第四单元生物圈中的人第四章人体内物质的运输第二节血流的管道——血管知识网络1.动物体内有三种不同的血管：______、______、_________。2.动脉是将血液从______输送到________的血管，从心脏射出的血液压力较高，因此动脉的管壁较____、弹性______，管内血流的速度_____。动脉课前预习静脉毛细血管心脏全身厚大快3.静脉是将血液从_______送回______的血管，血液经过毛细血管汇入静脉时的压力较_____，因此静脉的管壁较_____、...
编一则故事编一则故事第二单元写作话题指导一、精选场面，以小见大使故事小而精，微而妙，并成为社会某一方面的缩影，就要精选生活场景，以独特的眼光去挖掘、透视，以小见大，在故事中折射人生百态，揭示新鲜深刻的思想内涵。二、意料之外，情理之中故事也应与时俱进，要用新颖、奇特、走俏的艺术形式来包装色彩缤纷、波澜壮阔的生活内容。结构布局合理得体、新颖独特，就能更好地丰富生活内容，就能更好地展现作品主题。而意...
第一节植物光合作用的发现本节目标1、举例说出绿色植物光合作用发现的过程2、说出绿色植物光合作用的过程人们对光合作用的研究开始于17世纪。此后的几百年间，人们一直坚持不懈的进行研究。到了19世纪80年代，美国科学家因其在研究光合作用方面的突出贡献，获得了诺贝尔奖。光合作用被称为地球上最重要的光化学反应。光合作用绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物，并且释放氧气的过程，叫...
地理七年级上册填空题总复习•1、任何地图都具备、、图例和注记等要素。•2、有指向标的地图上，要根据来确定方向，指向标箭头一般指向。没有指向标的地图，通常用“、”确定方向。比例尺方向指向标北上北下南左西右东•3、地图上的比例尺就是与之比。•比例尺的三种表示方法是、、。•在1：30,000,000的地图上量得某河长21厘米，该河实际长度为。•4、确定地平面方向的方法：、、。图上距离实地距离线段式文字式数字式6300千米...
七年级英语下册Ｕｎｉｔ7综合测试题班级________姓名________学队_________.分数：_________一．选择题25分()1.--WhereisMrSmith?--HeisinBeijing.Youcancallhim_____1384232813.A.inB.atC,onD.about()2.--Howsit_________?--Terrible.[来源:学.科.网]A.goB.togoC.goesD.going()3.Thankyoufor_____methegoodnews.A.tellB.tellsC.tellingD.totell()4.--_________istheweatherlike_______London?--Itsverywarm.A.What;aboutB.What...
主题词主题词他为什么总是管不住自己他为什么总是管不住自己??温馨提示①角色分工明确；②语言、表情、动作等可夸张表演；③故事情节要连贯和完整（可巧用旁白）；④具有教育意义（点题）。⑤表演位置恰当，声音宏亮，面向观众。小恒应怎么办小恒应怎么办??6.什么是意志？7.优良的意志有哪些表现？8.坚强的意志有何作用？9.如何磨砺坚强的意志？坚强意志的重要性：①坚强意志对一个人健康成长和事业成功起着关键作用；②坚强意...
第1课时1《散步》教学目标①知识和技能：整体感悟课文内容，通过比较阅读提高审美情趣。②过程和方法：学习自主、合作、探究的学习方式。③情感态度价值观：培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。教学重点整体感知课文内容，品味揣摩语句。课前准备学生：强调课文预习，自读课文，圈点生字词。勾画出文中不理解的句子，提出疑难问题。教师：①准备课前说话训练的资料(尊老爱幼的故事)，安排学生作准备。②可用多媒体辅助教...
第二单元笑对挫折磨砺意志第5课人生道路曲折向前5.2挫折是把双刃剑课前预习典例精析课后训练学习目标目录知识结构学习目标1、认识到挫折虽然不可避免，但是挫折是一把双刃剑，只要我们有正确的挫折观，化挫折为动力，是可以战胜挫折的，从而使学生树立正确的挫折观。2、能正确面对挫折，正确面对挫折给自己带来的结果。从理性的层面理解人生难免有挫折,分析挫折的两重作用.3、认识到挫折是把双刃剑。认识困难和挫折的价值，学会...
【语文公社】http://www.yuwen520.com所有资料免费下载欢迎投稿QQ：764723079列东中学2010～2011学年第二学期期中质量检测初一语文试卷（满分100分+3分卷面分，考试时间120分钟）亲爱的同学：考试是我们学习历程中重要的环节。它可以让我们看到成功而喜悦发现问题而清醒。千万不要畏惧和紧张，发挥你的正常水平，肯定会有一份满意的答卷。祝你取得好成绩！请你在答题中努力做到书写正确、工整、无涂改。一、积累运用（17分）1....
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第1课时教学内容引导课教学任务通过本课教学，使学生体会到，怎么样处理好学习与体育的关系，以良好的体质迎接高考。部分教学内容、组织、方法、要求第1页（一）动作名称：引导课（二）教学任务：通过本课教学，使学生体会到，怎么样处理好学习与体育的关系，以良好的体质迎接高考。一、提高认识，重视课间操课间操是学校生活制度的一项合理规定，是根据学生健康和学习的需要而安排的。学生正在长身体、长知识，大脑发育还不完...
