(4)()][1111ftaxdtdxadtxaddtdxLxnnnnnn类型ⅡtetBttAttf]()sin[()cos(),()(),BtAtt.())(),max(mBtAt其中为实数，是的实系数多项式，4.2.4常系数非齐次线性微分方程--比较系数法（2）)(2()2())()()()()(titititieeBtieAtetftetBttAttf]()sin[()cos()tiitiBteAtiBteAt)()(2())(2()()()()21tfft()()][21tfftLx若...
[x]L,),2,1(naiif(t)为常数，为连续函数。(4)()1111ftaxdtdxadtxaddtxdnnnnnn4.2.3常系数非齐次线性微分方程--比较系数法（1）tmmmmebtbbtbttf1110)(()bmbb,,,,10类型Ⅰ其中为确定的实常数。结论1当方程(4)中右端函数f(t)满足类型1时，方程(4)有如下特解形式tmmmmkeBtBBtBttx1110)(~其中BmBB,,,10为待定系数，且有如下取法,0k是特征根的...
1线段的比较方法2.从“形”出发，利用线段移动叠合的方法ABAC1.从“数”出发，通过度量长度进行数值大小比较。245°60°AoBDEF所以:∠AOB＜∠DEF读数为45读数为60如何比较角的大小？3ED落在∠ABC的外部，则∠DEF＞∠ABC。把∠DEF移动，使它的顶点E和∠ABC的顶点B重合，一边EF和BC重合，另一边ED和BA落在BC的同旁。ABCDEF（）（）比较∠ABC和∠DEF的大小4（）（）（）例如：ED与BA重合，则∠DEF＝∠ABC。把∠DEF移动，使它的顶点...
1我们昨天一起学习了那些知识机械运动参照物运动和静止的相对性2百米赛跑思考：怎样比较运动的快慢？3游泳比赛思考：怎样比较运动的快慢？4思考：怎样比较运动的快慢？一、观众认定，跑在最前面的人快观众：中间那个在最前面，好快啊！游泳比赛5二、终点裁判认定：计时少的人快裁判：中间那个时间最少，真快！游泳比赛6比较运动快慢有两种方式：1、相同时间比路程2、相同路程比时间7总结：当所走的路程，所用的时间都不一样时...
畅言教育第五单元比较探究1《诗词三首》晓出净慈寺送林子方1畅言教育导入新课李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。赠汪伦李白2畅言教育导入新课故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。黄鹤楼送孟浩然之广陵李白3畅言教育导入新课渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。渭城曲王维4畅言教育导入新课寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲...
畅言教育第六单元比较探究1杂说（四）1畅言教育新课导入2畅言教育新课导入3畅言教育新课导入4畅言教育伯乐相马：相传伯乐是春秋时代人，姓孙名阳。据说，有一匹千里马拉着沉重的盐车翻越太行山。在羊肠小道上，马蹄用力挣扎，膝盖跪屈；尾巴下垂着，皮肤也受了伤；浑身冒汗，汗水淋漓，在山坡上艰难吃力地爬行还是拉不上去，伯乐遇见了，就下了自己的车，挽住千里马而对它淌眼泪，并脱下自己的麻布衣服覆盖在千里马身上。千里马...
畅言教育第一单元比较探究1克隆技术的伦理问题1畅言教育克隆羊多莉:1997年2月27日的英国《自然》杂志报道了一项震惊世界的研究成果：1996年7月5日，英国爱丁堡罗斯林研究所的伊恩维尔穆特领导的一个科研小组，利用克隆技术培育出一只小母羊。这是世界上第一只用已经分化的成熟的体细胞(乳腺细胞)克隆出的羊。新课导入2畅言教育克隆：是英文clone的音译，原意是指幼苗或嫩枝，以无性繁殖或营养繁殖的方式培育植物，如杆插和嫁接...
