孟子生于忧患，死于安乐1孟子，战国时期思想家、教育家、儒家代表人物，地位仅次于孔子，被后人尊称为“亚圣”名轲，字子舆。《孟子》一书是他及他的弟子共同撰写的，是孟子讲学游说言论的记录。他主张“仁政”、“民贵君轻”，对后世的影响较大。作者简介：2•选自《孟子告子下》•34读准下列加点词的字音。畎（）亩傅说（）胶鬲（）孙叔敖（）百里奚（）行拂（）曾（）益拂（）士.......quǎnyuègéáoxīfúzēngbì.5生于...
义务教育教科书（人教版）八年级物理上册12345678910111213141516一个人除非自己有信心,否则不能带给别人信心;已经信服的人,方能使人信服。一个人除非自己有信心,否则不能带给别人信心;已经信服的人,方能使人信服。17
第二节弱电解质的电离盐类第一课时弱电解质的电离将冰醋酸（纯醋酸）溶于一定量的水后什么变化？[思考与交流]上述过程中，V正、V逆如何变化？CH3COOHCH3COO-+H+电离结合1、定义：在一定条件下，当弱电解质分子离子的速率和离子重新结合生成分子的速率相等电离过程就达到了平衡状态，叫电离平衡。vv（电离成离子）v（结合成分子）平衡状态一.弱电解质的电离平衡CH3COOHCH3COO-+H+电离结合2、电离平衡特征电离平衡动------动态平...
思想理论界的斗争左倾错误的延续思想解放运动的展开凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护；凡是毛主席作出的指示，我们都始终不渝地遵循—华国锋AB我党出现的“左”倾错误：A图表明，六七十年代大搞_______;B材料表明,中共领导人提出“___”的方针，左倾错误仍在延续。左倾错误引起全国不满，思想理论界展开一场关于_____的讨论，人们认识到只有____才是检验真理的唯一标准，这是一场深刻的思想解放运动。1历史纵横十一届三中...
椭圆的几何性质11椭圆的定义:2椭圆的标准方程0)1(1)(2222babyax0)(1(2)2222baaybx复习引入：平面内到两定点F1、F2的距离之和为常数（大于|F1F2|）的动点的轨迹叫做椭圆。2二.师生互动如何解决快速性和准确性的问题呢？1162522yx二.师生互动画出椭圆的图形.1162522yx二.师生互动画出椭圆的图形.3问题：你能否根据椭圆的标准方程解决以下问题：oyB2B1A1A2F1F2caba1162522yx1.x,y的范围？2.它具有怎样...
第十二章全等三角形12.2三角形全等的判定第1课时运用“边边边”证三角形全等1三角形全等的判定方法一：的两个三角形全等(简写为“”或“”)．三边对应相等边边边SSS2知识点利用“SSS”判定三角形全等1.如图，△ABC中，AB＝AC，EB＝EC，则直接由“SSS”可以判定()A．△ABD△ACDB．△ABE△ACEC．△BDE△CDED．以上均不对B32.如图，AB，CD，EF相交于点O，且被点O平分，DF＝CE，BF＝AE，则图中全等三角形的对数为()A．1B．2C．3D．4...
《钦差大臣》1情境导入1835年秋天，果戈里去拜访普希金。两人谈了一些文学创作上的问题。接着，普希金讲了一个笑话，是他亲身经历的事。他说：“两年前，我到喀山一带搜集材料，准备写一部关于普加乔夫的历史著作。路过奥伦堡附近的一个小县城时，那里的县长听说我是彼得堡去的，把我当作皇上派去的‘钦差大臣’，拼命奉承巴结我，还向我行贿。想象一下当时他们的丑态吧！我一再声明自己不是什么‘钦差大臣’，等他们弄清了真相...
Unit6GowithTransportation!Review1010203熟记本单元的重点词汇，短语和句型熟练的用英语介绍交通工具动词不定式的用法LearningAims2Thisafternoon，Letstakeadrive，Throughvillagestreets，Tothecountryside，Onhighwayssostraight—Getin，letstakearide.LetsTakeaDriveParkbythesea，Getoutofthecar，Sitonthebeach，Watchtheshipsfromafar，Atnightwelldrivehome—Welikeadriveinthecar.Warming-up3ⅠCompletethecluesandd...
1.2椭圆的简单性质1习引入1.回顾椭圆的定义：请看几何画板动态演示.定义平面内与两个定点F1、F2的距离之和为常数2a（大于|F1F2|）的动点M的轨迹叫做椭圆|)||2(2|||2121FFaaMFMF2习引入2.椭圆的标准方程：3.椭圆中a,b,c的关系:当焦点在X轴上时当焦点在Y轴上时0)(12222babyax0)(12222babxaya2=b2+c2)0(ab，3授新课一、椭圆简单的几何性质22221xyab1范围2对称性3顶点4离心率4范围能从椭圆的标准方程...
第九单元第1课时（数学广角）人教版四年级数学下册1鸡兔同笼，数它们的头共有2个，数它们的腿共有6条。想想有几只鸡？有几只兔？一、创设情境，导入课题2鸡兔同笼，数它们的头共有3个，数它们的腿共有8条。想想有几只鸡？有几只兔？一、创设情境，导入课题3鸡兔同笼，数它们的头共有3个，数它们的腿共有10条。想想有几只鸡？有几只兔？一、创设情境，导入课题4鸡兔同笼，有鸡3只，有兔3只。⑴数一数，一共有几个头？⑵数一数，...
