何写征求建议的信件征求建议的信件属于应用文,是指写信人就某一个问题向收信人征求建议,希望对方给出有针对性的解决办法或者提出合理的建议。信件中要明确自己遇到的困难和问题,语言要简明、得体,要符合英语信件的基本格式。常见的写作模式为:1.开头:自我介绍,征求建议;2.主体:陈述自己面临的困难和问题;3.结尾:请求对方给出建议。2写作指导常用句型写作模板针对训练1.My...
[读文清障][原文呈现]IVESAVEDTHESUMMERIvesavedthesummerAndIgiveitalltoyouToholdon①wintermorningsWhenthesnowisnew.IvesavedsomesunlightIfyoushould②everneedAplaceawayfromdarkness③Whereyourmindcanfeed④.①holdon坚持住；挺住holdon还可作电话用语，意为“别挂电话；等一下”。②should在此表示猜或可能。③darkness/dɑːknIs/n.黑暗；漆黑④where引导的定语从句修饰先行词aplace。SectionⅣLearningaboutLanguage...
SectionⅤWriting—咨询信咨询信是指写信人就某一个问题向收信人征求或征询建议，希望收信人就写信人提出的问题给出针对性的解决方法或提出合理的建议。1一、基本框架1．开头——简单叙述写咨询信的目的或意图，清楚表明要寻求什么样的帮助。2．主体——言明要咨询的具体问题和存在的困难，并请求对方给出一些建议。3．结尾——诚恳地提出希望，表达需要得到帮助的迫切心情并表示感谢。2二、增分佳句1．Imwritingtotellyousomea...
1写作探究能力提升区[文体感知]本单元的写作任务是写一则英文广告。一则完整的广告通常包括标题、正文、广告语，有时还包括插图说明等。广告是商品销售的宣传方式，是使消费者对某种商品产生兴趣，从而促使他们购买的一种手段。为了达到目的，广告必须具有吸引力，特别是要引起广大消费者的兴趣。2[增分佳句]1．...liesin/stands...2．...manytrees/greenhillsaround...3．...iscloseto/near...4．...providebestservicefor...5...
TheoldElephantHouseattheNationalZooinWashingtonD．C.hasbeenrenovated(翻新)toincludealotmorespaceforthegiantanimalstoplay,restandeventakeashower.IthasbeenrenamedtheElephantCommunityCenter,anditalsooffersalotmoreforhumanguests.1“Itsagreatplaceforelephantstosocialize，”saidMarieGalloway,whoistheelephantmanageratthezoo.Thecommunitycenterisdesignedtoholdasmanyas10elephants.Althoughthezooplanstoinc...
Section_ⅢGrammar—被动语态和主谓一致语法图解1探究发现①Parisisvisitedbymorethaneightmilliontouristseveryyear.②TheParthenonwasbuiltduringthisperiod.③Thefishtastesdelicious.④Thiscoatwasheseasily.⑤MyfamilylivesinCardiff.⑥TheclasswereveryinterestedinMrZhang’steaching.⑦Neitherhenoryouwereallowedtogooutatnight.⑧Notonlyhebutalsoallhisfamilyarekeenonconcerts.⑨California,alongwithFloridaan...
SectionⅣ—Writing1写作指导常用句型写作模板针对训练如何写建议信建议信写作可分为三部分来写:第一部分:说明提出建议的理由。第二部分:围绕问题婉转地提出有针对性且具有说明性的建议。第三部分:希望自己的建议能对对方有所帮助。注意:1.写作文体:建议信是应用文,写作中应注意书信的格式。2.主体时态:文章应以一般现在时为主。3.主体人称:由于是给对方提出建议,所以人称应该以第二人称为主。4.语言逻辑:恰当使用连接词,使各个...
Unit12Whatdidyoudolastweekend?SectionB1Do,did!Whatdidyoudolastweekend?Go,went!Iwenttothebeach.Stay,stayed!Hestayedathome.Practice,practiced!WepracticedEnglish.Let’schant!2Whatdidyoudolastweekend?Iplayedsoccer./Wewenttothebeach.Whatdidshedolastweekend?Shedidherhomework.Whatdidhedolastweekend?Hewenttothemovies.Whatdidtheydolastweekend?Theyplayedtennis.Howwasyourweekend?Itwasgreat./ItwasOK./Itwas...
Section_ⅤWriting—人物传记人物传记是记载人物生平事迹的一种文体。主要是写名人或伟人的生平以及事迹。因此，写人物传记时，要抓住其出生年月、主要事迹、人们的评论等进行叙述，一般按时间顺序来写。1一、基本结构1．开头(1)直接开头法：这是最常见的一种开头方法。一般从人物的出生开始，按照时间先后顺序安排人物的典型事迹。(2)倒叙开头法：这种方法常用于介绍在世的人物，通常截取最近发生在人物身上的一个典型的镜头进...