比较探究123一、字音字形1.识记生难字倥偬．．(kǒngzǒng)殷馗．(kuí)寰．宇(huán)杖藜．(lí)篡．逆(cuàn)斡．旋(wò)悒怏．．(yìyāng)荏苒．．(rěnrǎn)揲蓍．．(shéshī)鹤氅．(chǎng)愧赧．(nǎn)蹉跎．．(cuōtuó)邅．迹虎(zhān)箪．食壶浆(dān)42.读准多音字(1)勒．马:lè其他读音:lēi组词:勒紧(2)殷．勤:yīn其他读音:yān组词:殷红(3)纶．巾:guān其他读音:lún组词:涤纶(4)三横．:hèng其他读音:héng组...
畅言教育第五单元比较探究2水龙吟次韵章质夫杨花词1畅言教育2畅言教育3畅言教育4畅言教育苏轼（1037～1101）著名文学家。字子瞻，又字和仲，号东坡居士。眉州眉山（今四川眉山）人。苏轼诗、词、文、书、画皆工，是继欧阳修之后北宋文坛的领袖人物。词存三百四十多首，具有广阔的社会内容，将北宋诗文革新运动的精神，扩大到词的领域，扫除了晚唐五代以来的传统词风，开创了与婉约派并立的豪放派，扩大了词的题材，丰富了词的意...
比较探究123一、字音字形1.识记生难字拮．据(jié)栈．桥(zhàn)流氓．(máng)别墅．(shù)牡蛎．(lì)褴褛．．(lánlǚ)撬．开(qiào)哆嗦．．(duōsuo)煞．白(shà)嘟哝．．(dūnong)倒楣．(méi)诧．异(chà)污秽．(huì)脓疮．．(nóngchuāng)42.读准多音字(1)拮据．:jū其他读音:jù组词:证据(2)挣．钱:zhèng其他读音:zhēng组词:挣扎5二、重要词语1.拮据:缺钱,境况窘迫。2.与日俱增:随着时间的推移而不断增长。3.褴褛:(...
畅言教育第二单元比较探究2剃头匠1畅言教育剃头匠新课导入2畅言教育剃头匠新课导入3畅言教育陈震：曾用笔名：周粟、莫名、吴米等，福建福州人，生于1948年1月1日。四次获作家协会创作奖。连续三届获福建省人民政府颁发的“百花文艺奖”。2003年，长篇小说《知更鸟罗兵》由新世纪出版社出版。走近作者4畅言教育烹调疮疥忙不迭揩净臁疮睡酣蹊跷装潢怅然给黑体字注音：检查预习不厌其烦钟鸣鼎食词不达意将错就错并无二致如释重负小...
4.3角4.3.1角与角的大小比较1观察钟面上的时针与分针、圆规、剪刀的两只脚之间、树叶的两条茎之间都给我们以什么样的形象？这里有许多角这里有许多角角是由具有公共端点的两条射线组成的图形.角是由具有公共端点的两条射线组成的图形.你还能举出一些关于角的例子吗？2有公共端点的两条射线组成的图形叫做角.角的边角的边角的顶点●公共端点两条射线角的定义：OAB角也可以看作由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形．ＡＯＢ角...
比较吸进的气体和呼出的气体1•在本节课中安排了两个实验是为了验证吸进和呼出的气体不一样，但是两个实验所起到的作用却是不同的。一是通过蜡烛在不同气体中燃烧时间长短，来求证呼出气体中氧气减少；二是通过将等量的澄清的石灰水倒入装有呼出气体与空气的集气瓶中，来求证呼出气体中二氧化碳增多。让学生从实验探究中了解到人呼出的气体中二氧化碳增多了，氧气减少了，从而使学生认识到人的呼吸需要氧气。2１、支持蜡烛燃烧...
比较探究123一、字音字形1.识记生难字回乐烽．(fēng)芦．管(lú)春涧．(jiàn)充沛．(pèi)哂．然(shěn)蓬蒿．(hāo)岱．宗(dài)忧心如焚．(fén)鹄．的(ɡǔ)42.读准多音字(1)回乐．烽:lè其他读音:yuè组词:音乐(2)受降．城:xiáng其他读音:jiàng组词:降临(3)何处．:chù其他读音:chǔ组词:处分(4)天姥．:mǔ其他读音:lǎo组词:姥姥(5)气脉．:mài其他读音:mò组词:脉脉含情(6)花满蹊．:xī其他读音:qī组词:蹊跷5二、重...
