1如何接纳自己？1、接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。2、接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。22.欣赏自己不是骄傲自大，目中无人。既能展现自己的风采，也能看到别人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。如何欣赏自己？1.学会欣赏自己，欣赏自己的独特、优点、努力和为他人的奉献。3（1）...
导入新课师：遇到下列情境，你会有怎样的情绪感受？①明天我和家人要去野外郊游。②下课铃响了，老师还在拖堂。③过生日收到好朋友的礼物。④提醒同学别喝生水，遭同学白眼。⑤在学校住宿，不能经常回家。⑥妈妈总想帮我收拾书包，顺便检查我的作业。1所有这些感受你知道是什么吗?请用一个词来表达23最基本的四种情绪：喜怒哀惧4在这四种情绪的基础上，可以组合成很多复杂的不同情绪：复杂的情绪：又气又怕喜忧参半悲喜交集爱恨...
第二课青春的心弦第一框男生女生11.了解男生女生的性别差异，正确对待性别差异。22.学会欣赏异性，培养虚心向异性学习的态度与胸怀。3欣赏歌词《我是女生》：你不要这样看着我，我的脸会变成红苹果。你不要像无尾熊缠着我，我还不想和你做朋友。你不要学劳勃狄尼洛，装酷站在巷子口那里等我。你不要写奇怪的诗给我，因为我们没有萍水相逢过。我是女生，漂亮的女生；4(1)为什么女生说男生“不懂女生”？(2)女生一定懂得男生吗？(...
第一单元坚持宪法至上单元综述121．我国宪法的基本原则是什么？我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权利属于人民。2．宪法对我国的国家性质是怎样规定的？宪法第一条明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”第二条明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”33．人权的实质内容和目标是什么？人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。4．尊...
第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第三课时诚实守信1．诚信的含义。答：诚信就是诚实、守信和信任。2．诚信的重要性是什么？(为什么诚信无价？)答：(1)诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则；(2)诚信是一个人安身立命之本；(3)诚信是企业的资本，是企业的无形资产和标识；(4)诚信促进社会文明、国家兴旺。3．怎样理解“诚信是一个人安身立命之本”。答：诚信是我们融入社会的“通行证...
期末综合测试(本试卷满分100分，考试时间80分钟1一、单项选择题(本大题共28小题，每小题2分，共56分)1.中华人民共和国是领导的、以为基础的人民民主专政的社会主义国家。（）A.工农联盟工人阶级B.工人阶级工农联盟C.人民群众工人阶级D.工人阶级农民单项选择题单项选择题B22.在学习宪法的小组讨论中，同学们纷纷表达自己的看法，其中正确的说法是（）A.宪法是治国安邦的总章程，规定了国家生活中的所有问题B.宪法主要规定公民之...
程门立雪北宋大学问家杨时，在40多岁时与好友游酢（zuò）一起去向程颐（yí）求教，凑巧赶上程颐在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口，等老师醒来。一会儿下起了鹅毛大雪，越下越急，杨时和游酢却还立在雪中，游酢实在冻得受不了，几次想叫醒程颐，都被杨时拦住了。程颐一觉醒来，才发现门外的两个雪人。1程门立雪（1）杨时为什么不叫醒老师？（2）想一想，在学习中，你有哪些尊重老师的言行举止？（3...
1学习目录第一单元走进社会生活第二单元遵守社会规则第三单元勇担社会责任第四单元维护国家利益2学习目录（续一）第一课丰富的社会生活＊我与社会＊在社会中成长第一课丰富的社会生活＊我与社会＊在社会中成长第一单元走进社会生活第一单元走进社会生活第二单元遵守社会规则第二单元遵守社会规则第二课网络生活新空间＊网络改变世界＊合理利用网络第二课网络生活新空间＊网络改变世界＊合理利用网络第三课社会生活离不开规则＊...
第一课维护宪法权威第二框治国安邦的总章程11.了解国家机构的组成和原则。22.理解宪法规范权力运行的重要性和意义。3你知道“两会”吗?“两会”是“全国人民代表大会”和“中国人民政治协商会议”的简称。在全国人大召开期间,国务院总理、最高人民法院院长和最高人民检察院检察长都要向全国人大报告工作。这说明了什么?41.决胜全面建成小康社会,要坚持和完善民主集中制,不断扩大人民民主的范围。结合所学知识完成下表。5民主集...
