精选名师资料WOR栺式可编辑D南通市中小学生班主仸基本功大赛笔试试卷及参耂答案一、填充题，每空1分,总计20分，1._班级文化是一个班级的灵魂。2.班主仸主要承担着教育引导、班级管理、组织活动、挃导学习、协调教育力量五大职责。3.班主仸要顺利地进行班级巡作,除了其自身的能力、巡作方法外,还要有自己的威信。班主仸的威信主要表现在才能影响力、_品德_影响力、_知识_影响力、情感影响力等。4.切实加强教帆职业道德建设。学校...
教基一司函„2013‟68号关于通过全国中小学生学籍信息管理系统做好跨省转学等学籍管理工作的通知各省、自治区、直辖市教育厅,教委,～新疆生产建设兵团教育局:在各地共同努力下～全国中小学生学籍信息管理系统,以下简称全国学籍系统,已经在各省份部署完毕～学生信息入库工作也已基本完成～除对接省份外已实现全国联网～待学生核心数据与公安部身份证管理系统进行比对后～教育部即为学生配发全国统一的正式学籍号。在此之前为全国...
通过文献法、问卷调查法、个案分析法、访谈法和实地观察法对中小学生兴趣现状进行的研究获得以下结论：1、兴趣活动与学习的关系可以被合理调整，二者有机地结合会对中小学生学习起到促进作用。2、处理好兴趣与学习的关系对中小学生的心理健康有十分重要的影响。3、家长对中小学生课外兴趣的发展、特色的形成影响最大。4、教师是影响中小学生课业兴趣的关键因素。5、除少数校外教育有迎合功利思想的倾向外，社会力量的主流为中小...
笔试试卷及参考答案南通市中小学生班主任基本功大赛一、填充题,每空1分,总计20分,1._班级文化__是一个班级的灵魂。2.班主任主要承担着教育引导、班级管理、组织活动、指导学习、协调教育力量五大职责。3.班主任要顺利地进行班级工作,除了其自身的能力、工作方法外,还要有自己的威信。班主任的威信主要表现在才能影响力、_品德_影响力、_知识_影响力、__情感___影响力等。4.切实加强教师职业道德建设。学校全体教职员工要树立育...
全国中小学生学籍信息管理系统操作手册(省市县级)二〇一二年十一月coefficientnotgreaterthan1.3;Highefficiency:control1hourtraveltimebetweenanytwopointswithinthevariousgroupswithintheareauptohalfanhour,1-houraccesstotheairport,45minreachedthecitysmaintraffichub,externalhighwayforhalfanhourwiththemainchannelsconnectingbus1.5hoursbetweenanytwogroupsofcoreareas;Intensive:2030transitsharerateofaround35%...
中小学班主任基本功大赛笔试题库,填空题,1、充分体现时代性～加强中小学德育的薄弱环节～要加强中华优秀传统文化教育,加强____________教育,加强____________教育,加强____________教育,加强网络环境下的德育工作。公民意识生态文明心理健康2、各级教育部门和中小学校要深入开展中华优秀传统文化教育～弘扬以_____________为核心的民族精神和以___________为核心的时代精神～引导学生增强民族文化自信和价值自信。爱国主义改革...
全国道路交通安全知识竞赛暨全省中小学生道路交通安全知识竞赛活动为深入开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动～进一步增强广大群众的交通法制意识、安全意识和文明意识～预防和减少道路交通事故～为北京奥运会成功举办创造安全、畅通、和谐的道路交通环境～按照云南省委宣传部～省教育厅、公安厅交通警察总队《关于组织开展“迎奥运～文明出行”全国道路交通安全知识竞赛活动的通知》的要求～州委宣传部～州教育局、州交警支队...
江西省中小学学生综合素质评价管理云平台解决方案-拓维信息湖南天天向上信息科技有限公司江西省中小学生综合素质评价系统解决方案(研讨版)拓维信息湖南天天向上信息科技有限公司2017.6地址:湖南省长沙市桐梓坡西路298号1/72电话:0731-83338111，88799888网址:http://www.gotedu.com江西省中小学学生综合素质评价管理云平台解决方案-拓维信息湖南天天向上信息科技有限公司目录1项目背景...........................................
2024年防范中小学生校园欺凌方案1按照《国务院教育督导委员会办公室决定开展校园欺凌专项治理的通知》精神，依据《天心区教育系统开展校园欺凌专项治理实施方案》，为更好地开展我校校园欺凌专项治理活动，特制定以下活动方案。一、治理活动目的加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园。全面落实校规校纪和相关法律制度，增强法律意识，规范学生行为，促进学生身心健康。为加强对...
全国中小学生学籍信息管理系统操作手册(学校级)二〇一二年十一月第一部分系统介绍5第1章文档编写目的5第2章系统建设背景5第3章业务描述6第二部分学校管理10第4章学校基本信息管理11第5章年级信息管理145.1年级增加155.2年级修改155.3年级删除16第6章班级信息管理166.1班级增加176.2班级修改176.3班级合并18第7章复式班管理187.1复式班增加197.2复式班修改197.3复式班删除20第三部分学籍管理20第8章学籍注册208.1学籍注册208.2学...
