MetabolismofCarbohydrates第五章糖代谢第二节糖的无氧氧化二、糖酵解的调节取决于3个关键酶活性糖酵解的大多数反应是可逆的，这些反应的方向、速率由底物和产物的浓度调控。糖酵解过程中有三步是不可逆的，由己糖激酶、磷酸果糖激酶-1和丙酮酸激酶，它们催化的速率最慢，是调控糖酵解流量的三个关键酶。调节方式①别构调节②共价修饰调节（一）磷酸果糖激酶-1对调节糖酵解速率最重要磷酸果糖激酶-1是糖酵解流量调节最重要的关...
MetabolismofCarbohydrates第五章糖代谢第二节糖的无氧氧化葡萄糖在细胞质中可裂解为两分子的丙酮酸，该过程称为糖酵解，它是葡萄糖葡萄糖无氧氧化和有氧氧化共同的起始途径。在无氧或氧供应不足条件下，葡萄糖被分解成丙酮酸，进而在胞质中被还原成乳酸的过程称为糖的无氧氧化（或乳酸发酵）。某些植物和微生物还可以将糖酵解产生的丙酮酸转变成乙醇和二氧化碳，称为生醇发酵。一、糖的无氧氧化分两阶段葡萄糖无氧氧化的全部反...
1生物化学生物化学生物化学生物化学教学目的掌握脂肪酸β-氧化的概念、过程、关键酶和能量计算，熟悉脂酰CoA进入线粒体的机制，了解β-氧化的部位、实验依据。知识目标掌握生物化学的学习方法，提高学生分析问题、解决问题的能力，提高自学能力。能力目标能力目标在专业基础课的课堂上感受专业、热爱专业；培养学生科学的思维方式；养成健康的生活方式。情感、态度与价值观目标脂肪酸在体内氧化分解时从羧基端的β-碳原子开始，...
第六章生物氧化BiologicalOxidation生物氧化的概念物质在体内进行氧化成称生物氧化。主要指糖、脂肪、蛋白质等在体内分解时逐步释放能量，最终生成二氧化碳和水的过程。生物氧化与体外氧化之相同点•生物氧化中物质的氧化方式有加氧、脱氢及失去电子，遵循氧化还原反应的一般规律。•同一物质在体内外氧化时耗氧、终产物（CO2、H2O）和释放能量均相同。体内氧化和体外氧化之不同点•生物氧化是在细胞内温和的的环境中（37℃、pH...
为何生物氧化主要的能量代谢产物是ATP？ATP合酶的作用ATP的作用四、ATP在能量代谢中起核心作用ATP合酶的作用：线粒体内膜存在ATP合酶，电子传递产生的质子驱动力通过ATP合酶的离子通道促使质子回流、释放的能量用于产生ATPATP：高能磷酸化合物ATP是高能磷酸化合物高能磷酸化合物：含有磷酸基并在水解时释放较大自由能（大于25kJ/mol），表示为～PATP是高能磷酸化合物：ATP结构中的β和γ磷酸酯键水解时释放的能量比...
第六章生物氧化BiologicalOxidation目录第一节线粒体氧化体系与呼吸链第二节氧化磷酸化与ATP的生成第三节氧化磷酸化的影响因素第四节其他氧化与抗氧化体系重点难点熟悉了解掌握1.生物氧化的概念2.线粒体呼吸链的组成及功能3.氧化磷酸化的概念、意义及其影响因素4.ATP在能量代谢中的作用1.化学渗透学说与ATP的生成机制2.呼吸链抑制剂的种类及作用特点3.ROS的种类及生成机制4.清除ROS的抗氧化酶微粒体的生物氧化线粒体氧化体系与...
[2018备考最新考纲]1.了解氧化还原反应的本质。2.了解常见的氧化还原反应。课时2氧化还原反应基础1．氧化还原反应本质和特征考点一氧化还原反应的相关概念及表示方法(考点层次A→自学、识记、辨析)2．相关概念及其关系实例：反应4HCl(浓)＋MnO2=====△MnCl2＋Cl2↑＋2H2O中，氧化剂是__________，氧化产物是__________，还原剂是__________，还原产物是__________；生成1molCl2时转移电子的物质的量为__________，被氧化的HCl的...