第8课法律是特殊的规则1认识法律规则2知识整理知识概览1.在参与社会生活的过程中,我们要遵守的规则,除了道德规则,还有规则。2.法律是由或者认可的。我国的国家立法机关是及其常务委员会。国家立法机关代表国家行使。3.法律是由国家保证实施的,具有强制性。警察、法院、监狱和军队就是国家的强制力量。4.法律对具有普遍的约束力。法律国家制定全国人民代表大会最高立法权强制力全体社会成员3知识整理知识概览4情景导入重难突破王...
1.6做更好的自己1.6做更好的自己七年级上册1故事导入思考：莫言的故事告诉我们什么道理？莫言在诺贝尔文学奖颁奖典礼上，说自己长得丑：小时候，，村里很多人当面嘲笑他：“你瞧你那个熊样！”学校里有几个性格蛮横的同学甚至为此打他。莫言为此常常流泪。可母亲知道后，却对他说：“儿子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？只要你心存善良，多做好事，即使是丑也能变美。”世界上没有完全相同的两个人，也没有绝...
第一框：我们的情感世界12我对亲人的情感：我永远爱我的父母，感恩父母对我的养育之恩，感谢父母对我无私的爱，孝敬父母，为父母做力所能及的事情。我对祖国的情感：我热爱我的祖国，我为祖国的繁荣而自豪，骄傲，立志为建设祖国贡献力量。我对自然的情感：尊重自然，敬畏自然，善待自然，热爱大自然，实现人与自然的和谐与共同发展。我对家乡的情感：眷恋，热爱家乡，关注家乡变化，为家乡的变化感到自豪。无论走多远，都会心...
18、1依法保护自己让法律为成长护航1小强的苦恼一天下午，12岁的小强放学回家，在一僻静的拐角处，一个身材高大留着长发的男青年笑嘻嘻地叫住了他：“喂!小兄弟，有钱吗?借我点花花。”小强吓坏了，转身就跑，长发青年追上去掐住他的脖子，让他把身上的钱都交出来，小强哆嗦着把身上的2元零花钱都掏给了他。那个流氓青年还威胁说，假如告诉别人就拧断他的脖子。小强不敢把这事告诉任何人。从那以后，那个男青年越来越嚣张，经常...
男生女生12学习目标1.通过活动探讨环节，说出男女生的优势和特点，并正确认识异性同学之间的交往。2.通过小组讨论，使学生愿意和异性交往，从而树立正确的友谊观。3独学•1、男女生的性别特征有何差异？（14页）•2、我们应该如何对待男女生的性别特征？（15页）•3、对性别角色的认识有何意义和影响？（16页）（答案用括号括出来）41.甲形象思维能力强，善于分析，乙逻辑思维能力强，善于综合。问：甲和乙谁更像女生？思维方式...
第六课国家机构第三课时国家司法机关1考考大家：你认识这两个图片吗？它们分别代表国家什么机关？2学习目标：•1.知道人民法院和检察院的性质，分类、职责及工作要求。•2.提高对司法机关的认识能力，提高自己的法治意识和观念。•3.增强自己对司法严肃性、公平正义的认识，树立维护司法公平公正的意识。3一、人民法院4探究一、运用你的经验判断以下案例•小方爸爸购买的小汽车存在质量问题，厂家却认为是合格的。消费者协会和...
导入新课(学生阅读思考教材P69“运用你的经验”)如何做一个负责任的人呢？我们来学习《做负责任的人》。下列情形中，你会怎样做？面对老师的表扬，决心以后多为班级建设尽力；面对店主多找的零钱，及时退回；看到有人驾车撞人后逃逸，打电话报警等，这些都是负责任的表现。1第六课责任与角色同在第2课时做负责任的人2学习目标知识目标：懂得承担责任会得到回报，但同时也要付出一定的代价；有些责任即使不是自愿选择的，也应尽...
第五课做守法的公民——复习课1复习目标复习目标复习重点复习重点复习难点复习难点掌握违法的类型、遵章守法的必要性与做法，犯罪与刑罚的含义，善用法律的做法。违法的类型遵章守法的必要性与做法2自主复习请结合P46-P62的教材内容，将以下知识点记忆背诵请结合P46-P62的教材内容，将以下知识点记忆背诵（一）法不可违1.违法无小事（1）法律作为一种行为规范，明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么、不应当做什么，...
导入新课讲授新课课堂小结随堂训练第三单元法律在我心中第十一课对违法说“不”第1课时什么是违法？18765432101998年1999年2000年2001年2002年（%）1998——2002年我国未成年人罪犯占罪犯总数的比率6.366.646.656.687.88导入新课2图21999—2008年全国法院判处未成年罪犯人数1999200020012002200320042005200620072008年份导入新课3导入新课4树立法制观念，增长法律意识，学会依法保护自身的合法权益。导入新课知道什么是违法行...
