第13课东汉的兴亡第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固1光武中兴1.西汉灭亡——王莽篡汉，建立新朝背景西汉后期，朝政越来越腐败时间公元9年过程外戚王莽夺取政权，建立新朝，西汉灭亡统治王莽的施政加剧了社会动荡，激起各地农民起义22.东汉建立背景王莽政权被农民起义推翻时间公元25年都城洛阳建立者刘秀，即光武帝33.光武中兴目的巩固统治，稳定社会局面措施（1）释放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑罚（2）合并郡县...
Unit3Languageinuse11.Hergrandfatherisafarmworker.(教材P12)她的爷爷是一名农场工人。[解读]此句中farm作可数名词,意为“农场”。表达“在农场”时用onthefarm,而不能用inthefarm。Hisfatherworksonthefarm.他爸爸在农场工作。拓展farmer为名词,意为“农民,农场主”。Myfatherisafarmer.我爸爸是一个农民。232.Hisparentsareshopworkers.(教材P12)他的父母是商店店员。[解读]此句中shop作名词,意为“商店”。Thereisashopnear...
初中语文知识精讲课程概括和补写论据1情境导入“在某某处为文章添加一个事实论据”,“根据文章的内容,重新写一个事实论据替换划线部分的论据”,“在文章的空白处,补充一个事实论据”,在议论文阅读考试中,我们经常会遇到这样的问题。作者设计的问题,虽然形式千变万化,但本质上考的是同一题型,就是补写和概括论据。2知识讲解u概括论据的方法NO.131明确中心论点或该段的观点2找出人物、事件和其他重要信息3“人物+事件”格式，紧扣...
第三单元知识整理与温习1221嬴政咸阳皇帝丞相太尉御史大夫货币小篆长城匈奴刘邦2休养生息推恩令罢黜百家独尊儒术儒学盐铁铸币光武中兴刘秀张角3长安河西走廊西域都护蔡伦伤寒杂病论医圣麻沸散史记汉武帝丝绸之路4B5AB6BA7AAA8CD9BDA10BC11CCC12AC13CBAD14答：秦始皇；统一中国,建立起我国历史上第一个统一的多民族的国家——秦朝。15答：商鞅变法。答：图二：统一文字,图三：统一货币；作用：为经济文化的发展提供了便利条件,促...
Unit3Thisismyfriend.11.Hello,class.(教材SP2)你们好,同学们。[解读1]hello是一种较随便的、不分场合的问候语,回答时也可用hello。①打招呼:Hello,Andy!嗨,安迪!②问候:Hello,Lucy!你好,露西!③打电话:Hello,thisisTom.喂,我是汤姆。拓展hi用于非常熟悉的人之间的问候,常用于非正式场合,hi有时也是为了引起别人的注意。—Hi,Bill!你好,比尔!—Hi,Cindy!你好,辛迪!234[解读2]在此句中class作名词,意为“同学们”,是集合名词,其...
初中语文知识精讲课程记叙文阅读之品味修辞手法及其表达效果1情境导入核桃压枝低（5）当年刚到商洛工作,但见秦岭深处,层林叠翠,绿浪一波接着一波推向远山；小溪欢歌,清泉一股连着一股汇成激流。水色山魂呈美景,秦风楚韵溢华章。......15.赏析第5段画横线的句子,说说运用多种修辞手法的表达效果。参考答案：运用比喻的修辞手法,用“绿浪”比喻层层翠绿的林木随风摇曳的样子,生动形象地写出了林木之多,色彩之浓；运用了拟人的修辞...
第四单元满怀希望迎接明天第十课选择希望人生第一课时正确对待理想与现实1课后作业一、单项选择题1.苏霍姆林斯基说：“思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。”这句话表达了（）①人生需要理想,理想引导人生航船②理想给了人们前进的动力③理想是指路的明灯,没有理想就没有坚定的方向④人生必须树立远大的理想A.①②③B.①②③④C.②③④D.①③④B22.造成理想与现实之间差距的...
第四章遵义学练考数学7上【R】4.1几何图形4.1几何图形4.1.2点、线、面、体12345678感谢您使用本课件,欢迎您提出宝贵意见！9
Period61LearninggoalsPhrasesWhatyou’resupposedtodo1.anexchangeprogram2.besupposedtodo3.beexcitedabout4.lookforwardtodoing5..First,introducethetablemanners.It’spolite/impolitetoThentalkabouthouserules,you’resupposed/notsupposedtoFinally,whenyougooutwithpeople,youshould2Ⅰ.TranslateChineseintoEnglish.1.他们尽最大努力使我感到宾至如归。2.我最大的挑战是学习如何在餐桌旁举止得体。3.我发现记住一切很...