目录Contents考情精解读考情精解读考点1考点1考点2考点2考点3考点3A.知识全通关A.知识全通关B.题型全突破B.题型全突破C.能力大提升C.能力大提升考法1考法1考法2考法2考法4考法4考法3考法3方法1方法1方法2方法2考情精解读考纲解读考纲解读命题趋势命题趋势知识体系构建知识体系构建考情精解读1高考帮化学专题四氧化还原反应考试大纲考点2016全国2015全国1.了解氧化还原反应的本质。2.了解常见的氧化还原反应。3.掌握常见氧化还原...
考点3氧化性、还原性的强弱比较与应用【考点定位】本考点考查氧化性、还原性的强弱比较与应用，根据自发的氧化还原反应中氧化剂的氧化性大于氧化产物、还原剂的还原性大于还原产物进行判断，重点是氧化还原反应的先后规律的应用及判断氧化还原反应能否自发进行。【精确解读】一、物质的氧化性强弱、还原性强弱的比较方法：1．依据元素周期表判断①同主族元素从上到下形成单质的还原性增强，氧化性减弱；②同周期元素，从左向右...
考点3氧化还原反应规律及应用【考点定位】本考点考查氧化还原反应规律及应用，明确氧化还原反应的基本规律，能准确配平氧化还原反应化学方程式或离子方程式，灵活应用守恒规律解氧化还原反应的基本计算。【精确解读】一、氧化性、还原性强弱规律1．氧化性、还原性的判断（1）氧化性是指得电子的性质(或能力)；还原性是指失电子的性质(或能力)。（2）氧化性、还原性的强弱取决于得、失电子的难易程度，与得、失电子数目的数目无...
第二章化学物质及其变化第三节氧化还原反应反应2.3氧化还原反应第4课时氧化还原反应的配平【学习重点】1.初步学会氧化还原反应方程式的配平；2.能够计算氧化还原反应电子转移数目。【学习难点】氧化还原反应电子转移的方向和数目。【复习小结】1.常见的氧化剂和还原剂。常见的氧化剂常见的还原剂①活泼非金属单质，如：Cl2、Br2、O2等①活泼金属单质，如：Na、Al、Zn、Fe等②元素处于高价的氧化物时，如CO2、MnO2等②某些非金属...
一、单选题1.反应①②分别是从海藻灰和某种矿石中提取碘的主要反应：①2NaI+MnO2+3H2SO4=2NaHSO4+MnSO4+2H2O+I2；(2)2NaIO3+5NaHSO3=2Na2SO4+3NaHSO4+H2O+I2。下列说法正确的是（）A.两个反应中硫元素均被氧化B.碘元素在反应①中被还原，在反应②中被氧化C.氧化性:D.反应①②中生成等量的I2时，转移电子数之比为1:52.已知如下三个实验均能发生化学反应：①②③将铁钉放入硫酸铜溶液中向硫酸亚铁溶液中滴入几滴氯水将铜丝放入氯...
考点4氧化还原反应方程式的配平【考点定位】氧化还原反应方程式的配平的基本方法与技巧【精确解读】1．配平方法：2．配平原则：①电子守恒、②电荷守恒(主要指属于氧化还原反应的离子反应)、③原子守恒，特别注意三个守恒要依次满足；3．配平步骤：化合价升降法的基本步骤为：“一标、二等、三定、四平、五查”；“一标”指的是标出反应中发生氧化和还原反应的元素的化合价，注明每种物质中升高或降低的总价数．“二等”指的是...
