枣核萧乾1萧乾（1910---1999），蒙古族，现代作家、翻译家、记者。是二战期间我国最早在西欧进行采访的战地记者，也是赴欧记者中唯一回国定居者。主要作品集有：《篱下集》《栗子》、《人生采访》等。2听读枣核，整体感知试回答下列问题：（1）请用一句话概括文章的主要内容。试回答下列问题：（1）请用一句话概括文章的主要内容。友人托我带几颗生枣核，想在花园里试种一下。友人托我带几颗生枣核，想在花园里试种一下。3听读...
123象形文字•在远古时代，人类还没有出现文字，为了记录事情，就用简单的图画来表示，这种用图画方法来记事方法很有趣，可是时间一长，人们觉得这个方法并不方便，于是人们创造了既像画又像字的符号，我们把它们叫做象形文字。456猜一猜7猜一猜8猜一猜9猜一猜10猜一猜11山水火鱼日月游戏一：“看图写字”12游戏二：游戏规则：举手抢答。要求:快速地认出象形文字，并说说你是怎样想到的。“慧眼识字”13云14牛15羊16口17目18石1...
在近代中国的的历史上,“外交”同“屈辱”可以说是一对生兄弟。周恩来曾满怀义愤地指出：清朝的西太后、北洋的袁世凯、国民党的蒋介石，哪一个不是跪在地上办外交---------《周恩来传》国家与国家之间没有永恒的朋友,也没有永恒的敌人,永恒的利益!——英国伯默斯顿上述两个材料你领悟到什么道理？(1)弱国无外交，国家力量决定国际地位；(2)国家利益决定外交政策。本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法凡愿遵守平等互利...
第1课时：电解的原理第2节电能转化为化学能——电解氢气氧气-+2H2O2H2↑＋O2↑通电==自从伏打发明电池后，“电”的应用就风起云涌，席卷全球。英国化学家戴维就是用电解的方法制出了很活泼的金属钾、钠等。到了现在，电解的应用就更加广泛，它用于好多物质的制备、电镀、和电解水等。可是，你知道电解的原理吗？你知道电解工业的发展状况吗？你知道？让我们共同走进电解这奇妙的世界吧！1、以电解氯化铜溶液为例，理解并掌握电...
《大堰河——我的保姆》1情境导入1933年1月的一个早晨，一个年轻人站在阴冷、潮湿的牢房里，外面是漫天飞舞的雪花。他不由得因冷而神飞，睹雪而思人，想起了一个连名字都没有的普通农妇，他的保姆——大堰河，挥笔写下了《大堰河——我的保姆》这一首蕴涵了浓浓深情的诗歌。2写作背景艾青出生时因母亲难产，算命先生说他会“克死父母”，因此他一出生就受家人歧视，被寄养到大堰河家。艾青就是吮吸着大堰河的乳汁，在她精心爱抚...
1早晨起来，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。儿歌2好好学习天天向上教学楼图书馆体育馆我面向东，背对着的方向是西。东西北南3教学楼图书馆东西北南东与西相对南与北相对4好好学习天天向上教学楼图书馆体育馆东西北南图书馆在操场的()面东5好好学习天天向上教学楼图书馆体育馆东西北南体育馆在操场的()面西6好好学习天天向上教学楼图书馆体育馆东西北南教学楼在操场的()面北7好好学习天天向上教学楼图书馆体...
比例的意义比例1一、探究新知我们都在哪些地方见过中国国旗？2一、探究新知国旗长5m，宽m。国旗长2.4m，宽1.6m。国旗长60cm，宽40cm。310这三幅图都是什么地方的场景？有什么共同点？3一、探究新知上图中操场上和教室里的两面国旗长和宽的比值有什么关系？国旗长2.4m，宽1.6m。国旗长60cm，宽40cm。4一、探究新知通过计算你发现了什么？操场上的国旗：教室里的国旗：2.4:1.6＝60:40＝国旗长2.4m，宽1.6m。国旗长60cm，宽40cm。2...
电脑因特网电信机房电信猫一、想一想，家里电脑是怎么上网的？网络配线箱网线光纤1第3课接入因特网21.有线接入(家庭)二、接入因特网方式网线网线31.有线接入(单位)网线网线网线光纤42.无线接入（家庭）无线路由器网线网线5多设备家庭无线网络62.无线接入(单位)网线网线网线光纤无线路由器7网卡有线上网设备路由器三、网络连接设备调制解调器（俗称“猫”）交换机8无线网卡无线路由器无线上网设备4G上网卡9四、想一想，不同设备...
第19课化装舞会123456789学习要求•音乐响起来，面具戴起来。猜猜我是谁，大家跳起来。•说一说：面具有什么特点？做什么样的面具最适合自己选择的角色？1011121314面具制作方法1、画出面具形象15面具制作方法2、剪出形象16面具制作方法3、涂色17面具制作方法4、穿上绳子，完成18•试一试：做符合自己角色的面具。•乐一乐：戴上面具尽情跳舞联欢。19
第3课1第一个五年计划21、背景：建国初期的经济情况比较内容全国总产量人均占有量国民收入358亿元66元粮食1.1亿吨209公斤钢15.8万吨0.29公斤一、第一个五年计划(1953-1957年)旧中国是个落后的农业国。3中国与印度、美国钢和电产量的比较比较内容中国1952年产量印度1950年产量美国1950年产量钢产量人均2.37公斤4公斤538.3公斤发电量人均2.76千瓦10.9千瓦2949千瓦如何解决中国工业极为落后的局面?4⑴以苏联帮助设计的156个建设单...
