第一课统一的多民族国家我的中国心1聆听《我的中国心》1、同学们还知道哪些爱国主义歌曲？2、听完《我的中国心》有何感想？2一、国家统一是中华儿女的共同心愿观看香港、澳门恢复主权仪式的录像，结合第十页心灵对话部分邓小平会见撒切尔夫人的资料，回答下列问题：（1）香港、澳门是在什么历史背景下离开祖国以及回归祖国的？（2）为什么我国要坚定的恢复对香港行使主权？（3）邓小平爷爷如此坚定地维护国家统一，你有何感受？...
小常识第5课参与政治生活第二站当好国家的主人1自主学习1.我们应当如何当好国家的主人？2.公民如何行使建议权和监督权，积极参与公共生活？3.我们中学生如何从自己所处的环境中学会当好国家的主人4.为什么培养理性宽容的精神？5、怎样培养理性宽容的精神？6、如何不断提升有序参与民主生活的能力？7、公民行使批评建议权(民主监督权）应注意些什么？【公民应怎样正确行使批评建议权？】8、我国公民行使民主政治权利的正确途径（...
第3课积极服务社会第二框维护公共秩序1基本要求:快读教材26-29页正文,思考下列问题自主先学11.公共秩序的含义、内容4.如何维护公共秩序2.维护公共秩序的原因3.公共秩序的确立依据、不良秩序的成因、危害2公共秩序的含义1有序与无序秩序依靠什么来维护？公共秩序又称社会秩序，是由一定规则维系的人们公共生活的一种有序化状态。3公共秩序的内容2公共场所秩序社会管理秩序生产秩序交通秩序4提到新加坡,人们首先想到的是,它是一个...
二、环境保护与生态文明•11、节约资源和保护环境是我国的基本国策。2、提出“坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主”的方针。（补充了解）•2•33.保护环境⑴我国面临的环境问题有哪些？——是什么①水土流失严重②沙漠化迅速扩展③草原退化加剧④森林资源锐减⑤生物物种加速灭绝⑥地下水水位下降⑦水体污染加重⑧大气污染严重⑨固体废弃物存放量过大，垃圾包围城市这反映了我国怎样的环境形势？⑵目前我国环境形势：——是什...
第一单元富强与创新第一课踏上强国之路坚持改革开放1教学目标1.情感态度价值观目标：树立改革开放促进社会发展的意识，培养学生热爱祖国的感情。2.能力目标:通过关注改革开放的时政，培养学生亲近社会的能力。3.知识目标：改革开放促发展；中国经济腾飞的表现和意义。2一、改革开放促发展自学教材P3—5，思考以下问题：1.促成改革开放有哪些历史因素？2.改革开放是怎样促进经济发展的？3一、改革开放促发展1.促成改革开放有哪些...
1老大：我代表着这个家最先进的生产力，对这个家的发展、安全、团结等方面都起着关键性的作用。老二：我与老大是亲兄弟，但我的生产资料只归一部分人所有。老三：我的成分比较复杂，既有国有、集体成分，也有私人成分。我自己也搞不清楚我属于哪个母亲。老四：我与老五最亲，也最相像，因为我们的生产资料都归私人所有。但我的规模较大，最少也得雇佣8-10人，近几年发展较快。老五：我规模最小，自己做老板自己打工，与老六是亲...
13姓名权内容，侵犯姓名权的表现、影响及法律规定培养尊重他人隐私权的意识，提高保护自己隐私权的意识学会如何保护个人隐私隐私权的含义，学会怎样尊重他人的隐私2目标导学12公民的姓名权与隐私权公民的姓名权与隐私权第三单元提升法治素养第8课公民人身权利不可侵犯3大家好，我的哥哥是个学霸。虽然我也挺努力，可成绩大家好，我是双胞胎中的哥哥。4弟弟觉得自己的成绩不够理想是因为名字没有起好，自己在名字上就先输给了哥...
我们的情感世界1•[温故知新]•情绪的基本类型有哪些？•调节情绪的常用方法有哪些？2参加升旗仪式，伴随着国歌的响起，我们会产生__________的感情。崇敬、自豪3面对美丽的大自然我们会产生___________之情。亲近、热爱4看到这样的图片我们会感受到_____、_______等情感。亲切友爱5日常生活中，你还有哪些类似的情感体验?中国运动员取得好成绩：自豪看到弱势群体：同情严惩不法分子，正义感由然而生6看到这样的图片我们会感受...
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七年级《道德与法治》第九课第一框生活离不开法11、树立尊重规则，尊重法律的观念，感受法律的尊严，做知法、守法、爱法的公民。2、运用典型案例，让学生自己举例，用具体生动的事例教育学生，进而培养尊重规范，尊重法律的观念，引导学生尊重规则，尊重法律。3、认识到社会生活离不开规则，法律是一种特殊的行为规范，了解并掌握法律对人们的保障作用。学习目标2导入新课想一想，你还了解哪些行为规范？它们有什么不同？“无规...
