八年级语文上册单元主题阅读练习第三单元1一、第一阵清风——诗词古韵【阅读提示】郭沫假设评价这首诗时,说从这首诗看,李白与杜甫“诗的风格情趣完全相同,把李白豪迈之气差不多洗脱干净了。简单二十个字,不仅仅在惜花,而且在借花自惜。他的一生也是遭了两次大蹭蹬的——赐金还山与长流夜郎。花遭两次重阳,人遭两次重伤。语甚平淡,而意却深远,好似在对自己唱安眠歌了。〞看来,诗歌是需要了解当时作者的境况的,不然,我们就只能说,...
〔人教实验版〕八年级上第六章第3节测量物质的密度课时练〔武邑中学〕学校：姓名：班级：考号：评卷人得分一、单项选择题1.某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度。图甲是调节天平横梁平衡时的情形,图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形,以下说法错误的选项是()A.甲图中应将平衡螺母向左调,使横梁平衡B.乙图中测石块质量时,天平的读数是44gC.由丙图量筒的示数测得石块的体积是20cm3D.计算出石块的密度是2.2×103kg/m...
9.2液体的压强【导学目标知识点】1.通过实验,探究并了解液体压强与哪些因素有关。知道液体压强的特点。2.学会应用液体压强公式进行分析计算。3.知道连通器原理,知道生活中的连通器。【导学过程】一、课前导学1、液体压强的特点：_____________________________________________________________________________________________________________________________________。2、液体压强的计算公式：____________________,其变形...
(人教试验版〕八年级上第二章第1节声音的产生与传播课时练〔武邑中学〕评卷人得分一、单项选择题1.以下关于声现象的说法中,错误的选项是()A.真空不能传声B.15℃时空气中的声速是340m/sC.声音在固体中比在空气中传播得慢D.喇叭发音时,放在纸盆上的纸屑在上下跳动,说明振动发声2.如图,将正在发出声音的音叉放入水中,能观察到音叉周围溅起许多水花。这说明()A.发出声音的音叉在振动B.超声波具有能量C.声音从空气传入水中响度会变大...
第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第4课洋务运动课堂达标1．洋务运动的根本目的是()A．学习西方先进技术B．维护清朝统治C．“自强〞“求富〞D．变法维新2．洋务运动中,洋务派以“求富〞为口号创办的企业是()A．安庆内军械所B．江南制造总局C．福州船政局D．湖北织布局3．以下对洋务运动的评价,正确的选项是()A．左宗棠创办汉阳铁厂B．洋务运动是中国历史上第一次近代化运动C．洋务派提出“自强〞的口号D．洋务派在中央...
第一节运动与静止运动和静止是相对的,同一物体选择不同的参照物,其运动状态也不同。课时作业1、一个物体与另一个物体的相对位置发生变化的运动叫做______运动,根据其运动路线可分成______运动和______运动两种情况。2、根据机械运动的含义,下面哪个说法是正确的？〔〕A．机械运动就是一切机械的运动,像空气的流动不属于机械运动B．机械运动就是物质的一切运动C．一个物体相对于别的物体的位置的改变叫做机械运动D．物体做怎样的...
力学习目标:知识与技能1.知道力的概念和力的单位。2.知道力的三要素,能用示意图表示力。过程与方法1.通过活动和生活经验感受力的作用效果。2.了解物体间力的作用是相互的,并能解释有关现象。情感、态度与价值观1.在观察体验过程中,培养学生的科学态度。2.从力用三要素表示的事例中认识科学方法的价值。学习过程：一、引言：在生活中我们常常见到如：人推木箱、踢足球、打羽毛球,拉弹簧等现象,那么同学们细心观察过吗？这些现象...
4.4“声现象在科技中的应用〞质量检测练习题一、单项选择题1.小明同学在学习了声现象后,总结了以下四点,其中说法错误的选项是〔〕A.超声波清洗机清洗眼镜,是利用了声波能传递能量B.在音乐会中,我们能区分出小提琴和钢琴的声音是利用了声音的音色特性C.声音在真空中传播的速度是3.0×108m/sD.摩托车消音器是在声源处减弱噪声2.以下关于声现象的说法中正确的选项是〔〕A.声音不能在真空中传播,超声波可以在真空传播B.好朋友的声音...
〔人教实验版〕八年级上第六章第1节质量课时练〔武邑中学〕学校：姓名：班级：考号：评卷人得分一、单项选择题1.在以下动物中,质量可能是3kg的是()A.一只麻雀B.一只老鼠C.一只鸡D.一只羊2.假设一架天平的砝码粘上了一点泥土,用它测量物体的质量,其测量结果会()A.偏大B.偏小C.没有影响D.无法确定3.一架天平的砝码已经磨损,用它测量物体的质量,其测量结果会()A.偏大B.偏小C.没有影响D.无法确定4.在宇宙飞船中,物体处于失重状态。...
