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  • 七年级数学上册第四章基本平面图形1线段、射线、直线典型例题素材(新版)北师大版

    七年级数学上册第四章基本平面图形1线段、射线、直线典型例题素材(新版)北师大版

    《线段、射线、直线》典型例题例题01下面是四个图形和就每一个图形给出的一句话,其中所有图形都是画在同一平面上的.①线段AB与射线MN不相交.②点M在线段AB上③直线a与直线b不相交.④延长线射线AB,则会通过点C.其中,正确语句的个数是()A.0B.1C.2D.3例题02如图,有七个点,其中A1、A、A在同一条直线上,其他任何三个点都不在56同一直线上,如果画过其中每两个点的直线,共计可以画多少条?例题03当我们把一根木条用...

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  • 初中七年级历史说课稿三篇

    初中七年级历史说课稿三篇

    初中七年级历史说课稿三篇七年级历史教师改如何说课呢?###整理了初中七年级历史说课稿三篇,供大家参考。初中历史说课稿:《大一统的汉朝》大家好!今天我说课的题目是《大一统的汉朝》,它选自人教版历史七年级上册第三单元《统一国家的建立》的第三课时。下面,我将从教材、教法学法、教学过程三大板块实行我的说课。一、说教材(一)教材分析本课作为本单元的第三课时,是由秦王朝的学习转到汉朝的学习的过渡课,属于概括性的...

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  • 七年级英语下册Unit10I’dlikesomenoodles第4课时教案新版

    七年级英语下册Unit10I’dlikesomenoodles第4课时教案新版

    第10单元Unit10I’dlikesomenoodles.课题课时安排共(5)课时SectionB(2a-2c)P161.能连贯、流畅地朗读课文;课程标准2.能从简单的文章中找出有关信息,理解大意;1.通过自读及图片展示,4/5的学生能准确辨别出world,answer,different,candle,age,blowout,if,will,lucky,popular等单词;学习目标2.通过运用skimmimg,skinning等阅读技能,2/3的学生能准确找到相关信息并正确完成相应的练习。3.通过小组讨论,2/3的学生会准确使用...

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  • 七年级(初一)下学期地理教学工作总结

    七年级(初一)下学期地理教学工作总结

    七年级(初一)下学期地理教学工作总结导读:通领导者的责任,就是不断指出斗争的方向,规定斗争的任务,而且必须总结具体的经验,向群众传播这个经验,使正确的获得推广,错误的不致重犯(毛泽东名人名言)。以下是由xxxx为您整理推荐的七年级地理教学工作总结,欢迎参考阅读。篇1:本学期我担任了初一年级六个班的地理教学工作。在教学工作中,我能从各方面严格要求自己,勤勤恳恳,潜心研究,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。...

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  • 七年级英语下册Unit1Dreamhomes课文解析新版牛津版

    七年级英语下册Unit1Dreamhomes课文解析新版牛津版

    UnitOneDreamhomes学习目标本单元介绍了一些国家首都所在地的某些标志性建筑物;创设了用数词谈论不同数量国家的人口和面积、所住的楼层、记录电话信息等具体的生活语言实践活动;重点介绍了尼尔、安娜和斯蒂芬所处三个不同国家不同风格的家园及尼尔为自己新家所拍摄的录像。通过学习要能拓展知识面,讲出家里某些常用家俱的英文名称;掌握基数词与序数词的构成及用法;了解单词中重读音的规则;能模仿所学内容,以口、笔头形式...

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  • 七年级英语下册Unit4Don’teatinclass单词、短语及重点句型新版人教4606

    七年级英语下册Unit4Don’teatinclass单词、短语及重点句型新版人教4606

    Unit4重点短语及句型背诵(留存备用考前复习)KeyPhrases重点短语1.inclass在课堂上2.be/arrivelatefor迟到3.inthehallways在走廊里4.intheclassroom在教室里5.listento(music)听(音乐)6.inthedininghall在餐厅里7.beontime准时8.alotofrules许多规则9.someof...一些......10.bring...to...把.....带来....11.haveto不得不12.keep/bequiet保持安静13.weartheschooluniform穿校服14.wearahat戴帽子15.goout外出(娱乐)16.dothedishe...

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  • 七年级数学下册第九章整式乘法与因式分解复习检测新版苏科版

    七年级数学下册第九章整式乘法与因式分解复习检测新版苏科版

    单元复习检测一、选择题(每题2分,共12分)1.下列各式计算正确的是【】2b)(-2ab23b2A.(-3a)=6aB.(-2×102)×(6×103)=-1.2×105C.-2a2(ab-b2)=-2a3b-2a2b2D.(-ab2)2(ab-b2)=-2a3b-2a2b2D.(-ab2)3=-a3b62.下列式子中,不含有(x-y)的因式是【】3A.(x+y)(y-x)B.x-y+2C.-3(x-y)D.(y-x)y)3.如图是长10cm,宽6cm的长方形,在四个角剪去4个边长为xcm的小正方形,按折痕做一个有底无盖的长方体盒子,...