畅言教育第四单元比较探究1黄山记1畅言教育2畅言教育徐迟3畅言教育新课导入奇松怪石云海温泉4畅言教育新课导入5畅言教育新课导入6畅言教育新课导入7畅言教育走近作者8畅言教育本篇课文是一篇构思别致、艺术性和思想性俱佳的游记。认真阅读《黄山记》，写出每部分的内容大意。初读课文，整体感知9畅言教育第一部分：黄山景物的特色：云海、奇松、温泉、飞瀑，突出“奇、险”是全文的总起。第二部分：写黄山的登山史。分三阶段：...
比较探究123一、字音字形1.识记生难字沅．州(yuán)椽．(chuán)祠．堂(cí)珉．石(mín)永绥．(suí)溯．流(sù)舵．手(duò)洑．流(fú)泅．水(qiú)疯疯癫．癫(diān)渚．(zhǔ)澧．(lǐ)舲．(líng)罅．隙(xià)奇葩．(pā)欸．乃(ǎi)鳜．鱼(guì)箬苙．．(ruòlì)蓑．衣(suō)贩．卖(fàn)徜徉．．(chángyáng)42.读准多音字(1)遗．民:yí其他读音:wèi组词:遗之千金(2)玉器作．:zuō其他读音:zuò组词:作业(3)渔父．:f...
比较探究123一、字音字形1.识记生难字泥泞．(nìng)皴．皱(cūn)倒坍．(tān)漩涡．．(xuánwō)引颈受戮．(lù)踝．骨(huái)紊．乱(wěn)一匝．(zā)头颅．(lú)刽．子手(guì)2.读准多音字(1)辗．进:niǎn其他读音:zhǎn组词:辗转(2)嚼．啐:jiáo其他读音:jué组词:咀嚼其他读音:jiào组词:倒嚼(3)豁．然:huò其他读音:huō组词:豁口4二、重要词语1.皴皱:表皮因风吹或受冻而粗糙起皱或有裂口。2.难以置信:难以使人相信。3.荫...
1问题:学生聪聪和明明各带了一把折扇(如图),下面是他们的一段对话:聪聪:我的折扇大一些,所以我的折扇的角也大一些.明明:我的折扇长一些,所以我的折扇的角也大一些.2同学们,你们有办法帮他们进行判断吗?ABCDEF怎样比较∠ABC和∠DEF的大小?3你会比较两个角的大小吗？CBAFEDBACBACBACBADFDEFDFDEFD41、度量：以“数”出发，通过度量长度进行数值大小比较。5cmAB3cmCDAB>CD如图，如何比较线段AB和CD的大小？回顾5叠合A(C)ACABCAABAB...
畅言教育第三单元比较探究3我的“自白“书1畅言教育导入新课2畅言教育陈然（1923~1949），河北人。抗日战争初期加入中国共产党.1947年任中共重庆市委领导的地下刊物《挺进报》的特支书记，1948年四月被捕，1949年10月28日被国民党反对派杀害。走近作者3畅言教育铁镣liaò皮鞭biān拷打kǎo凯歌kǎi埋葬zàng蒋jiǎng然准确识读下列生字词生字生词4畅言教育有感情地读课文第一小节，合作探究完成下列问题：1.“沉重、带血的刺刀...
比较探究123一、字音字形1.识记生难字尘嚣．(xiāo)墓冢．(zhǒng)禁锢．(gù)飒．飒(sà)嬉．戏(xī)痱．子(fèi)藐．视(miǎo)2.读准多音字(1)荫．庇:yìn其他读音:yīn组词:荫蔽(2)挖空．心思:kōng其他读音:kòng组词:空缺(3)磨．破:mó其他读音:mò组词:磨面4二、重要词语1.尘嚣:人世间的纷扰喧嚣。2.许诺:答应;应承。3.饱经忧患:经历了许多困苦患难。4.禁锢:关押,监禁;束缚,强力限制。5.扣人心弦:形容诗文、表演等有感染...
