4.3牛顿第二定律F//Na/ms-20.150.300.450.600.7500.10.20.30.40.5质量m一定时，加速度a与力F成正比回回顾顾实验结论是什么？实验结论是什么？a/ms-20.20.40.60.81.000.51.01.52.02.5/kgm-11力F一定时，加速度a与质量m成反比牛顿第二定律牛顿第二定律牛顿第二定律牛顿第二定律定律内容：定律内容：定律内容：定律内容：物体加速度的大小跟它受到的作用力成正比，物体加速度的大小跟它受到的作用力成正比，跟它的质量成反比，加速...
第四章第四章第7节第7节新知预习巧设计新知预习巧设计名师课堂一点通名师课堂一点通创新演练大冲关创新演练大冲关读教材填要点读教材填要点要点一要点一要点二要点二随堂检测归纳小结随堂检测归纳小结课下作业综合提升课下作业综合提升试身手夯基础试身手夯基础关键语句归纳关键语句归纳1．理解共点力作用下物体平衡状态的概念，明确平衡条件即F合＝0，会用平衡条件解决力的平衡问题。2．通过实验认识什么是超重和失重现象，知...
高一生物孟德尔遗传定律80个选择题分析1．下列有关遗传定律的说法，正确的是A．受精时雌雄配子结合的机会是不均等的B．测交实验对推理过程中提出的假说进行了验证C．基因型为AaBb的个体自交，后代一定出现4种基因型和9种表现型D．基因型为Dd的个体产生雌雄配子的比例为1：12．对于豌豆的一对相对性状的遗传实验来说，必须具备的条件是①选作杂交实验的两个亲本一定要是纯种②选定的一对相对性状要有明显差异③一定要让显性性状...
第二讲牛顿运动定律综合1．牛顿第一定律(1)内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。(2)成立条件：物体不受外力作用。(3)意义：①指出了一切物体都有惯性，因此牛顿第一定律又叫惯性定律。②指出力不是维持物体运动状态的原因，而是改变物体运动状态的原因，即产生加速度的原因。2．惯性(1)定义：物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质。(2)性质：惯性是一切物体...
第四章第四章第１节第１节新知预习巧设计新知预习巧设计名师课堂一点通名师课堂一点通创新演练大冲关创新演练大冲关读教材填要点读教材填要点要点一要点一要点二要点二随堂检测归纳小结随堂检测归纳小结课下作业综合提升课下作业综合提升试身手夯基础试身手夯基础关键语句归纳关键语句归纳要点三要点三1．理解牛顿第一定律的内容和意义，知道亚里士多德的观点。2．知道伽利略理想实验及推理方法。3．明确惯性概念，知道惯性是物...
课后实践导练课前新知导学课堂疑难导析第一节光的折射定律1．(3分)光在同一种均匀介质中如何传播？【答案】沿直线传播2．(3分)光在传播过程中遇到不透明物体将会怎样？【答案】不能继续传播，要发生反射3．(4分)光在传播过程中遇到另一种透明物质时又会如何？【答案】垂直介面入射时直线传播不垂直时光束要发生折射课标导思1．通过实例和实验探究掌握光的折射定律．2．理解折射率的定义及其与光速的关系．3．学会用光的折射率处...
第十四讲基因的分离定律1.(2018届无锡模拟)基因的分离定律和自由组合定律的提出者是()A.沃森和克里克B.孟德尔C.达尔文D.摩尔根2.(2018届盐城模拟)孟德尔基因分离定律的实质是A.减数分裂形成配子时，等位基因随同源染色体的分离而分离B.减数分裂形成配子时，非等位基因随同源染色体的分离而分离C.减数分裂形成配子时，等位基因随非同源染色体的分离而分离D.减数分裂形成配子时，非等位基因随非同源染色体的分离而分离3.(2018届扬...
牛顿第三定律一、力是对的相互作用施力物体受力物体物体物体NSNSNSNSFF’FF’两个物体之间的作用是相互的。一个物体对另一个物体施加了力，后一个物体一定同时对前一个物体也施加了力。物体间相互作用的这一对力，通常叫做作用力和反作用力作用力反作用力二、作用力与反作用力探究作用力与反作用力的关系两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反，作用在一条直线上.这就是牛顿第三定律.2数学表达式：F=F’三、牛...
3动量守恒定律第十六章动量守恒定律学习目标1.理解系统、内力、外力的概念.2.知道动量守恒定律的内容及表达式，理解其守恒的条件.3.了解动量守恒定律的普遍意义．一、动量守恒定律(1)如图1所示，公路上三辆汽车发生了追尾事故.如果将甲、乙两辆汽车看做一个系统，丙车对乙车的作用力是内力，还是外力？如果将三车看成一个系统，丙对乙的力是内力还是外力？导学探究图1答案答案答案答案(2)如图2所示，在水平桌面上做匀速运动的两...
第四章第四章第5节第5节新知预习巧设计新知预习巧设计名师课堂一点通名师课堂一点通创新演练大冲关创新演练大冲关读教材填要点读教材填要点要点一要点一要点二要点二随堂检测归纳小结随堂检测归纳小结课下作业综合提升课下作业综合提升试身手夯基础试身手夯基础关键语句归纳关键语句归纳要点三要点三1．知道力的作用是相互的，理解作用力和反作用力的概念。2．理解牛顿第三定律的确切含义，会用它解决简单的问题。3．会区分一对...