《咏鹅》唐骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。《春晓》唐孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。《静夜思》唐李白床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。《风》唐李峤解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,人竹万竿斜。《江南》汉乐府江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。《咏柳》唐贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出...
3、发生火灾时,正确的安全疏散主要有三个方向,向下可以跑到地面,向上可以爬到屋顶,还可以(2.5分)A、躲到角落里B、钻到阁楼、大橱等处避难C、向外逃到阳台D、呆在原地不动【您的答案】:C【正确答案】:B8、下列属于轻度成瘾期的特征是（）(2.5分)A、每天上网打游戏或聊天约2小时B、将上网列为生活中最重要的事和最幸福的事C、每天不上网会有点心神不宁D、上网不知疲倦,可以不吃不睡【您的答案】:C【正确答案】:A23、常见新型毒品...
中小学生心理安康教育班会设计教案一、活动主题：心与心的沟通主题班会二、活动背景：在经济危机的社会大背景下，如何增加同学们的软实力成了至关重要的一点。大学生是贵重的资源，是一个国家将来的栋梁，作为社会活动的主要推动力气，大学生不仅要做到德智体美全面进展，还应锻造安康的心理。大学生的心理正趋向成熟，是人生观，世界观，价值观形成的重要时期，大学生的心情不甚稳定极易产生心理冲突，心理冲突，因此大学生需...
中小学生安康学问知晓率安康行为形成率调查方案1/9米易县中小学生安康学问知晓率安康行为形成率调查方案为进一步做好我县创立国家卫生县城安康教育工作，提高中小学生安康学问知晓率和安康行为形成率，依据《国家卫生县城标准》、《米易县创立国家卫生县城活动实施方案》和《米易县创立国家卫生县城安康教育工作方案》，经争论打算组织开展中小学生安康知晓率及安康行为形成率调查评估。现将有关事项通知如下：一、调查目的测评...
中小学生学雷锋主题班会教案范文2023年一、活动背景雷锋是时代英雄，他懂得了“怎样做人，为谁活着”，能把自己“有限的生命，投入到无限的为人民效劳之中去”。雷锋无时无刻在为人民效劳，雷锋值得我们去学习，雷锋是我们的典范，我们建议学习雷锋活动。我们以雷锋作为典范，雷锋有着吃苦耐劳精神，学习雷锋，讲文明礼仪，引导同学们摒弃生活陋俗，养成良好的行为习惯，提高宽阔同学的文明素养，构建和谐校园。二、活动目的1)...
中小学生交通安全学问试卷及答案学生姓名：学校班级家长签名：成绩一、推断题，每题2分，共20分：1、行人应当在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走。〔√〕2、驾骑非机动车通过陡坡、横穿四条以上机动车到或途中车闸失效时，须下车推行。〔√〕3、在没有划分机动车道与非机动车道的道路上，非机动车靠近道路右边通行，机动车在道路中间或者靠近道路中心线右边通行。〔√〕4、乘坐二轮摩托车不能侧坐或者反坐。〔√〕5、行人...
1/201/20《中小学校岗位安全工作指南》2023年10月目录一、学校安全工作领导小组二、校长三、党(总支、支部)书记四、分管安全工作的副校长五、分管教学副校长六、分管后勤副校长七、法制副校长八、工会主席九、保卫主任十、办公室主任十一、德育主任十二、教务主任十三、总务主任十四、少先队辅导员、团委(支部)书记十五、教科(研)室主任十六、教研组长十七、年级组长十八、班主任十九、任课教师二十、体育教师二十一、电教教师...
中小学生参与家务劳动现状分析调查报告：当代的学生都生活在二十一世纪信息瞬息万变的网络的时代，学问面广，获得学问和信息的渠道多，但他们上交的劳动答卷却始终令人担、忧，青少年劳动意识淡薄，劳动力量差、甚至不劳而获的现象随处可见。通过对这些现象的分析，可以清楚的意识到劳动力量低下给孩子们带来的不便及留下的隐患，并期望通过这样的深刻生疏来培育孩子的劳动意识和劳动力量，为青少年的安康成长保驾护航。：劳动...
《农村中小学艺术教育中培育学生创力气的争论》研究报告泸州市纳溪区乐中学《农村中小学艺术教育中培育学生创力气的争论》课题组纳溪区乐镇初级中学《农村中小学艺术教育中培育学生创力气的争论》课题，从2023年3月开头争论，2023年12月被纳溪区教育局命名为普教科研资助金工程，乐中学担当此项任务，课题组经过三年多的努力，至2023年12月，已按打算完成了争论任务，并取得了预期的争论成果。现就课题的提出、设计与界定、争论...
中小学生心理安康教育班会活动教案一、教学目标:(1)正确理解安康的完整概念;把握心理安康的根本内涵(2)确立保持与增进身心安康的正确态度与行为方式二、教学重点:(1)安康的概念(2)安康的表现形式三、教学步骤:(一)安康的概念:在身体上、精神上和社会交往上保持健全的状态。人们对安康的理解往往是不同的。有人认为没有病就是安康的，这种理解是不全面的，还有人没有疾病、身体强壮就是安康，这种理解固然进了一步，但还是不够完...