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  • 七年级地理上册1.3《地图的阅读》教学设计(新版)新人教版

    七年级地理上册1.3《地图的阅读》教学设计(新版)新人教版

    《地图的阅读》教学设计课题地图的阅读课时2课型新授理解比例尺的含义,并能正确比较比例尺的大小;正确运用比例尺知识与技能换算图上和实际距离;学会在地图上辨别方向;识别一些常用的图例;会根据需要选择常用的地图,查找所需要的地理信息。教学目标过程与方法情感态通过读图、绘图、量算等实践活动,初步学会如何在地图上辨别方向、查找地理事物、运用比例尺量算两地间的实地距离,并初步建立地图的空间概念;通过查找资料...

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  • 七年级生物下册4.4.3《输送血液的泵——心脏》第一课时教案(新版)新人教版

    七年级生物下册4.4.3《输送血液的泵——心脏》第一课时教案(新版)新人教版

    第三节输送血液的泵—心脏(第1课时)【教材分析】人体内物质运输的载体是血液,管道是血管,那么运输的动力是什么呢?这是学生学习了前两节之后自然会想到的问题。鉴于此,教材接着介绍血液运输的动力泵——心脏。学生能摸到自己心脏的跳动,根据心脏的跳动可以知道心脏的位置,但并不知道心脏的结勾。为了使学生对心脏的结构与特点有感性的认识,教材在“”观察与思考中编排了心脏结构的观察活动。观察心脏结构的目的不仅仅是...

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  • 七年级道德与法治上册第三单元师长情谊单元综合测试题新人教版

    七年级道德与法治上册第三单元师长情谊单元综合测试题新人教版

    第三单元师长情谊单元综合测试题一、单项选择题1.韩愈在《师说》中写道:师者,所以传道授业解惑也。这表明()①教师是人类文明的传承者②教师承担着教书育人的使命③教师的职责是传授知识④教师是一个古老的职业,也是一种专门的职业A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④2.百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。国家繁荣、民族振兴、教育发展,需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素...

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  • 七年级科学下册专题检测8压力压强试题(新版)浙教版

    七年级科学下册专题检测8压力压强试题(新版)浙教版

    压力压强请同学们注意:全卷共四大题,满分100分,考试时间为70分钟。一、选择题(每题2分,计30分)1.下列实例中属于增大压强的是()A.图钉尖很尖锐B.书包背带较宽C.铁轨下铺设枕木D.穿滑雪板滑雪2.下列有关液体压强的说法中,正确的是()A.不同容器内液体对容器底的压强越大,说明容器内液体重力越大B.相等质量的液体对不同容器底产生的压强可以是不相等的C.密度较大的液体对容器底产生的压强肯定比较大D.以上说法都正确3.如图所...

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  • 七年级上册顶尖课课练答案

    七年级上册顶尖课课练答案

    七年级上册顶尖课课练答案【篇一:七年级同步课课练参考答案】eoneunit1【温故知新】一、单项选择1—5bacac二、试一试,完成下面的句子1.are,yours2.whosetapes3.becarefulwith,fromnowon【同步伴读】一、听力1—5cbabb6—7cb8—10cba二、单项选择1—6bbcaac三、完成句子1.welcomebackto2.firstofall3.becarefulwith4.fromnowon5.hereare四、短文填空1.first2.lost3.crayons4.hers5.his6.wallet7.gloves8.whose9.carefulunit2【...

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  • 2020七年级期末考试卷

    2020七年级期末考试卷

    2020七年级期末考试卷一.积累与使用(30分)1.下面加点字读音全部准确的一项是()(2分)A.滑稽(jí)伶仃(dīnɡ)瑟(sè)苦缩心孤诣(yì)B.辍(chuò)学蹒(pán)跚浩瀚(hàn)猝(cù)不及防C.绚(xuàn)丽冗(yǒnɡ)长哽咽(yè)乳臭(xiù)未干D.陶冶(zhì)诽(fěi)谤水浒(hǔ)如醉如痴(chī)2.选出下列词语中没有错别字的一项()(2分)A.憧憬落寞悬念指高气杨B.炫耀真挚撰文崭露头角C.执著劳禄温馨销声匿迹D.戏虐憔悴寂寥言简意赅3.下列句...

