第一课时让友谊之树常青第五课交友的智慧学习目标：理解如何建立和呵护友谊探究与分享（P49）探究与分享（P49）一.建立友谊一.建立友谊建立友谊的方法建立友谊的方法1）建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。1）建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友...
新课标人教版七年级中国历史上册知识疏理中国历史朝代顺序：夏商周——秦汉——三国两晋南北朝（要求记住夏、商、西周、东周、秦、西汉、东汉、三国、西晋、东晋建立时间、都城、开国君主）夏商西周春秋战国秦西汉东汉魏西晋十六国北魏东魏北齐隋西魏北周蜀东晋宋齐梁陈吴第一单元中华文明的起源第1课祖国境内的远古居民人类是由类人猿进化而来的，会不会制造工具是人与动物的根本区别。远古居民的三个代表图：代表文化距今时间...
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舒张收缩胸廓的前后、左右径都缩小胸廓的前后、左右径都增大胸骨、肋骨向下向内移动胸骨、肋骨向上向外移动5.(2012滨州学业考)如图是平静呼吸时相关结构变化示意图，Ⅰ、Ⅱ表示胸骨和肋骨运动的过程。吸气时肋间肌的状态、运动的过程和肺内气压分别是()二、心脏abcd123345左心房左心室右心房右心室主动脉主动脉肺动脉肺动脉肺静脉肺静脉肺静脉肺静脉下腔静脉下腔静脉上腔静脉上腔静脉12动脉瓣房室瓣心房心室动脉右心房左心房右...
第四单元生物圈中的人第六章人体生命活动的调节第一节人体对外界环境的感知知识网络1.预防近视的“三要”是指：(1)要保持正确的读写姿势，眼与书的距离要在___厘米左右。(2)看书、看电视或使用电脑后要休息一下，____几分钟。(3)要定期检查视力，认真做________。33课前预习远眺眼保健操2.预防近视的“四不要”是指：(1)不要在____________下看书。(2)不要_________看书。(3)不要在________的地方看书。(4)不要_____看书。3.视...
1927年，国民党反动派发动“四一二”反革命政变，屠杀共产党人和革命群众，迫害进步人士。郑振铎被迫远走欧洲，于5月21日只身乘船前往法国巴黎。航行途中，作者放眼海天，发现了几只在海面上勇敢地斜掠翻飞的海燕，勾起绵绵不绝的思乡之情，于是写成这篇咏物抒怀的散文。海燕4文散1.学习目标2.作者简介3.背景透视5.相关资料6.检查预习7.听读课文9.句段品析10.疑难探究11.板书设计13.本课突出艺术特色归纳14.拓展延伸15.教材习题...
第一至第三课复习课学习目标：掌握1-3课重点知识1.中学时代有什么重要性？（P4）（1）中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；随着生活体...
道德与法治七年级下教学目标同学们回忆一下，小学时，你所在的班集体中，哪一方面的“美好”最令你怀念并为之骄傲？教学目标美好集体是什么样的？右图是某校初一（5）班学生的观点。上中学的你，憧憬的美好集体是什么样的？美好集体是：发展个性、体验成功、相处融洽美好集体是：向上、活力、包容、公平、合作美好集体是：团结友爱、公平竞争教学目标共同的愿景共同的愿景愿景：“愿”即心愿，“景”就是景象。愿景就是个人在脑...
资料有大小学习网收集www.dxstudy.com资料有大小学习网收集www.dxstudy.com新目标英语七年级下册教案资料有大小学习网收集www.dxstudy.comUnit1Whereisyourpenpalfrom?Topic:Countries,nationalities,andlanguagesFunctions:Talkaboutcountries,nationalitiesandlanguagesAskandtellaboutwherepeopleliveStructure:Wheres/Wherere...from?Wheredoes/do...from?Whatquestions----Whatlanguagedoes/do...speak?Targetlanguage:Whe...
教学目标1.帮助学生了解青春期的生理和心理常识。2.引导学生正视青春期生理的变化，学会直面青春期的矛盾心理。教学重点：了解青春期的生理变化以及由此引起的矛盾心理。教学难点：如何正视青春期的生理变化；怎样直面青春期的矛盾心理。为什么小小少年“随着年岁的由小变大，他的烦恼增加了”？小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照；小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好；一年一年时间飞跑，小小少年转眼高；随着年岁由小变大...
课题：整式的乘除复习一．知识点复习：(一)幂的运算掌握其法则同底数幂的相乘的法则是。幂的乘方法则是。积的乘方法则是。同底数幂的相除的法则是。（二）整式的乘法1单项式与单项式相乘2单项式与多项式相乘3多项式与多项式相乘（三）乘法公式1“两数和乘以它们的差等于”。2“两数和的平方等于”.（四）整式的除法1、单项式除以单项式的一般步骤是：2、多项式除以单项式二、例题二、基础知识：1．计算：（...
