就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信维克多雨果VictorHugo1教学目标：1、积累课文字词，体会文章感情。2、学习文中优美的环境描写，体会本文各具特色的语言。3、辨别本文中赞美的语言和反讽语言的细微差别。2新课导入：•播放火烧圆明园视频，畅谈自己的感想，并表达自己的情感。•如此一座举世无双的皇家园林就此被侵略者所毁灭，留给我们的还有什么？3相关背景:1850—1860年，英法联合发动侵略战争，1858年5月攻陷大沽炮台，...
【义务教育教科书人教版七年级上册】4.3.2角的比较与运算学校：________教师：________1知识回顾1.什么叫做角？有公共端点的两条射线组成的图形叫做角.角也可以看作由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形.2.角的度量单位：度、分、秒之间是怎样进行换算的？3.如何比较两条线段的大小？度量法叠合法2探究1想一想：如何比较两个角的大小呢？度量法3探究1想一想：如何比较两个角的大小呢？叠合法4练习1如图，射线OC，OD分别在∠A...
畅言教育第五单元比较探究1《诗词三首》苏幕遮1畅言教育新课导入2畅言教育新课导入3畅言教育新课导入4畅言教育走近作者周邦彦（1057—1121年），北宋著名词人。字美成，号清真居士，钱塘（今浙江杭州）人。少年时期个性比较疏散，但相当喜欢读书。周邦彦精通音律，曾创作不少新词调。作品多写闺情、羁旅，也有咏物之作。格律谨严，语言曲丽精雅，长调尤善铺叙。为后来格律词派词人所宗。作品在婉约词人中长期被尊为“正宗”。旧...
7.2怎样比较运动的快慢1知识点1知识点2知识点3知识点1比较物体运动快慢的两种方法方法一:相同的时间内,比较通过的路程(如图甲所示);方法二:通过相同路程,比较所用的时间(如图乙所示)。2知识点1知识点2知识点3知识点2速度及其计算公式拓展归纳对于速度公式的几点说明:(1)v、s、t三个物理量必须相互对应。t是通过s所用的时间,算出的v才是s这段路程上的速度。(2)单位要统一:要使v的单位为m/s,s的单位要用m,t的单位要用s;要使v的单...
第七章运动和力第2节怎样比较运动的快慢11.能说出比较物体运动快慢的两种方法;理解速度的定义方法——比值定义法.2.能说出速度的物理概念和单位;会使用速度公式进行简单的计算.(重点)3.会描述什么是匀速直线运动和变速直线运动;会求平均速度.(难点)2同学们,你听说过《龟兔赛跑》的寓言故事吗?你知道怎么比较兔子跑得快还是乌龟跑得快吗?通过本节课的学习,你一定能解决这个问题!3探究一:比较物体运动快慢的两种方法阅读课本P42~4...
畅言教育第五单元比较探究1《诗词三首》采莲曲1畅言教育新课导入2畅言教育新课导入3畅言教育新课导入4畅言教育走近作者王昌龄（698—757），字少伯，汉族，河东晋阳（今山西太原）人，盛唐著名边塞诗人。王昌龄早年贫苦，主要依靠农耕维持生活，30岁左右进士及第。王昌龄与李白、高适、王维、王之涣、岑参等人交往深厚。其诗以七绝见长，尤以登第之前赴西北边塞所作边塞诗最著，有“诗家夫子王江宁”之誉，又被后人誉为“七绝圣...
专题十三文言文阅读(含比较阅读)(二)内容理解、比较阅读考向探究考向探究应考策略应考策略1【甲】子昂碎琴子昂初入京，不为人知。有卖胡琴者，价百万，豪贵传视，无辨者。子昂突出，顾左右曰：“辇①千缗②市之！”众惊问，答曰：“余善此乐。”皆曰：“可得闻乎？”曰：“明日可集宜阳里。”如期偕往。则酒肴毕具，置胡琴于前。食毕，捧琴语曰：“蜀人陈子昂，有文百轴，驰走京毂③，碌碌尘土，不为人知！此乐贱工之役，岂宜留...
畅言教育第一单元比较探究2我们这双手1畅言教育新课导入2畅言教育人类进化过程中，手的进化对人类的发展具有极其深远的意义。这双手创造了无数财富，创造了人类文明。那么我们这双手为什么这般神奇？我们这双手还有什么神奇之处呢？今天咱们就到《我们这双手》一文中去探寻答案吧。新课导入3畅言教育自主预习，初读课文，校正字音，疏通生词：胚（pēi）鳍（qí）蹼（pú）挠（náo）溯（sù）赭（zhě）腺（xiàn）枢（shū）...