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  • 七年级上册数学教案第二章

    七年级上册数学教案第二章

    2.1用字母表示数【学习目标】1.在实际情境问题中,体会用字母表示数的作用和意义.2.会用含字母的式子表示一些简单的数量关系,并能总结用字母表示数的书写规范.3.在用字母表示数的过程中感受从具体到一般的归纳思想.【知识产生】阅读教材第55~56页的内容,自主探究,回答下列问题:1.阅读教材55“”页,完成教材的动脑筋题的三个问题.2.你认为“”动脑筋问题(2)中的a表示了表格中的哪些数,问题(3)中的b表示了表格中的哪些数...

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  • 七年级音乐上册第八单元皇帝的新装教案1湘艺版

    七年级音乐上册第八单元皇帝的新装教案1湘艺版

    皇帝的新装1教学目标一、积极参与音乐表演剧《皇帝的新装》的排演,主动探索音乐剧的表演形式。二、熟练掌握音乐表演剧《皇帝的新装》中的歌曲,并加入表演。三、大胆、自信地表演音乐剧,能对演员的表现。2学情分析本单元是围绕音乐剧表演为中心的综合表演课,故事来源于人教版语文七年级第五单元课文,教材所呈现的就是一个完整的独幕剧:时间、地点、人物、台词、场记、演唱歌曲及要求等相关内容都十分完整。剧中唱段,分别...

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  • 七年级历史上册全书填空题

    七年级历史上册全书填空题

    七年级上册基础知识总汇第一课:1、我国境内最早的人类是生活在省县的人,距今约年,所处地理位置是在流域。人和动物的根本区别是。北京人生活在,距今约年,所处地理位置在流域。他们只懂得使用火。同时的使用,是人类进化过程中的一大进步。他们过群居生活。山顶洞人生活在距今年前,所处地理位置也在流域,他们的摸样和现代人基本相同。他们已经掌握和技术。使用火。山顶洞人生活的集体叫。第二课:1、世界上最早种植水稻的...

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  • 七年级英语下册Unit4Don’teatinclass短语、语法知识点汇总新版人教6685

    七年级英语下册Unit4Don’teatinclass短语、语法知识点汇总新版人教6685

    Unit4Don’teatinclass一、基础归纳重点短语1.在课堂上inclass2.上课迟到arrivelateforclass3.准时beontime4.在走廊里inthehallways5.在餐厅inthedininghall6.听音乐listentomusic7.与某人打架fightwith⋯8.戴帽子wearahat9.许多规则alotofrules10.因⋯而迟到belatefor⋯11.把...带到...bringsthto⋯12.穿校服wearschooluniforms13.不得不安静havetobequiet14.看朋友seefriends15.练习吉他practicetheguitar16.洗盘子dothedishe...

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  • 七年级英语上册Unit4Myday知识点精讲下新版牛津版

    七年级英语上册Unit4Myday知识点精讲下新版牛津版

    7AUnit4知识点梳理(下)课堂导入醒来wakeup出去goout吃早饭havebreakfast吃午饭havelunch吃晚饭havedinner玩得高兴havefun起床getup去上学gotoschool做早操domorningexercises上课havelessons进行课外活动doafter-schoolactivities看电视watchTV去睡觉gotobed迟到belatefor在上午inthemorning从周一至周五fromMondaytoFriday擅长begoodat许多朋友alotoffriends对某人友好benicetosb.课后afterclass彼此聊天chatwitheachother在...

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  • 广东省河源市七年级道德与法治下册第一单元青春时光第三课青春的证明第1框《青春飞扬》导学案(

    广东省河源市七年级道德与法治下册第一单元青春时光第三课青春的证明第1框《青春飞扬》导学案(

    青春飞扬学习目标:1.知道青春期的我们对未来充满着憧憬和向往;2.认识到青春的成长需要自信的青春热情和自强的青春态度。模块一:自主学习1.成长的渴望表现在哪些方面?(1)渴望拥有的身躯、的大脑;(2)渴望、渴望“”,指点江山,激扬文字。2.面对成长的渴望,我们应如何做?面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的,规划青春,思考自己如何走过青春之路。3.我们应如何拥有飞翔的力量,助力青春成长?(1)青春的探索需...

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  • 北京市东城区2017-2018学年七年级英语上学期期末考试试题人教新目标版

    北京市东城区2017-2018学年七年级英语上学期期末考试试题人教新目标版

    北京市东城区2017-2018学年七年级英语上学期期末考试试题本试卷共100分。考试时长100分钟。听力理解(共28分)一、听对话,根据对话的内容,从下面各题所给的A、B、C三个选项中选择最佳选项。每段对话你将听两遍。(共12分,每小题1.5分)听下面一段对话,完成第1至第2小题。1.WhosKate?A.Jackssister.B.Jacksaunt.C.Jacksmum.2.WhereisJackinthephoto?A.Nexttohisdad.B.Infrontofhisdad.C.Behindhisdad.听下面一段对话,完成第...

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