SectionⅡ—LearningaboutLanguage,UsingLanguage,SummingUpLearningTip1一二三四一、学习下面的生词,并选择合适的词或词组完成句子1.Comparedwiththeurbanresidents,ruralmalesareon4.9centimetresshorterandfemalesare4.2centimetresshorter.2.Beingneitherjealousnorgreedy,beingwithoutdesires,andremainingthesameunderall—thisisnobility!3.,peopletherehavereachedawell-offstandardofliving.putupwith忍受;容忍circums...
Section_ⅤWriting—人物介绍一、基本结构人物介绍属记叙文的一种，该类作文一般分为三部分。开头部分：点出文章主题，对人物进行简单概括；主体部分：根据写作要求，详细介绍所描述人物的特点；结尾部分：要概括人们的评价。1二、增分佳句1．Heistallandslim,withbigdarkeyesandlongblackhair.他又高又瘦，一双黑色的大眼睛并且留着一头黑色的长发。2．Shewasalivelyyoungwomanwithpatienceandimagination.她是一位年轻有活力...
SectionAPeriod2(3a-3b)Unit12Whatdidyoudolastweekend?1Lookatthepicturesbelow.Thenchangetheverbsintopastones.2changechanged3havehad4gowent5writewrote6staystayed7spendspent8sitsat9seesaw10practicepracticed11dodid12131.A:________didyoudolastweekend?B:IplayedbadmintononSaturday.A:Soundsfun!_______didyouplaywith?B:Iplayedwithmyfather.He’sreallygood!3aFillintheblankswithwho,what,when,whereorhow.WhatW...
SectionⅣOtherPartsoftheModuleMyfeelingsaboutsciencehavereallychanged.Ineverusedto①enjoyscience,butlastyearIchangedschools,andthescienceteachersatmynewschoolareexcellent.Thesciencefacilities②areverygood,withlaboratoriesthathaveallthelatestequipment③.①usedto过去(常常)usedtodosth.过去常常做某事②facility/fə’sIləti/n．(常作复数)设备；工具③thelatestequipment最新设备that此处引导定语从句，修...
Section—WritingⅣ如何写介绍类文章?1写作指导介绍类文章多以一般现在时、第三人称来介绍事物或说明道理。最重要的是把要介绍的诸如店铺、个人情况等作较为详细的说明,尤其是要把优缺点介绍清楚;酌情介绍其原因,最后根据实际合理提出自己的建议或要求。写这类文章时,首先应做到语言简练、段落层次分明。尽量使用能展示自己语言功底的高级词汇和较为复杂的句子结构。最后提出或发表自己的看法或态度。在用词方面,尤其使用好形容...
SectionⅡWarmingUpReading—LanguagePoints一、这样记单词记得准写得对Ⅰ.基础词汇1.n.奖章；勋章；纪念章2.n.(露天大型)体育场3.n.座右铭；格言；警句4.adj.快的；迅速的medalstadiummottoswift15.vt.做东；主办；招待n.主人6.adj.古代的；古老的Ⅱ.拓展词汇1.vi.比赛；竞争→competitionn．比赛；竞争→n．竞争者→competitiveadj.有竞争力的2.adj.巫术的；魔术的；有魔力的→magicn．魔术；魔力→magiciann．魔术师3.n．志...
Section_ⅢGrammar—过去分词作状语和短语动词语法图解1探究发现①Seenfromabove,theoldtownisamazeofcanals,littlebridgesandtinycobbledstreetsthattouristsgetlostin.②Notinvited,hebecameverydisappointed.③Completelyrebuilt,thetownwouldnotbesointeresting.④Beatenbytheoppositeteam,wedidn’tloseheartandencouragedeachother.⑤AuntWucamein,followedbyherdaughter.2⑥Theoldtownisonthesideofamountainandoppo...
SectionⅡWarmingUpReading—LanguagePoints一、这样记单词记得准写得对Ⅰ.基础词汇1.n．韵；押韵；押韵的词vi.vt.(使)押韵2.vt.传达；运送3.adj.具体的rhymeconveyconcrete14.adj.引起矛盾的；好反驳的5.adj.灵活的；可弯曲的；柔顺的6.n.模式；式样；图案7.vi.vt.取笑；招惹；戏弄8.n.枝条；支流；部门9.vi.vt.转化；转换；改造；变换10.n.悲伤；悲痛；懊悔contradictoryflexiblepatternteasebranchtransformsorrow2Ⅱ.拓展词...
