平行线的判定定理如何保证双杆的扶手、泳池的泳道线是平行的呢？2ABP从画图过程,三角板起到什么作用？从画图过程,三角板起到什么作用？CD12回顾平行线的作法3 ∠1=2∠=45°∴ABCD∥12BACD判断∠1,2∠的关系,可以得出什么结论？4平行线判定定理1：两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行.简单说成：同位角相等,两直线平行.5如果∠1=∠3,能得出AB∥CD吗?12BACD3 ∠2=3,1=3∠∠∠∴∠1=2∠∴ABCD∥判断∠1,...
七年级上册2.4等式的基本性质1我们发现,如果在平衡的天平的两边都加（或减）同样的量,天平还是保持平衡．－＋观察下图：情境导入下面我们学习等式的基本性质.2本节目标1、理解掌握并等式的基本性质1.2、理解掌握并等式的基本性质2.3、会用等式的基本性质把等式变形.3同一个数或整式1、等式的基本性质1：等式两边加上加(或减去)______,所得的等式仍然成立.2、等式的基本性质2：等式两边都乘(或除以)___(除数不能是0),所得的等式...
平行线的概念观察一下图片,看发现什么？电梯的两个扶手.2双杠的两个扶手.3两道铁轨.4平行概念：在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线.注意：（1）同一平面内（2）不相交的意思就是没有交点.（3）直线也可以是线段或者射线.5记作：AB∥CD记作：mn∥mn读作：“m平行于n”读作：“AB平行于CD”表示方法：我们通常用“//”表示平行CDBA6同一平面内,两条直线的位置关系：相交和平行注意：（1）同一平面内.（2）无交点是平行,有一...
第五章相交线与平行线5.3平行线的性质5.3.2命题、定理、证明11.理解命题,定理及证明的概念,会区分命题的题设和结论；（重点）2.会判断真假命题,知道证明的意义及必要性,了解反例的作用.（重点、难点）学习目标2下列语句在表述形式上,有什么配合特点？（1）如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行；（2）两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补；（3）对顶角相等；（4）等式两边都加同一个数,结果仍是等式．...
4.２比例的性质学校：________教师：________1温习导入你还记得什么是比例吗？我们把两个比相等的式子(如6.4:4=9.6:6)叫作比例。请写出几个你知道的比例１:4=２:８７２:８=９:１５:２０=１:４３６:２=１８:１2探究1把左边的三角形按比例缩小到右边的三角形．你能根据图中的数据写比例吗？底之比与高之比：６：３＝４：２高之比与底之比：４：２＝６：３两个底与高之比：６：４＝３：２两个高与底之比：３：２＝６：４3探究1我们...
4.2不等式的基本性质（二）不等式的基本性质1：如果a＞b，那么a±c＞b±c.就是说，不等式两边都加上(或减去）同一个数(或式子),不等号方向不变你能总结一下规律吗？1、用不等号填空：（1）6______4(2)-2______-46×2_____4×2-2×2_______-4×26÷(-2)______4÷(-2)-2÷(-2)_____-4÷(-2)2、（1）已知苹果的价格是a元/kg,梨的价格是b元/kg,且a>b，小李各买了3kg的苹果和梨，则买哪种水果花钱较多？用不等号填空：3a______3b.(2)...
第二节第二节物理性物理性质质颜色：气味：状态：密度：溶解性：挥发性：无色透明特殊香味液体比水小200C时的密度是0.7893g/cm3跟水以任意比互溶能够溶解多种无机物和有机物易挥发乙醇俗称酒精如何分离水和酒精？工业上如何制取无水的乙醇？参考参考：：由于水和酒精是互溶的，所以通常用蒸馏的方法分离水和酒精。参考参考：：先加生石灰，生石灰与水反应生成氢氧化钙，然后加热蒸馏分离乙醇。启迪思考启迪思考题题...
第五章热力学普遍关系式研究热力学微分关系式的目的确定与可测参数（p,v,T,cp)之间的关系，便于编制工质热力性质表。,,uhs确定与p,v,T的关系，用以建立实际气体状态方程。p,vcc确定与的关系，由易测的求得pcvcpcvc热力学微分关系式适用于任何工质，可用其检验已有图表、状态方程的准确性。特征函数Characteristicfunction简单可压缩系统，两个独立变量。(,)(,)(,)(,)ufpvufTvufsvufsp其中只有某一个...
复习：1．什么是反比例函数？2．反比例函数的定义中需要注意什么？（1）常数k称为比例系数，k是≠0常数；一般地，形如y=—(k是常数,k≠0)的函数叫做反比例函数。kx（2）xy=k，k≠0；（3）01kkxy复习提问下列函数哪些是正比例函数,哪些是反比例函数？①②③④⑤⑥⑦⑧y=3x-1y=2x2y=2x3y=x1y=3xy=32xy=13xy=x1⑴在下列函数中，y是x的反比例函数的是（）（A）（B）+7（C）xy=5（D）⑵已知函数是正比例函数,则m=___；已知...
反比例函数的图象和性质—1学校课外生物小组的同学准备自己动手，用旧围栏建一个面积为24的矩形饲养场．设它的一边长为x，求另一边的长y与x的函数关系．讨论与思考：y是x的什么函数？自变量取值范围是什么？讨论与思考：y是x的什么函数？自变量取值范围是什么？xy24试画出函数的图象：xyxy11o你画对了吗？你画对了吗？例1：画出下列函数的图象xxyy31,（1）（2）xxyy21,亲自画一画一起看一看观察图像，我们自己...
第2课时三视图的几何性质11课堂讲解由三视图认识几何体由三视图表示的几何体的计算22课时流程逐点导讲练课堂小结作业提升问题前面我们学习了由立体图形（或实物）画出它的三视图.反过来我们能否通过观察分析几何体（或实物）的三视图，想象出这个立体图形（或实物）的大致形状呢？11知识点由三视图认识几何体知1－导由三视图想象几何体：(1)方法：由三视图想象立体图形时，要先分别根据主视图、俯视图、左视图想象立体图形的前...
第五部分煤的性质第五部分煤的性质CoalpropertiesCoalproperties第七章煤的物理性质和物理化学性质第七章煤的物理性质和物理化学性质Chapter7PhysicalandChapter7Physicalandphysicochemicalphysicochemicalpropertipropertiesofcoalesofcoal第八章煤的工艺性质第八章煤的工艺性质Chapter8ProcessingpropertiesofcoalChapter8Processingpropertiesofcoal第一节第一节煤的密度煤的密度densitydensity1.1.真真((相对相对))密度密...
4.2不等式的基本性质（一）一．等式的性质等式的基本性质1:在等式两边都加上(或减去)同一个数或整式，结果仍相等．如果a=b,那么a±c=b±c等式的基本性质2:在等式两边都乘以或除以同一个数(除数不为0)，结果仍相等．•如果a=b,那么ac=bc或（c≠0），cbca不等式是否具有类似的性质呢？如果7＞3那么7+5____3+5,7-5____3-5你能总结一下规律吗？＞＞如果-1<3,那么-1+2____3+2,-1-4____3-4<<结论:即，如果a＞b，那么：a＋cb＋c...