畅言教育第五单元比较探究3水龙吟畅言教育畅言教育畅言教育畅言教育章楶（1027—1102），宋代词人。字质夫，浦城（今属福建）人。公元1065年（宋治平二年）进士。哲宗朝，历集贤殿修撰，知渭州，进端明殿学士。徽宗时除同知枢密院事。卒谥庄简，改谥庄敏。《宋史》有传。《全宋词》录其词二首。走近作者畅言教育章质夫的这首写杨花的词形神兼备、笔触细腻，达到了相当高的艺术水平，因而受到当时文人的推崇赞誉，盛传一时，轰动...
畅言教育第六单元比较探究2讽谏小议1畅言教育“讽谏”中的“讽”是委婉地说，“谏”是下级对上级的规劝，多用于君臣之间。“讽谏”是指下级对上级，不直指其事，而用委婉曲折的言语规劝使之改正错误。“讽谏”二字点明了议论的对象。“小议”就是发表自己的一点看法和观点。题目的意思就是针对古代的“讽谏”发表自己的看法。题目解说2畅言教育箫春雷：当代作家，曾用笔名司空小月、十步、围石等，福建泰宁人，1964年生。写作诗...
WelcometoourschooleeDegreesofAdjectivesandAdverbs.shorthighcleverbrighttalltallertallestshortershortesthigherhighestcleverercleverestbrighterbrightestlatelaterlatestfinenicelargesafefinerfinestnicernicestlargerlargestsafersafestfatfatterfattestbigthinhotredbiggerbiggestthinnerthinnesthotterhottestredderreddesthappyhappierhappiestheavyprettyeasythirstyheavierheaviestprettierprettiesteasiereasies...
畅言教育第三单元比较探究1在出狱欢迎会上的演说1畅言教育英国首相丘吉尔曾说：“一个人可以面对多少人演讲，就代表这个人的人生成就有多大。”●“世界上有两样东西最可怕：一是原子弹，一是演讲。”西方人如是说。●一言之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌,强于百万之师。●精彩的演讲，具有统摄人心的力量，鼓励人们积极向上。●要开化人的知识，感动人的思想，非演讲不可。——秋瑾导入新课2畅言教育1.了解作者有关的文学常识及...
第三节快与慢第1课时怎样比较运动的快慢11.比较物体运动的快慢有两种方法：(1)在相同的时间内，比较物体经过的。(2)通过相同的路程，比较物体所用的。2.在物理学中，把与之比叫做速度。通常用字母表示速度，表示路程，表示时间，则速度的公式是。路程时间路程时间vst23.速度是表示物体运动的物理量，在数值上等于物体在内通过的路程，这个数值越大，表明物体运动得越。4.在国际单位制中，速度的基本单位是，符号为或。在交通运...
畅言教育第二单元比较探究1东施效颦话语词1畅言教育通常说法：新手或者说生手；对所从事和正在进行的工作不入流,反应痴呆、生疏；不懂装懂。例句“你就是一菜鸟，别献丑了”。说说什么叫“菜鸟”？新课导入2畅言教育东施效颦西施病心而颦其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里，其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走。彼知颦美而不知颦之所以美。新课导入3畅言教育西施捧心皱眉的样子为什么美？丑人捧...
第三单元比较探究2就义诗1931年9月21日，矢志抗日的吉鸿昌将军被蒋介石逼迫下野，到国外“考察实业”。船到美国，吉鸿昌就接二连三地遭到意想不到的剌激，如那里的头等旅馆不招待中国人，对日本人却奉若神明。有一次吉鸿昌要往国内邮寄衣物，邮局职员竟说不知道中国。陪同的人对吉鸿昌说：“你说自己是日本人，就可以受到礼遇。”吉鸿昌当即怒斥到：“你觉得当中国人丢脸，我觉得当中国人光荣！”为抗议帝国主义者对中国人的歧...
畅言教育第四单元比较探究2望岳畅言教育导入新课东岳泰山南岳衡山西岳华山北岳恒山中岳嵩山畅言教育泰山畅言教育泰山畅言教育泰山畅言教育泰山畅言教育杜甫（公元７１２－７７０），字子美，诗中自称少陵野老，后人称他杜少陵。他是唐代伟大的现实主义诗人，他的诗篇似一面镜子，广泛而深刻地反映了“安史之乱”前后唐代由盛而衰的真实历史面貌，因此，他的诗歌被公认为“诗史”。他本人也被看做一带代宗师，被尊为“诗圣”。走...
压力及压强大小的比较计算专题一、知识储备1、写出计算压强的公式：。2、比较或计算压力和压强的一般步骤：固体先用公式算，后用公式算。二、专题归类（一）固体例1.如图2所示，物体A在水平推力F的作用下从甲图位置匀速运动到乙图位置。此过程中，物体A受到的摩擦力________水平推力F（选填“大于”、“等于”或“小于”），物体A对桌面的压力________（选填“变大”、“变小”或“不变”），物体A对桌面的压强将________（选填...