1．理解感应电动势的概念。2．理解法拉第电磁感应定律的内容，并能够运用法拉第电磁感应定律定量计算感应电动势的大小。3．能够运用E＝Blv或E＝Blvsinθ计算导体切割磁感线时的感应电动势。4．会用楞次定律或右手定则判断感应电动势的方向。［读教材填要点］1．感应电动势(1)定义：在现象中产生的电动势。(2)感应电动势与感应电流的关系：产生感应电动势的部分相当于，闭合导体回路中有感应电动势就有感应电流，若导体回路不闭...
第七章实验理论指导典题案例导析题型一题型二第9节题型三知能演练提升一、实验目的通过自由落体运动验证机械能守恒定律。二、实验原理在自由落体运动中，物体的重力势能和动能可以相互转化，但总机械能守恒。方法1：若以重物下落的起始点O为基准，设重物的质量为m，某一时刻物体下落的瞬时速度为v，下落高度为h，则应有，借助打点计时器，测出重物某时刻的下落高度h和该时刻的瞬时速度v，即可验证机械能是否守恒。mgh＝12mv2方...
第七章实验理论指导题型一第6节知能演练提升典题案例导析题型三题型二一、实验目的(1)探究力对物体做的功与物体速度变化的关系。(2)体会探究过程和所用的方法。二、实验原理让橡皮筋拉动小车做功使小车的速度增加，若拉小车的橡皮筋的条数由1条变为2条、3条则橡皮筋对小车做的功为W、2W、3W利用打点计时器和纸带测量每次实验后小车的速度，分析每次做的功与速度的关系，总结出功与速度的关系。三、实验器材木板、橡皮筋(若干)、...
第4节热力学第二定律1.克劳修斯表述：热量不能自发地从低温物体传到高温物体。2．开尔文表述：不可能从单一热库吸收热量，使之完全变成功，而不产生其他影响。3．热机的效率：热机输出的机械功W与燃料产生W的热量Q的比值，即η＝，W<Q，热机的效率Q不可能达到100%。一、自然过程的方向性1．热传导具有方向性：两个温度不同的物体相互接触时，热量会自发地从高温物体传给低温物体，而低温物体不可能自发地将热量传给高温物体，要...
第十四讲基因的分离定律测试内容测试要求五年考情孟德尔遗传实验的科学方法A2013、2017(选)基因的分离规律生物的性状及表现方式基因的分离规律AC2013、2015(选)1.豌豆是________传粉植物，而且是________受粉，在自然状态下一般都是________，可使实验结果可靠又易分析；具有易于区分的________，使实验结果容易观察和分析。2.生物的性状是由________决定的；生物的体细胞中，控制相对性状的基因是________存在的；生物体在产生...
第四章第四章第4节第4节新知预习巧设计新知预习巧设计名师课堂一点通名师课堂一点通创新演练大冲关创新演练大冲关读教材填要点读教材填要点要点一要点一要点二要点二随堂检测归纳小结随堂检测归纳小结课下作业综合提升课下作业综合提升试身手夯基础试身手夯基础关键语句归纳关键语句归纳1．知道基本单位、导出单位和单位制，知道力学中的三个基本单位。2．会根据物理关系式确定物理量的单位，学会用单位制判断一个表达式的正误...
第七章新知预习巧设计名师课堂一点通要点一要点二第8节创新演练大冲关随堂检测归纳小结课下作业综合提升1．知道什么是机械能，能够分析物体的动能和势能之间的相互转化问题。2．能够根据动能定理和重力做功与重力势能变化间的关系，推导出机械能守恒定律。理解机械能守恒定律的内容，知道它的含义和适用条件。3．会根据机械能守恒的条件判断机械能是否守恒，并能运用机械能守恒定律解决有关问题。[读教材填要点]1．动能和势能的...
第3、4节热力学第二定律__熵—无序程度的量度1.凡是与热现象有关的宏观过程都具有方向性。2．热力学第二定律有两种表述，克劳修斯表述：“不可能使热量从低温物体传向高温物体而不引起其他变”“化，开尔文表述：不可能从单一热源吸收热量，使”之完全变为有用功而不引起其他变化；第二类永动机违背热力学第二定律，不可能制成。3．用来量度系统无序程度的物理量叫熵，在孤立系统中，一切不可逆过程必然朝着熵增加的方向进行。...
第七章新知预习巧设计名师课堂一点通要点一要点二第5节创新演练大冲关随堂检测归纳小结课下作业综合提升1．理解弹性势能的概念；2．知道探究弹性势能表达式的方法，了解计算变力做功的思想与方法；3．进一步了解功和能的关系。[读教材填要点]1．弹性势能的概念发生的物体的各部分之间，由于有弹力的相互作用而具有势能。2．探究弹性势能的表达式(1)猜想依据：弹性势能与重力势能同属势能。重力势能与物体被举起的有关，故弹性势...
第3课基因分离定律在特殊情况下的应用3归纳整合提升关键能力考点1复等位基因与显性的相对性1.复等位基因:(1)含义:同源染色体的同一位点上的__________超过两个。(2)实例:人类ABO血型有三个复等位基因是IA、IB、i,显隐性关系为IA=IB>i。血型基因型红细胞上的抗原显隐性关系A型_____、IAiAIA对i为完全显性B型IBIB、IBi__IB对i为完全显性AB型IAIBA、B_______为共显性O型ii无隐性等位基因IAIAIA与IBB42.显性的相对性:项目完全显性不...