〔人教实验版〕八年级上第二章第4节噪声的危害和控制课时练〔武邑中学〕学校：姓名：班级：考号：评卷人得分一、单项选择题1.某歌舞厅晚上播放舞曲时,周围居民都能听到,对此有以下说法,其中不正确的选项是()A.从物理角度讲,优美的舞曲使人愉快,不属于噪声,属于乐音B.从环保角度讲,舞曲干扰了附近居民的休息,属于噪声C.舞曲一定是乐音,不是噪声D.舞曲可能是乐音,也可能成为噪声2.如下图,根据声音的波形判断,属于噪声的是()A.B.C....
第五章光现象一、选择题1.以下哪些因素会影响光速〔〕A.介质种类B.光源C.风速D.温度2.黑板上同一个字,有的座位同学看得清楚,而有的座位同学看不清楚,原因是()A.教室光线亮度不够B.黑板产生镜面反射造成的看不清C.黑板漫反射造成的看不清楚D.以上说法都不对3.光在以下透明物质中的传播速度由小到大的排列是〔〕A.空气、水、玻璃B.空气、玻璃、水C.水、玻璃、空气D.玻璃、水、空气4.如下图的现象中,属于光的反射现象的是〔〕A.阳...
第十四章整式的乘法与因式分解14.3因式分解〔第二课时〕14.3.2公式法〔1〕〔袁梅〕一、教学目标〔一〕学习目标1.掌握平方差公式的特点.2.会运用平方差公式因式分解.3.能熟练运用平方差公式和提公因式法分解因式.〔二〕学习重点掌握平方差公式的特点,运用平方差公式进行因式分解.〔三〕学习难点熟练运用平方差公式进行因式分解.二、教学设计〔一〕课前设计1.预习任务〔1〕因式分解中的平方差公式：文字语言：两个数的平方差,等于...
教师活动学生活动设计意图复备标注1/3课题3.4升华和凝华课时本学期第课时日期本单元第课时课型新授主备人复备人审核人感知目标学习目标知识目标〔1〕知道升华和凝华的概念；〔2〕知道升华吸热、凝华放热及其应用；〔3〕知道生活中的升华和凝华现象。能力目标通过观察了解升华和凝华现象情感目标激发学生关心身边的环境,产生乐于探索自然现象物理道理的情感。重点难点重点：1．知道升华要吸热,凝华要放热。2．了解生活中的升华和...
〔人教版〕八年级下第七章第2节弹力课时练〔武邑县第二中学〕学校：姓名：班级：考号：评卷人得分一、单项选择题1.如下图的各力中,不属于弹力的是().A.推土机对泥土的推力B.大象对跷跷板的压力C.地球对月球的引力D.绳子对小车的拉力2.某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时,误将弹簧测力计倒置,物体挂在了拉环上.当物体静止时,弹簧测力计的示数如下图,显示为9.0N,那么该物体的重为().A.一定等于11.0NB.一定等于9.0NC....
第一章物态及其变化一、单项选择题1.在对冰水混合物加热的过程中〔〕A.冰的温度升高,水的温度保持不变B.冰的温度保持不变,水的温度升高C.冰和水的温度都保持不变D.冰和水的温度同时升高2.自然界中水所发生物态变化的实例,需要放出热量的是〔〕A.冰雪融化汇成溪流B.太阳升起薄雾散去C.路边小草上出现霜D.玻璃窗上冰花消失3.如下图,自然界中的物态变化让我们领略了许多美妙景色,以下说法中正确的选项是〔〕A.轻柔的雪是升华现象B....
〔人教实验版〕八年级下第十章第3节物体的浮沉条件及应用课时练〔武邑中学〕学校：姓名：班级：考号：评卷人得分一、单项选择题1.如下图,同一物体浸在甲液体中悬浮,浸在乙液体中漂浮,比拟物体在两种液体中所受浮力F甲和F乙的大小,及两种液体的密度ρ甲和ρ乙的大小,以下关系正确的选项是().A.F甲=F乙,ρ甲=ρ乙B.F甲=F乙,ρ甲=ρ乙C.F甲<F乙,ρ甲=ρ乙D.F甲=F乙,ρ甲>ρ乙2.如下图,用同一支密度计分别测量甲、乙两种液体的密度,...
北师大版物理八年级上学期?3.3平均速度与瞬时速度?同步练习一．选择题〔共12小题〕1．小明从家到学校,前一半路程的平均速度为4m/s．后一半路程的平均速度为6m/s．他整过程的平均速度是〔〕A．5km/hB．5m/sC．4.8m/sD．5.6m/s2．频闪摄影是在一个画面上记录动体的连续运动过程的一种摄影,是研究物体运动的一种常见面有效的方法。频闪摄影的重要特点在于照相机总是每隔相等的时间就对运动物体拍摄一次,因此拍摄到的物体的图象是不...
2.1“物体的尺度及测量〞过关检测练习题一、单项选择题1.今年,我国大局部地区出现阴霾天气,空气被严重污染,其中的PM2.5是天气阴霾的主要原因,悬浮在空气中的细颗粒物,容易被吸入人的肺部造成危害．PM2.5是指细颗粒物的直径不大于2.5〔〕A.厘米B.分米C.毫米D.微米2.以下数据是对日常生活中常见物体长度的描述,你认为其中最接近实际的是A.一张课桌的高度约1.6mB.教室门框的高度约8.0mC.物理课本的长度约25.9cmD.一位普通九年级男...
