第二十五课文化创新1考纲预览：文化创新：(1)文化创新的源泉和动力；(2)文化创新的意义；(3)创新与继承的关系；(4)创新与借鉴、融合；(5)坚持文化创新的正确方向。2考点文化创新的源泉和意义31．文化创新的必要性(1)文化发展的实质就在于文化创新。(2)文化创新是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力。42．文化创新的源泉和动力社会实践是文化创新的源泉离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，人们就不...
章末知识提升1．生物的分类：【说明】①原生生物不等于原核生物：如草履虫、变形虫、疟原虫等单细胞的原生生物是真核生物。②原核生物都是单细胞生物，但是单细胞生物不一定都是原核生物。单细胞生物如衣藻、草履虫、变形虫等都是真核生物。2．生物种类的判断技巧：3．细胞统一性的五个表现：
1考点一扩展语句——掌握4大题型“扩展语句”指根据题目提供的语言情境(或者图画)，对指定的语言单位进行扩展。这种题型侧重考查联想和想象能力，要求考生根据所提供的语言条件和命题者创设的情境，把一个较短的语句扩展为一个合乎题目要求的长句或小语段，有时也会要求把一组词语扩展成一句话或一段话。提供的语句语体色彩不同或提出的扩展要求不同，那么答题方法也不一样。如属描写性的扩展，一般要求生动、形象、具体；属议...
1一、明确3大命题方式——知怎么考方式一从内容方面给予提示类型1呈现原句大意(相当于翻译)(1)(2016全国丙卷)严格地说，浔阳并非绝对没有音乐，只是声音单调繁杂，实在难以入耳。白居易《琵琶行》中“岂无山歌与村笛，呕哑嘲哳难为听”两句表达了这样的意思。(2)(2016全国丙卷)在《赤壁赋》的开头，苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之下，朗诵《诗经陈风》中的《月出》篇，即文中所谓“诵明月之诗，歌窈窕之章”。2类型2给出上下文文意...
五、代词、介词和介词短语一、代词考点1代词基本用法代词是代替名词、短语和句子起名词作用的词。代词主要包括九类:人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、相互代词(只有两个:eachother和oneanother)、不定代词、疑问代词、关系代词和连接代词。关系代词和连接代词隶属于复合句部分。常见人称代词、物主代词及反身代词如下表所述:代词数人称代词物主代词反身代词人称主格宾格形容词性物主代词名词性物主代词单数第一人称我Im...
第三单元物质构成的奥秘1知识体系图示21.分子(1)由分子构成的物质，分子是保持物质_________的_____粒子。(2)基本性质①___________________；②______________，且温度越高，__________；③分子之间都有一定的______，且温度越高，分子间的___________；④同种分子的性质______，不同种分子的性质______。化学性质最小质量和体积都很小在不停地运动运动越快间隔间隔越大相同不同第1课时分子、原子及原子结构中考考点讲练考点一...
高考研究课（一）导数运算是基点、几何意义是重点、定积分应用是潜考点[全国卷5年命题分析]考点考查频度考查角度导数的几何意义5年6考求切线、已知切线求参数、求切点坐标定积分未考查导数的运算[典例](1)(2017惠州模拟)已知函数f(x)＝1xcosx，则f(π)＋f′π2＝()A．－3π2B．－1π2C．－3πD．－1π[解析] f′(x)＝－1x2cosx＋1x(－sinx)，∴f(π)＋f′π2＝－1π＋2π(－1)＝－3π.[答案]C(2)已...
冠词一、定冠词的主要用法1．“the＋集合名词或复数名词”可表示对某一特指的群体作一般性的陈述。如：Thepublic(police)wantedtoknowhowseriousthesituationwas.公众(警察)想知道形势是多么严峻。2．“the/these/those＋形容词”可表示一类人。如：theyoung，thedead，thesewounded，thosepoor，theliving等。3．前面已经提到过的名词，再度提到时，在前面加the。Hesawahouseinthecountryside，farawayfromthenearesttown.Hest...
第二章古代诗歌鉴赏突破点一形象的鉴赏123题型一鉴赏诗歌中的人物形象【典题试做】【例1】(2016全国卷Ⅱ)阅读下面这首唐诗，回答问题。4丹青引赠曹将军霸①(节选)杜甫先帝御马玉花骢②，画工如山貌不同。是日牵来赤墀下③，迥立阊阖生长风④。诏谓将军拂绢素，意匠惨淡经营中。斯须九重真龙出⑤，一洗万古凡马空。5【注】①曹将军霸：即曹霸，唐代著名画家，官至左武卫将军。②玉花骢：唐玄宗御马名。③赤墀：宫殿前的红色台阶...
Module3BodyLanguageandNon-verbalCommunication第一板块重点单词1.varyvi.变化;不同vt.变更;改变(1)varyfrom...to...由到情况不等varywith随而变化varyfrom不同于varyin在方面不同/有差异(2)varietyn.变化,多样性,种类avarietyof=varietiesof各种各样的(3)variousadj.各种各样的;多方面的【误区点拨】(1)avarietyof/varietiesof,后接复数名词作主语时,谓语动词用复数形式;(2)thevarietyof+复数名词,意为“的品种”,作主语时,谓...