第二章化学物质及其变化第三节氧化还原反应2.3氧化还原反应第5课时氧化还原反应规律的应用【学习重、难点】能够进行物质氧化性、还原性强弱的比较。【预习案】1.为了防止人体因缺乏碘而患病，通常在食盐中添加少量碘元素，注意不是单质碘，而是碘酸钾（KIO3）！已知碘酸钾和碘化钾在酸性条件下可以发生“归中反应”生成单质碘。试写出该反应的离子方程式：。2．苹果汁是人们喜爱的饮料。由于此饮料中含有Fe2+，现榨的苹果汁在空...
第二章第三节氧化还原反应（第1课时）一、教学目标：1．从化合价、电子得失或偏移角度认识氧化还原反应；2．了解氧化反应、还原反应的概念；二、教学过程：（一）氧化还原反应的概念[思考与交流]1、完成课本P35页思考与交流1结论是：2、完成课本思考与交流2结论是：[总结]氧化还原反应的判断依据是：练习1:下列反应属于氧化还原反应的是()A．2KClO32KCl+3O2↑B．2Fe+3Cl22FeCl3C．NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑D．CaO+CO2CaCO3E．Cl2+...
第四讲氧化还原反应1.(2016届盐城市模拟)我国古代用炉甘石炼锌，主要反应为2C＋ZnCO3=====Zn＋3CO↑，下列有关说法正确的是()A.C被还原B.C发生氧化反应C.ZnCO3被氧化D.ZnCO3是还原剂2.(2016届徐州市第二次模拟)氮化铝(AlN)具有耐高温、抗冲击、导热性好等优良性质，广泛应用于电子、陶瓷等工业领域。一定条件下，氮化铝的合成反应为Al2O3＋N2＋3C=====2AlN＋3CO。有关该反应的说法正确的是()A.Al2O3是氧化剂B.N2是还原剂C.反应...
第二章第三节氧化还原反应（第2课时）[教学目标]：1．从化合价、电子得失或偏移角度认识氧化还原反应；2．了解氧化反应、还原反应的概念；3.氧化还原反应的本质及判断。【复习回顾】1.判断氧化还原反应的依据是；2.下列反应不属于氧化还原反应的是（）A．Zn＋2HCl＝ZnCl2＋H2↑B．Ca(ClO)2＋2HCl＝CaCl2＋2HClOC．Pb3O4＋8HCl(浓)＝3PbCl2＋Cl2↑＋4H2OD．3Cl2＋6KOH(浓)5KCl＋KClO3＋3H2O[教学过程]：一、氧化还原反应的本质问...
考点8氧化还原反应的基本概念【考点定位】本考点考查氧化还原反应的基本概念，涉及氧化还原反应的基本分析方法及四大基本反应类型与氧化还原反应之间的关系，并能结合双线桥理解氧化还原反应的概念之间的关系。【精确解读】一、概念：在反应中有元素化合价变化的化学反应．1．实质：有电子的转移(得失或偏移)；2．特征：有元素化合价的升降二、四大基本反应类型与氧化还原反应之间的关系：1．置换反应一定是氧化还原反应；2．复...
考点过关（中）考点7氧化还原反应氧化还原反应是中学化学的重点、难点,它贯穿于教材的始终,是学习后继化学课程的重要基础。有关氧化还原反应知识既考查对知识的掌握情况,又考查能力。考查内容涉及概念、计算、实际应用等多个方面，侧重于考查对概念的理解和综合应用能力，可以出选择题,也可以出填空题，试题常常结合实例判断反应类型、辨析有关概念、分析电子转移或进行方程式配平和简单计算。氧化还原反应的考查除了常见题型外...
氧化还原反应（1）【学习目标】1．能根据反应前后元素化合价有无变化，判断反应是否为氧化还原反应（重点）2．能判断氧化剂和还原剂，逐步理解物质被氧化、被还原的概念（重难点）3．根据实验事实了解氧化还原反应的本质是电子的转移4．举例说明生产、生活中常见的氧化还原反应【活动一】认识氧化还原反应的概念和本质『自主学习』1．反应“3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2”是否属于四种基本反应类型中的一种？_________如何对其分类呢？概...