中国功夫卧似一张弓站似一棵松不动不摇坐如钟走路一阵风南拳和北腿少林武当功太极八卦连环掌中华有神功棍扫一大片枪挑一条线身轻好似云中燕豪气冲云天外练筋骨皮内练一口气刚柔并济不低头心中有天地清风剑在手双刀就看走行家功夫一出手就知有没有手是两扇门脚下是一条根四方水土养育了中华武术魂练武时，人站立要如松树一样挺拔。1大树和我们的生活作者：周涛军旅作家当代新边塞诗人生活于大西北2当代著名诗人、散文家。生于194...
（第2课时）1中国的特殊天气主要有：寒潮、梅雨、台风、沙尘暴2寒潮是冬半年影响中国的主要灾害性天气，指的是大范围的强冷空气活动。标准：以长江中下游及其以北地区为例，24小时气温下降10℃以上，最低气温在5℃以下，并伴有霜冻、雨雪和大风天气。1.什么是寒潮？3侵入中国的寒潮路径示意请思考：2.寒潮主要影响我国哪些地区？4讨论：3.寒潮的影响有哪些？5春季寒潮影响华北的冬小麦返青6因冻雨而受灾的茶叶、果实7新疆、内蒙...
青岛版四年级下册三角形的初步认识1教材分析教学设计板书设计学情分析特色课堂课堂评价课程资源的开发与利用2一、教材分析：3成功体验积极参与数学活动了解基本特征回顾意识提出问题解决问题合作交流发展空间观念掌握基本方法知识与技能数学思考问题解决情感与态度第二段目标（4-6年级）4教学目标：1、使学生理解三角形的概念，知道它各部分的名称，了解它的特性，掌握它的分类。2、培养学生的探究意识和观察、比较、分析、判断...
综合性学习1九一八的炮声；七七卢沟桥的枪声；南京大屠杀事件；1945年8月15日,日本帝国政府向全世界宣布投降；就在刚过去的20世纪,全世界发生了大小战争总共不下400次！在战争中,人类更是付出了惨痛的代价。我们热爱和平,我们不喜欢战争,但在这个世界上,枪声、炮声、爆炸,远远多余鞭炮声和礼炮声。21世纪的今天,我们更加热爱和平,但战争离我们并不遥远。世界,何时才能铸剑为犁,和平永驻？聂华苓说过“人,是健忘的。不记仇,很对...
1.3.2利用导数研究函数的最值1一般地,设函数y=f(x)在x0及其附近有定义,如果f(x0)的值比x0附近所有各点的函数值都大,我们说f(x0)是函数y=f(x)的一个极大值;如果f(x0)的值比x0附近所有各点的函数值都小,我们说f(x0)是函数y=f(x)的一个极小值.2oaX1X2X3X4baxy)(4xf)(1xf(1)极值是一个局部概念.(2)函数的极值不是唯一的.(3)极大值与极小值之间无确定的大小关系.(4)函数的极值点一定出现在区间的内部.3一般地,当函数f(x)在x0处连续时...
电能转化为化学能—电解实验前理论分析：实验探究一：电解氯化铜溶液1.通电之前，CuCl2溶液中有哪些自由移动的带电粒子？其运动方向如何？2.通电后这些带电粒子运动情况如何？3.利用学案上的示意图，标出通电后带电粒子的运动方向，根据已有知识猜测可能发生的电极反应及反应后的产物，设计产物的检验方法。实验探究一：电解氯化铜溶液实验注意事项：1.各小组成员间相互配合，分工合作。2.注意用电安全，连接电路时不要短路。3....
第一单元空气质量的改善专题1洁净安全的生存环境12009年5月23日部分重点城市空气质量日报城市污染指数首要污染物空气质量级别空气质量状况北京65可吸入颗粒物Ⅱ良天津51可吸入颗粒物Ⅱ良上海73可吸入颗粒物Ⅱ良广州31--Ⅰ优重庆45--Ⅰ优贵阳62二氧化硫Ⅱ良抚顺29--Ⅰ优杭州98可吸入颗粒物Ⅱ良宁波73可吸入颗粒物Ⅱ良绍兴111可吸入颗粒物Ⅲ1轻微污染呼和浩特49--Ⅰ优2阅读与思考结合5月23日全国部分重点城市空气质量报告，阅读课...
§1.3导数的应用§1.3.1利用导数判断函数的单调性1复习回顾增函数、减函数的定义:一般地，设函数的定义域为A，区间yf(x)AM如果取区间M中的任意两个值>0,则12,21,xxxxx改变量)()(12fxfxy当>0在区间M上是增函数yf(x)时，就称函数)()(12fxfxy当<0在区间M上是减函数yf(x)时，就称函数2Abat0Oht竖直上抛一个小沙袋，沙袋的高度h是时间t的函数，设h=h(t)考虑沙袋在区间(a，t0)的运动情况：（1）瞬时速度是...
圆锥曲线中的定点问题1一、夯实基础提炼方法将所给方程中的参数分离，转化为利用恒成立思想解方程组求两条曲线的交点即为所求定点0(,)(,)gxyfxy0,)(0,)(xygxyf2二、典例分析，提高能力题型1：直线过定点题型2：圆过定点3例1已知椭圆C：12222byax0)(ab的离心率为23，过其右焦点F且与长轴垂直的弦长为1。（1）求椭圆C的方程；（2）设椭圆C的左、右顶点分别为A、B，点P是直线x1上的动点，直线...