九年级道德与法治上册 第3单元 文明与家园 第5课 守望精神家园 第2框 凝聚价值追求习题课件 新人教版
第三单元勇担社会责任第六课责任与角色同在第一课时我对谁负责谁对我负责1课后作业1.托尔斯泰说过:“一个人如果没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是他的责任心。”所谓责任就是一个人（）A.自己不做要求别人做的事B.心里想做但力不从心的事C.分内应该做的事D.必须做但却不去做的事C22.假如你选择当一名教师，那就意味着你要教书育人；假如你选择做一名军人，那就意味着你要保家卫国；假如这说明（）①我们可以根据需要选...
第四单元维护国家利益第十课建设美好祖国第二课时天下兴亡匹夫有责1课后作业一、单项选择题1.从“兵工事业开拓者”吴运铎、“边区工人一面旗帜”的赵占魁，到“宁肯一人脏、换来万人净”的时传祥；从“高炉卫士”孟泰、“两弹元勋”邓稼先，到“中国航空发动机之父”吴大观等一大批劳动模范和先进工作者，干一行、爱一行，专一行、精一行，带动群众锐意进取、积极投身社会主义现代化建设，为国家和人民建立了杰出功勋。我们要学...
引言我国是人民当家作主的社会主义国家。我国的政治生活越来越民主、公开、透明,公民权利得到越来越多的保障。关心和参与公共生活,不仅是公民应有的权利,也是应尽的责任。那么人民是怎样当家作主的呢？第5课参与政治生活第一站大家的事商量着办1自主学习1、为什么政府的施政必须维护人民的利益？2、我国的政治制度有哪些？3、政府施政如何维护人民利益？4、中国共产党领导下的多党合作和政治协商性质和主要职能？5、如何发挥协...
世界繁荣需要中国11.“数说中国”22.“过去7年，中国对世界经济增长的贡献高达1/3。虽然中国经济增长正在放缓，但仍是全球经济的重要引擎。”-----国际货币基金组织总裁克里斯蒂娜拉加德3•3.中国经济将继续保持强劲、可持续、平衡增长势头，每年增量相当于贡献了一个中等发达国家的经济规模。今后5年，我们将进口超过10万亿美元商品，对外投资超过5000亿美元，出境旅游人数将超过5亿人次。这些将为世界经济提供更多需求，创造...
第一节、坚持改革开放1春天的故事歌词一九七九年那是一个春天有在中国的南海边神话般地崛起座座城奇迹般聚起座座金山一位老人画了一个圈？邓小平改革开放2跟你爸妈交谈，你知道爸妈上学时的校园面貌跟你现在就读学校的校园面貌有哪些不同？想一想：为什么学校面貌会发生如此大的变化？导入新知改革开放国家变得富强了，对教育的投入增多了，科学技术的发展，现代化的教学设备不断涌现，3教学目标一：改革开放促发展4中国经济改...
第十课绽放生命之花第一节感受生命的意义12人为什么活着？人们的回答也许各不相同。为了让生命有意义,我认为探索这个问题是有必要的。3英国某小镇有一个青年人,整日以沿街为小镇的人说唱为生。这儿,有一个华人妇女,远离家人,在这儿打工。他们总是在同一个小餐馆用餐,彼此已十分的熟悉。有一日,华人妇女,关切地对那个小伙子说：不要沿街卖唱了,去做一个正当的职业吧。我介绍你到中国去教书,在那儿,你完全可以拿到比你现在高得多...
建设中国特色社会主义必须主要内容基本经济制度根本政治制度坚持和完善中国特色社会主义制度1做大“蛋糕”分好“蛋糕”发展经济收入分配嘉祥县祥城中学2学习目标•1、掌握我国的基本经济制度及实行这种经济制度的必要性。•2、明确公有制经济和非公有制经济的地位以及我国对待公有制经济和非公有制经济的政策。•3、我国现阶段的分配制度是什么？坚持这一分配制度有什么意义？•4.如何实现共同富裕？3让社会财富的源泉充分涌流4...
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12（一）改革开放促发展同学们阅读教材第2页运用你的经验和观看下列图片，思考：1.校园面貌有哪些变化？2.为什么学校面貌会发生如此大的变化？情景导入341.校园面貌有哪些变化？2.为什么学校面貌会发生如此大的变化？5同学们阅读教材3—5页的正文和阅读感悟、相关链接、探究与分享，并观看下列图片，回答下列问题：自主探究这张图片讲的是什么事件？6图片中的人物是谁？人物后面的城市是什么地方？7这是我国的什么航空母舰？说...