赴文言文学习之旅贯古今诵国学经典1知识与技能1．了解蒲松龄及其《聊斋志异》。2．理清情节结构,体会其中蕴含的道理。过程与方法揣摩动作描写和心理描写,学习在叙事基础上发表议论的写法。情感、态度与价值观学会勇敢机智地与邪恶势力作斗争。2猜成语你能说出与“狼”有关的成语吗？31.形容大声哭叫,声音凄厉。鬼哭狼嚎42.相互勾结在一起做坏事。狼狈为奸53.比喻把坏人或敌人引入内部。引狼入室64、形容心肠像狼和狗一样的狠毒...
初中语文知识点精讲课程文言文词类活用之名词作状语1情境导入其一犬坐于前。谓语补语定语主语省略“像狗一样”,修饰谓语“坐”。“像狗一样”,修饰谓语“坐”。（狼）主语名词谓语起修饰或限制作用2知识讲解词类活用之名词作状语在文言文某些特殊的语言环境中,名词放在动词的前面,它不是动作行为的施事者,而是对动作行为起着直接的修饰作用,从而充当了谓语的状语。3知识讲解斗折蛇行,明灭可见。狐鸣呼曰谓语谓语像北斗星一样,像...
第一章遵义学练考数学7上【R】1.4有理数的乘除法1.4有理数的乘除法1.4.2有理数的除法第2课时有理数的乘除混合运算12345678感谢您使用本课件,欢迎您提出宝贵意见！9
Unit9Canyoucometomyparty?11.语言知识目标：1)学习掌握下列词汇：invite,accept,refuse2）进行一步复习巩固运用SectionA部分所学的生词和词组。3）进一步学习运用所学的知识来表达邀请；学会如何回答别人对自己的邀请，以及学会如何有礼貌地拒绝他人的邀请，并陈述理由。4)掌握情态动词can,must,haveto,might的用法Teachinggoals2Haveadragangame:A:Icanswim.B:Ican’tswim,butIcanplaysoccer.C:Icantplaythepiano,butIcanplay...
盘古开天辟地开天辟地后羿射日嫦娥奔月精卫填海夸父逐日导入远古时代,生产水平低下,知识贫乏,人们对于一些自然和社会现象,比如日月出没、电闪雷鸣、人类自身来源等,不能科学地解释,于是被困惑的原始人便通过幼稚的想象把自然力形象化、人格化,并且依照人类的英雄形象,创造了许多动人的神话故事。一个被幻想加工过的神奇世界便产生了：山川日月风雨等自然事物都有一个专司其职的神灵；开天辟地后的盘古“头为四岳,目为日月,脂膏...
5.2.2平行线的判定(二)核心目标..课堂导学..1课前预习..23课后巩固..4培优学案..51核心目标掌握利用内错角相等判定两条直线平行的方法，能运用判定方法对两条直线的位置关系进行判定．2课前预习1．如图1，若∠1＝∠2，则直线a∥b，理由是_________________________．内错角相等，两直线平行图12．如图2，当∠1＝∠2时，________________∥，当∠2＝∠3时，________________∥．bcad图23课堂导学知识点1：内错角相等，两直线平行...
了解我们的社区了解我们的社区①调查自己所在社区的人口状况。②考察所在社区的环境保护情况。③完成人口、环境调查报告。1美丽的社区2现代人称人口老龄化为“银色浪潮”。它是21世纪中国所面临的最为严峻的人口问题。国家和政府以及我们每个人都将面临老龄问题的挑战。3调查你所在的城镇、街道或村组老年人口问题,了解其面临的现状。调查的总人数：老年人总人数：老年人所占比例：当地群众对待老年人的心态：当地政府或群众对...
温习回顾1、生物与生物之间的关系有哪些？2、生物在环境的同时,也和着环境。适应＿影响＿改变＿捕食、竞争、合作、寄生等等。1第二节生物与环境组成生态系统2阅读课本19-21页,自学一、什么是生态系统？二、生态系统的组成是怎样的？三、什么是食物链和食物网？3请你识别以下分别是什么生态系统？草原生态系统4森林生态系统5沙漠生态系统6海洋生态系统7湿地生态系统8城市生态系统9生态系统的概念生态系统：在一定的空间范围内生...