第3章复杂多样的自然环境气温和降水直接影响着人们的生产与生活，它们是气候的两个基本要素。今天我们一起来探究气温和降水的基本规律！第二节气温和降水1.气温的测定一、气温的概念一、气温的概念气温：是指大气的冷暖程度，一般用℃表示。确切反映一个地方天气状况的气温，是用放置在气象台装置气象观测仪器的百叶箱内的温度计来测定的。通常一天要观测四次气温，一般在北京时间8时，14时，20时，2时观测。第二节气温和降水百...
高山族满族朝鲜族高山族布依族苗族壮族瑶族侗族维吾尔族彝族学习目标：记住我国民族的个数和我国民族构成比例。知道人口在400万以上的少数民族。运用民族分布图，知道我国民族的分布特征及少数民族的分布地区。了解我国民族政策。自主学习：•1、中国有多少个民族？•2、我国汉族占总人口比例？其他55个民族占总人口比例？•3、人口超过400万的少数民族有几个？分别有哪些民族？•4、我国的民族分布有什么特点？少数民...
第第1818课让法律为成长护航课让法律为成长护航（温故而知新）复习目标复习目标1、初步会梳理第18课的知识点2、熟记有关自我保护方法和技能等知识点3、正确处理有关一般违法和犯罪的关系等知识点的相关习题4、掌握情景分析题等题型的做题方法，在生活中学会从点滴做起防微杜渐，做遵纪守法的小公民。通关一：知识梳理1•小组合作：•组内同学相互合作，梳理第18课第一框题的知识点，然后小组代表展示。★方法和技能（正在发生）...
描述天气1.天气的阴晴2.冷热（气温的高低）3.有无雨或雪4.风向、风力天气的特点１.时间短，变化快例如：“太阳雨”、“雷阵雨”。２.同一时间，不同地方的天气不同例如：“东边日出西边雨”。３.同一地方，不同时间的天气不同例如：早晨雾，中午晴天，傍晚刮风下雨。天气与气候的区别（讨论时间）北京的四季天气与气候有何不同？1.昆明四季如春（）2.夜来风雨声，花落知多少（）3.明天大风降温（）4.极地地区全年严寒（）天气与...
第三章复杂多样的自然环境第三章复杂多样的自然环境（第一课时气温）春节期间广州花市春节期间哈尔滨冰灯夏季人们的着装人们日常生活密切相关YU气温一、气温的变化一、气温的变化气温：是指大气的冷暖程度，一般用℃(摄氏度）表示。确切反映一个地方天气状况的气温，是用放置在气象台装置气象观测仪器的百叶箱内的温度计测定。一、气温的变化一、气温的变化通常一天要观测四次气温,一般在北京时间2时,8时，14时，20时观测...
5.2保护自我第2课时《防止侵害》1、青少年面临的侵害主要有哪些？2、我们应该怎样正确应对侵害呢？学海导航•未成年人的生命安全，有时会受到某些道德败坏者和不法分子的伤害。我们将这种来自他人的伤害，称为侵害。青少年面临的侵害有哪些？如何面对这些侵害？导入新课未成年人的生命安全，有时会受到某些道德败坏者和不法分子的伤害。我们将这种来自他人的伤害，称为侵害。二、防止侵害经调查，未成年人遭受各类侵害的情况比...
一、认识地球的形状和大小二、地球的模型——地球仪三、纬线和纬度三、纬线和纬度四、经线和经度四、经线和经度五、利用经纬网定位五、利用经纬网定位你是通过什么认识地球形状的你是通过什么认识地球形状的??谁知道地球的形状谁知道地球的形状??一、地球的形状和大小：一、地球的形状和大小：1.1.人类对地球的认识过程：人类对地球的认识过程：““天圆天圆地方”的想象：地方”的想象：古人由于认识古人由于认识上的局限，认...
驯鹿—北极极地地区蝴蝶效应美国气象学家洛伦兹在1963年提出:一只南美洲热带雨林中的蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀，可能在两周后的美国德克萨斯州引起一场龙卷风。这就是蝴蝶效应。微小的变化能带动整个系统的连锁反应，最终导致极大变化。影射：世界万物是相互联系、相互影响的。蝴蝶效应美国气象学家洛伦兹在1963年提出:一只南美洲热带雨林中的蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀，可能在两周后的美国德克萨斯州引起一场龙卷风。这就是蝴蝶效...
•你知道古人笔下描写你知道古人笔下描写春天的诗句吗？春天的诗句吗？碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。①①流利、有感情地朗读课文，感知课文流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。内容，把握作者的...