1[议论文“引议联结”范式解构]2引议联结结构模板变式方法要领引用材料式从材料的某一点、某一句话或对整个材料的概述引入话题，提出自己的观点单向比联式抓住一个角度，联系典型事例，层层深入地阐述观点多向比联式在联系实际时，选取多个典型事例论证观点，从两个或两个以上的角度联系典型事例，或对比，或并列，从不同方面阐述观点3[特别提示]运用“引议联结式”结构时，可以根据所写内容灵活运用不同的方法。如可以根据命题...
1[议论文“并列分论点”范式解构]这种写作模式一般是在文章开头，提出论点。中间部分一般分二至三段，每一段设置一个分论点，注意的是分论点之间要形成并列关系，不能有交叉。在结尾部分，再归纳论点，升华主题。运用“并列分论点式”结构模式展开论证，要注意：(1)多角度分析问题、认识事物，不能停留在一个层面和角度；(2)要把握好并列层次之间的轻重程度及其相互关系，确定合理的顺序；(3)形式要一目了然，每段的中心句最好...
第六章图文转换123题型一图表类【典题试做】【例1】(2016全国卷I)下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字。(6分)45【解题导图】6答案(示例)：本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座，并开展三项活动：利用体育课体验太极拳，利用手工课体验中国结和剪纸艺术，年终举行太极拳表演和作品展示。7【例2】(2014大纲版全国卷)根据下...
第三十二课哲学的基本问题与基本派别1考纲预览：1.哲学的基本问题：(1)哲学基本问题的内容；(2)思维和存在的关系问题成为哲学基本问题的根据。2．唯物主义及其形态：(1)古代朴素唯物主义的特点；(2)近代形而上学唯物主义的特点；(3)辩证唯物主义和历史唯物主义的特点。3．唯心主义及其形态：(1)主观唯心主义；(2)客观唯心主义。4．马克思主义哲学：(1)马克思主义哲学产生的历史条件；(2)马克思主义哲学的基本特征；(3)马克思主...
Module5TheGreatSportsPersonality第一板块重点单词1.performv.表现;做,履行,完成;演出,表演(1)performone’sduty/promise履行职责/承诺performanoperation做手术(2)performancen.演出;履行;表现puton/giveaperformance进行演出(3)performern.表演者【即时训练】单句语法填空①Studieshaveshownthatwhenexercise___________(perform)ingroups,it’snotonlygreatforimprovingphysicalhealthbutforpsychologicalhealth.②Shesawas...
教材复习课“基本初等函数”相关基础知识一课过[过双基]一、根式与幂的运算1．根式的性质(1)(na)n＝.(2)当n为奇数时，nan＝.(3)当n为偶数时，nan＝|a|＝aa≥0，－aa<0.(4)负数的偶次方根无意义．(5)零的任何次方根都等于零．指数与对数的基本运算aa2．有理数指数幂(1)分数指数幂：①正分数指数幂：amn＝nam(a>0，m，n∈N*，且n>1)．②负分数指数幂：a－mn＝＝1nam(a>0，m，n∈N*，且n>1)．③0的正分数指数幂...
第八课唯物辩证法的发展观12【知识大展台】3参考答案：①人的认识②前进和上升③光明的④曲折的⑤新事物⑥面对挫折与考验⑦渐进的、不显著的⑧根本性质⑨必然结果⑩新质的基础⑪量的积累⑫促成质变4【学习微点拨】【图示】运动、变化、发展的关系5【分析】发展的实质要在与运动、变化的比较中理解发展的实质。发展是一种运动，但不能说运动就是发展；发展是一种变化，也不能说变化就是发展。运动、变化都不能反映出事物运动、变...
教材复习课“导数”相关基础知识一课过[过双基]1．基本初等函数的导数公式导数的基本运算原函数导函数f(x)＝c(c为常数)f′(x)＝____f(x)＝xn(n∈Q*)f′(x)＝______f(x)＝sinxf′(x)＝______f(x)＝cosxf′(x)＝______f(x)＝axf′(x)＝_____f(x)＝exf′(x)＝_____f(x)＝logax(a>0，且a≠1)f′(x)＝_______f(x)＝lnxf′(x)＝___nxn－1cosx－sinxaxlna0ex1xlna1x2．导数的运算法则(1)[f(x)±g(x)]′＝f′(x)±g′(x)；(2)[f(x)g(x)]...
4命题热点权威解读2高考真题集中研究3规范训练技能提高目录CONTENTS1核心考点深剖细析必修3文化生活第九单元文化与生活课时1文化与社会1[考纲展示]文化与社会：文化的内涵与特点；文化的形式；文化的社会作用；文化与经济、政治的关系；文化与综合国力。2课前八分钟记忆精神活动及其产品社会实践天生的物质活动物质载体精神力量物质力量个人民族和国家决定反作用于相互交融民族凝聚力综合国力竞争3考点一文化的内涵和特点[抓教...
考点六语言表达简明、得体——4法保“简明”，6法保“得体”一、语言表达简明4法语言“简明”的本质要求是用最经济的语言材料传达出最丰富的信息，达到最高的准确性和可理解性，实现表达效果的最佳化。“简”即“简洁而无冗余”，是对语言文字数量上的要求，一般采用“文段修改”的方式考查，在“压缩语段”题型中往往规定了字数上限，这其实也是对语言表达“简”的考查；“明”即“明确而无歧义”，是对语言文字表达效果的要求...