第一章生物科学和第二节世界的语言第四章居民与聚落1．识记汉语是世界上使用人数最多的语言，英语是世最广的语言，世界语言的分布。2．说出并记忆联合国六大工作语言，用图指出其分布3．了解三大宗教的基本特点，识别其宗教建筑，用布地区。4．通过了解不同宗教的禁忌，增进不同文化的理解不同的宗教信仰，反对邪教和极端宗教势力。展示目标自主学习你知道图片中这些人物说哪种语言吗？英语法语阿拉伯语世界的语言西班牙语汉语...
不紧不慢的蜗牛1这节课我们的学习目标:1、知道速度的物理意义,理解速度的定义和单位2、了解常见物体运动的速度，能用速度公式进行简单的计算3、培养你的初步观察能力、概括能力，了解定义物理量的方法.2体育比赛中观众和裁判所用的比较快慢的方法相同吗？3观众法：相同时间比路程裁判法：相同路程比时间刘翔赢了刘翔平了1993克林杰克逊的世界纪录比较物体运动快慢的方法4陆地上跑得最快的动物是猎豹2秒内能跑80米，海里游得最快...
风的测量1风，无处不在•生活中，你虽然看不见它，听不见它•但是，它却无处不在，始终在你身边•它的名字，叫做，风2风的形成•风来自于空气的流动3风的方向•风吹来的方向即为风向4风的力量•风力，就是风的力量5Evaluate风向是指()的方向，如:北风、西风、东南风、东北风。风向标是()的仪器。6•风的速度是以风()来计算。•风速仪是()的仪器。70无风（旗子不动）1微风（旗子微动）2大风（旗子展开）8风速的等级巧妙连线二级...
在法庭上作者：莎士比亚1教学目标1.通过学习了解文中人物形象的特点。2.了解“在法庭上”这一情节在全书中的作用。3.使学生产生阅读《复活》的兴趣，更深刻了解《复活》的内容与意义。2教学内容本文是《复活》这部长篇小说的节选，全文分两部分：第一部分介绍了把持法院的一群审判人员的形象，对后文审判的结果进行了暗示；第二部分写了法庭上的场景，聂赫留朵夫认出了玛丝洛娃。通过本文的学习，首先分析审判人员的特点，了解...
黄生借书说（清）袁枚1扫除生词障碍•强假（）惴惴（）庋（）•姑俟（）素蟫（）卷（）•辄省（）记2作者阐明的观点书非借不能读也3为了证明观点，举了三个实例：1.七略四库，天子之书2.汗牛塞屋，富贵家之书3.其他祖父积，子孙弃4个人的亲身经历，它可以分为两个时间段：1.幼时家境贫寒，不易得书，一旦借到，必认真研读2.通籍后经济宽裕，容易得书，反而不读思考：作者为了证明自己的观点，除了以上所列的三个社会实例，还加...
分数的意义回顾反思自主练习合作探索情境导入1从图中，你了解到哪些数学信息？把1块红色橡皮泥和4块黑色橡皮泥平均分给4人。把4张黄色纸平均分给2人。一、情境导入把6张绿色纸平均分给3人。根据这些信息，你能提出什么问题？每人分得红色橡皮泥的几分之几？分得这些黑色橡皮泥的几分之几？每人分得这些黄色纸的几分之几？每人分得这些绿色纸的几分之几？2二、合作探索每人分得红色橡皮泥的几分之几？把一块橡皮泥平均分成4份，1...
设计纹样12花在生活中的作用345写实概括61、简化法简化是一种提炼过程，是艺术的再创造。它是在不失自然形象特征的前提下，抓住物象最美最主要的特征，去掉繁琐的部分，使物象更单纯、完整。如玫瑰花，花瓣多、瓣形复杂，通过删繁就简、以少胜多的处理，使形象特征更加鲜明。花卉图案的变化规律72、夸张法它是在省略法的基础上，抓住形象的典型特征，突出强调形与神的美感，如菊花的夸张变化要突出花瓣的细长、卷曲、秀丽的特色...
敢为天下先1永远执著的美丽曲志红23袁隆平为追求理想执著不懈45•1979年，杂交水稻作为中国第一个农业技术专利转让美国。•。•1981年获新中国建国以来第一个国家特等发明奖。•1985年获联合国世界知识产权组织“杰出发明家”金质奖章。•。•1989年被国务院授予全国先进工作者称号。一系列的荣誉：6•1991年受聘联合国粮农组织国际首席顾问。•1995年被选为中国工程院院士；获联合国粮农组织颁发的“粮食安全保障荣誉奖章”。...
细胞生活的每时每刻,都进行着各种各样的生命活动。除病毒以外生物都是由细胞构成的1第四节细胞的生活21.知道细胞中含有哪些物质；2.知道细胞膜能控制物质的进出；3.描述线粒体和叶绿体在能量转换方面的功能。（难点）4.明确细胞核是控制中心明确目标3阅读课本P50，思考以下问题：1.物质都是由______组成的。2.细胞中的物质分为哪两大类？分类依据是什么？自主感知1学习目标一：细胞中含有哪些物质时间：2分钟分子42、细胞中的物...
1《致橡树》舒婷2所谓“意象”即“主观情思与客观物象相融合的产物。”“象”是指客观存在的物象（包括景象、事象），“意”是指诗人的感知。“意”是“象”的触发，“象”是“意”的载体，二者水乳交融，互为依托。《致橡树》舒婷3请找出第一诗节的意象，说说它们有何特点，分别代表哪种被否定的爱情？《致橡树》舒婷4也不止像日光，照亮你的前程，温暖你的心灵；也不止像春雨，播洒爱的甘霖，滋润你的心田.《致橡树》舒婷5在...
