123456789101112131415
22.1.3二次函数的图象和性质11.二次函数y=ax2,y=ax2+k,的图象是什么?2.它们具有怎样的图象特征和性质?一.温习回顾(x-h)2y=2画出二次函数的图象,你能说出它的图象特征和性质吗?它与抛物线有什么关系?你能说出的图象和性质吗?221xy二.探究新知(x+1)-12y=-21(x-h)+k2y=a类比探究的图象和性质khxay2)(3二次函数的图象和性质khxay2)(归纳:一般地,抛物线与y=ax2形状相同,位置不同.把抛物线y=ax2...
123456789101112131415161718192021222324252627282930313233
第3单元学会待人接物第7课礼貌待人第2站行为要讲礼11.说出文明礼貌的行为表现。2.反思自己,发现自己身上存在的不礼貌行为习惯并努力改正。3.从点滴做起,做一个有礼貌的中学生。掌握基本的交往礼仪与技能,养成文明礼貌的行为习惯。学习重点学习目标2亲爱的同学,这些文明礼仪你记住了吗?学做人,讲礼貌,“礼仪之邦”人知晓。有礼节,互尊重,礼貌待人好品行。“您好”“谢谢”“对不起”,文明语言通情理。坐立走,要端庄,举止文明有修...
SectionA2Grammarfocus-3c1Canyouplaytenniswithmetomorrowafternoon?Sure.I’dloveto.I’mafraidnot.Ihavetheflu.2CanKategofishingtomorrowmorning?No,shecan’t.Shemustprepareforthemathexam.3CanLindahangoutonSaturdayafternoon?No,she’snotavailable.Shehastohelphermom.4CanNickandPetergohikingtomorrow?No,theyarenotfree.Theymighthavetovisittheirgrandparents.51.星期六你能来我的聚会吗?____you_____tomypartyo...
第2课时情绪的管理12◆释疑解难1.情绪调节的原因和做法分别是什么?(1)学会合理地调节情绪,使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化,有助于我们更好地适应环境。(2)生活中,每个人都有调节情绪的方法,归纳起来,常用的方法主要包括:改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。这些方法,有助于我们更好地调节情绪,成为情绪的主人。2.合理表达情绪的原因和要求分别是什么?(1)人与人之间的情绪会...
阿拉伯沙漠枣椰树1石油输出码头麦加朝觐23一、五海三洲之地读图,说一说,西亚在亚洲的什么部位?西亚位于亚洲的西南部。4自学内容:五海三洲之地自学过程:(完成绿牌,疑问红牌)1、读图7-21找出阿富汗、伊朗、伊拉克、沙特阿拉伯、叙利亚、土耳其等国家2、读图7-21找出五海三洲中的“五海”和“三洲”分别哪五海和哪三洲3.阅读P48阅读内容,霍尔木兹海峡为何被称为“世界油阀”,并在图7-21中找出它的位置以及另一个重要海峡...
Unit7Howmucharethesesocks?考点直击1考点直击Unit7Howmucharethesesocks?2SectionA考点直击1.Thesearemybrother’s______.①②Isthisyour_______(T恤衫)?.socksT-shirt3③—CanIhelpyou?—Yes,please.Ineedapairof_____.A.shoesB.T-shirtC.sweaterD.bags考点直击A解析考查名词辨析。apairof意为“一双;一对;一副”,后跟名词复数形式,选项中能被apairof修饰的只有shoes。42.Thesetrousers_____cheap.Iwanttwopairs.A.amB.be...
1234567891011121314151617181920212223242526272829303132
命题趋势与应考策略1学习目标:(1)能够理解词语在文中的含义。能够正确理解、判断及阐释科技说明文中的关键词。(2)理解文中重要的句子。准确把握重要句子在文中的意义及作用。(3)能够辨别、筛选并整合文中重要的信息。(4)能够分析归纳文章的内容要点,通过阅读对文章的观点、说明对象等能够正确认识和准确把握。(5)能够根据文章内容进行合理推断和想象。2考点解读各地中考科技说明文阅读侧重考查学生的以下能力:1....
观察1第十一章三角形11.1与三角形有关的线段11.1.1三角形的边21.理解三角形的有关概念;2.掌握三角形的三边关系,并会灵活运用.3ABC由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形.注意:1.不在同一条直线上.2.首尾顺次相接.注意:表示三角形时,字母没有先后顺序.即:可以记作△ABC,也可记作△ACB.2.三角形的表示:三角形用符号“△”表示,如上图的三角形,记作“△ABC”,读作“三角形ABC”.1.三角形的定...
单元知识盘点Unit7Howmucharethesesocks?1单元知识盘点Unit7Howmucharethesesocks?2常用短语单元知识盘点1.atverygoodprices以优惠的价格2.2.apairof一双;一对;一副3经典句型单元知识盘点1.—HowmuchisthisT-shirt?这件T恤衫多少钱?—It’ssevendollars.7美元。2.—Howmucharethesesocks?这双短袜多少钱?—They’retwodollars.2美元。3.CanIhelpyou?我能帮助你吗?44.Ineedasweaterforschool.我需要一件上学穿的毛衣。5.Com...
1234567891011121314151617181920212223242526the272829
第四章生态环境保护第五节中国区域生态环境问题及其防治途径课标要求课标解读1.读图说出我国不同区域的主要生态环境问题。2.针对某一生态环境问题,说出生态环境保护的主要措施及其作用。知道:我国生态环境问题的区域性特点及主要生态问题。理解:我国生态环境恶化的原因及其相应的防治措施。应用:能根据资料分析我国生态环境问题的区域差异,并针对区域生态环境问题提出合理的防治措施。知识点一中国生态环境问题的区域性特...
SectionAUnit3Isthisyourpencil?1SectionA课前自主预习课堂互动探究Unit3Isthisyourpencil?2SectionA单词闯关1.铅笔/ˈpensl/________2.书/bʊk/________3.橡皮/ɪˈreɪzə(r)/________4.书包/ˈskuːlbæɡ/________5.原谅;宽恕/ɪkˈskjuːz/________6.感谢;谢谢/θæŋk/________schoolbagthankbookeraserpencilexcuse课前自主预习3SectionA单词闯关7.老师;教师/ˈtiːtʃə(r)/________8.关于;大约/əˈbaʊt/________...
第2单元融入集体生活第3课正确认识自己第1站角色与责任1学习目标1.适应我们已经发生变化的社会角色,理清角色与责任的关系。2.学会承担与各种角色相对应的社会责任。学习重点正确认识自己的责任。2看了这组漫画,你有何感想?3★讨论分享我们来看一则故事——有一段时间,公司的业绩很差,员工们少有笑语。老总体恤下情,组织了一次郊游。有人带了毽子,大家围成一个圈后,左右横传,没两三下便有人踢偏,所有人一拥而上,结果撞得人仰马翻...
