中小学生开学第一课教案5篇训练目的：1、通过故事培育学生对自己和对集体负责的责任感。2、通过表彰嘉奖一局部学生，鼓舞其他学生在学期确立目标，提升自己。活动过程：一、导入又一个暑假过去了，假期里你都干些什么了?有什么收获和感受?你是否还渴望尽情地玩电脑、手机玩耍?那么，我们该怎么办呢?应当做两件事：1、应对长假综合症。①视觉疲乏症。由于长时间上网、打玩耍、看电视、看碟，长时间面对屏幕，增加了眼睛和大脑的...
中小学生《草原上的小木屋》600字读书笔记5篇《草原上的小木屋》里作者怀德用通俗易懂的文笔，为我们开放了一幅幅一家五口在大草原里生活的画卷。我很宠爱这本书，你呢?下面是我收集整理的《草原上的小木屋》读后感，仅供参考，期望对你有所帮助。《草原上的小木屋》600字读书笔记(一)拿起《草原上的小木屋》，仿佛整个人沉入了这本书，似乎我就是站在大草原上的罗兰。青草的芳香，动物的欢叫，树叶的芳香，都让我感受到了草原...
有关中小学生调查争论报告4篇科学争论目地：伴随着高科技的持续进展趋势，大家的日常生活也愈来愈多种多样，手机上也广泛发生在大家的日常日常生活，中小学生也渐渐变成手机上一族。但社会进展上对中小学生带手机上走进校园有不同的声音，期望依据此次的调查分析主题活动，恰当地了解中小学生带手机上的利弊，恰当地对待及应用这现代科学技术的物质。以下就是我调研的状况1)调查问卷纪录状况学员篇：①中小学生应不应当带手机上...
中小学生交通安全教育主题班会教案8篇一、班会目的1、通过班会使学生了解生命的贵重，把握有关的`〔交通〔安全学问〕〕，认清学习目的，增加学生安全意识。2、以“增加交通安全意识，提高自我疼惜力气”为指导方针，切实加强安全训练与治理，确保学生安全。3、引导学生在活动中生疏生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。进而训练学生关爱生命、敬重生命、敬畏生命、激扬生命、宠爱生命、疼惜生命。4...
中小学生法制教育主题班会教案活动目的：让学生从小树立法律意识，知法守法，做守法小公民。活动过程：一、导入主题少年儿童是正在成长着的我们宏大祖国的一代公民，现在这些小公民就要自觉遵守学校的各项规章制度和国家规定的各项法律、法规，从小养成文明礼貌的习惯，懂得敬重别人，讲究语言美、行为美学会自己治理自己教育自己，学会安排和丰富自己的生活。为此我们一(4)班在此进展《我是守法的小公民》主题班会，旨在让小公...
《中小学生研学实践教育基地营地建设与效劳标准〔最〕》《研学旅行基地〔营地〕设施与效劳标准》标准和提升研学旅行基地〔营地〕效劳质量，使研学旅行基地〔营地〕有相对科学、标准的准入条件，引导旅行社正确选用合格研学旅行基地〔营地〕供给商，保证研学旅行线路产品的效劳质量，推动研学旅行效劳市场的安康进展。■研学旅行基地〔营地〕设施与效劳标准1范围本标准规定了中国境内研学旅行基地〔营地〕〔以下简称基地〕作为旅...
中小学生心理安康教育班会教案一、活动目的：组织学生观看法制教育专题片法制教育影视片。了解一些有关《未成年人疼惜法》《预防未成年人犯罪法》方面的学问，以及了解身边的不良因素对人的危害，从而使学生做一个遵纪守法的好学生。让学生懂得促进心理素养提高才是心理安康教育的主要目标。让学生明白心理安康教育是心理素养的教育和培育，是促进学生全面进展的重要方面，是素养教育的具体表达。二、活动预备：《心理安康教育...
中小学生诚信教育主题班会教案优秀范文三篇一、活动目的：通过本次主题班会，使同学们生疏到诚信是什么?为什么我们要诚信(诚信有什么重要性?假设我们的身边没有诚信，将会如何?在以后的生活和学习中，时刻心中装着诚信，与诚信同行，培育学生诚信的品德，弘扬中华民族的忠诚守信文化。二、活动预备：确定主题，竞选主持人，拟定节目，争论整个活动步骤。排练节目审查节目，将各节目有机组合，确定班会流程。三、活动步骤：1、主...
第1页共5页农村中小学生家庭教育状况调研报告我国《未成年人保护法》明确规定：教育和保护未成年人，是国家、社会、学校和家庭的共同责任，是一项系统工程和社会工程，需要学校教育的努力、家庭教育的协作、社会教育的标准。家庭教育是学校教育的根底，两者之间不能割裂开来，相辅相成，缺少哪一个环节，都会对孩子产生不良影响。如；父母的教育观念、教育方式、家庭的教育环境都直接影响着孩子的安康成长。近些天来，我在乡中...
ICS13.100CCSC56WS中华人民共和国卫生行业标准WS/T10007—2023代替WS/T101—1998中小学生体育锻炼运动负荷卫生要求Hygienicrequirementsforsportloadinphysicalexerciseofprimaryandmiddleschoolstudents2023-12-15发布2024-05-01实施国家疾病预防控制局发布WS/T10007—20231前言本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定起草。本文件代替WS/T101—1998《中小学生体育锻炼运动负荷...