5.3健康地生活健康的基本观念什么是健康？WHO的定义：健康是指一个人在肉体、精神和社会适应上都处于良好的状态。它包括身体的健康和心理的健康。传统概念主要指身体没有疾病。WHO指出：“健康不仅仅是身体没有疾病，而且还要具备心理健康、社会适应良好和道德健康。”我国人口健康状况调查健康5%亚健康75%疾病20%轻度失调--30%（15—40岁）潜临床--35%（40—44岁）临床前--10%（>45岁）自主学习•一、正确的健康观念•1、什么...
第二节发生在肺内的气体交换①②③④⑤⑥会厌软骨鼻咽喉气管支气管肺呼吸系统的组成左肺有两叶，右肺有三叶！（呼吸运动）一分钟大约呼吸16次外界空气肺吸气呼气肺是呼吸系统的主要器官马德堡半球实验：证明大气压的存在小实验：小实验：取一针筒，先抽到最末端，一手堵住前端，另一手往里推针筒，结果如何？往里推的手松开，又有什么现象？结论结论1、一个容器中的气体，在温度不变的情况下，如果气体的总量没有改变，当容器容...
掌握尼日利亚的经纬度位置、半球位置、海陆位置和相关位置。认识尼日利亚的主要气候带、河流名称、矿产资源分布。尼日利亚的自然环境特点及其对经济发展的影响。分析尼日利亚地形、气候、河流之间的关系理解尼日利亚是非洲人口大国。在左图中找出几内亚湾、阿布贾、尼日尔河。非洲西部说说尼日利亚的位置尼日利亚位于西非东南部，是西非国家，南濒大西洋几内亚湾。西同贝宁接壤，北与尼日尔交界，东北隔乍得湖与乍得相望，东和...
2017年3月9日上午，渭南职业技术学院大二学生崔某某在宿舍内上吊身亡。崔某某今年22岁，据老师和同学反映，崔某某平时有点抑郁。前不久还接受过心理咨询老师的心理疏导。从有关部门举办的精神卫生健康讲座中获悉，目前，在我国１７岁以下儿童青少年中，至少有３０００万人受到各种情绪障碍和行为问题的困扰。二、学会调控情绪1、情绪的影响一天中午，小王的父亲给小王买了一只他最心爱的足球，到学校后正好背课文，很长的课文一...
第三课发现自己第一框认识自己学习目标：知道认识自己的重要性并掌握认识自己的方法请你思考：你认识自己吗？你是一个怎样的人？你和别人一样吗？为什么？你将来会成为一个怎样的人？带着这些疑问，这节课我们一起来认识自己。（一）人贵自知老子曾说：“自知者明”，也就是说认识自己的人才是一个明智的人，可见认识自己非常重要！“认识你自己”，传说中这个箴言是雅典城建成时是神留给人类的箴言。直到今天，这行字在经历了...
第三单元在学习中成长3.1学习照亮每一天四季的美丽图片春夏秋冬春天，读书之乐乐如何？绿满窗前草不锄。夏天，读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来熏风。秋季，读书之乐乐陶陶，起舞明月霜天高。冬季，读书之乐何处寻？数点梅花天地心。-----朱熹《四时读书乐》一、导入播放《校园的早晨》视频歌曲链接：http://www.tudou.com/programs/view/7-t8o_Yxubk/?FR=LIAN[教师]:大家坐在课室的目的是什么?(学习）[教师]:没错,学习。我们从出生...
青春期心理充满着矛盾。这些内心矛盾,是我们成长过程中正常的心理现象。如果处理不好这些矛盾,他们也会成为妨碍我们发展的阻力。当我们感到很难解决内心矛盾的时候，可以向老师、家长以及社会寻求帮助。我们可以进行心理咨询。在感到孤独的时候，多与同学、朋友聊聊天倾诉可以溶解心结。转移注意力是很好的方法。比如听听音乐、打打球，或者读读优秀的文学作品，从而转移自己的不良情绪。我们还要学会当自己的“心理医生”，选...
第四单元生物圈中的人第二章人体的营养第一节食物中的营养物质知识网络1.人们平时所说的六大类营养物质是指_______、_______、_______、________、_______和______，“第七类营养素”是指__________。2.食物所含的营养物质中，能为人体提供能量的是_______、_______和_________。糖类课前预习脂肪蛋白质水无机盐维生素膳食纤维糖类脂肪蛋白质3.人体所需的能量，主要是由________提供的；贮存在人体内的_________是重要的备用能...
第六单元拥抱青春6.2.1你是男生，我是女生6.2男生女生学习目标：1.了解男生女生各有什么优点2.记住男生女生正常交往的意义自学提纲：P401.男生有什么优点？2.女生有什么优点？3.男生女生之间可以，互为映衬。你是男生，我是女生1.男生有什么优点？勇敢坚强宽厚有责任感大方2.女生有什么优点？热情温柔细心善解人意善良3.男生女生之间可以，互为映衬。优势互补如果由你来安排，你会让男女生分别承担什么任务呢？这样安排的理由是...
