爱护眼睛——复式统计图12、做统计图之前要做哪些准备工作？条形统计图、折线统计图。进行调查、收集数据、整理成统计表等1、你学习过什么统计图？2根据信息图你能提出什么问题？3你能设计一个调查表，调查一下人们患近视的年龄是不是提前了吗？4我们分别调查了45名患有近视的中小学学生和家长，他们开始患近视的年龄分别如下表。学生情况家长情况5可以先把数据整理成统计表。6中小学生开始患近视的年龄统计图家长开始患近视的...
下页上页首页小结结束2.2.1双曲线及其标准方程yxoF2F1M11、复习和等于常数2a(2a>|F1F2|>0)的点的轨迹是.平面内与两定点F1、F2的距离的2.引入问题：差等于常数的点的轨迹是什么呢？平面内与两定点F1、F2的距离的GSP文件椭圆F1F2,c0,c0XYOMxy,2①如图(A)，|MF1|-|MF2|=|F2F|=2a②如图(B)，|MF2|-|MF1|=|F2F|=2a上面两条曲线合起来叫做双曲线由①②可得：||MF1|-|MF2||=2a（差的绝对值）F31.理解双曲线的定义及标准...
脚印的联想1同学们你都认识哪些动物，又知道哪些动物的脚印呢？2认一认——脚印的形象3老虎美洲野牛羚羊马黑尾鹿貘（mò)4美洲野牛5黑尾鹿6看一看——脚印的特征7想一想—添添画画脚印变的更奇妙8单种脚印的添画法9多种脚印组合的添画法10画一画——奇妙脚印是怎样完成的1、选脚印2、构图3、涂色11学生作品欣赏12学生作品欣赏13小组活动：选择一幅自己喜欢的脚印，拿起手中的笔添添画画，让脚印变的更奇妙！14作业要求：选出自...
1SectionB1a-1e2Tolearntouseusedto+verbtowriteandspeakaboutwhatyouusedtolikeTolearnthenewwords:influence,seldom,absent,fail,examination,boarding,exactly,grandson3LanguageGoalPastandnow4Inthepast,didyouusetodosomethingnotverygood?Anddoyoudoitbetternow?Thinkaboutsomechangesinyourlifeandwritedownyourownsentences.PastNowIusedtoforgetmymom’sbirthday.Ikissmymomandsay“Iloveyou”onherbirthday.Iusedtos...
第十六课破解“李约瑟难题”115——19世纪，是欧洲的社会大变革时期。随着文艺复兴、启蒙运动、工业革命、资产阶级革命的展开，欧洲的资本主义经济迅速发展，在科技领域取得了辉煌的成就。234567爱迪生是人类历史上第一个利用大量生产原则和电气工程研究的实验室来进行从事发明专利而对世界产生重大深远影响的人。他发明的留声机、电影摄影机、电灯对世界有极大影响。他一生的发明共有两千多项，拥有专利一千多项。爱迪生被美国...
第十一单元盐化肥课题1生活中常见的盐第1课时常见的盐一二一、氯化钠调味品生理盐水碳酸钠氢氧化钠选种溶解过滤蒸发加速溶解引流飞溅一二二、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙的用途名称化学式俗名或其主要成分主要用途碳酸钠Na2CO3用于、、纺织、洗涤剂的生产等碳酸氢钠NaHCO3制,作治疗的药剂碳酸钙CaCO3的主要成分作补钙剂,工业上作建筑材料,实验室制取CO2纯碱、苏打玻璃造纸小苏打发酵粉胃酸过多症大理石、石灰石粗盐提纯过程中的常...
忆读书冰心1作者简介冰心（1900─1999），原名谢婉莹，福建长乐县人，现、当代女作家，儿童文学家。有诗集《繁星》和《春水》，这些诗晶莹清丽、轻柔隽逸，被人称为“春水体”。有散文集《寄小读者》。她的文章多以童心、母爱、自然为主题，文字清新明媚，玲珑剔透。2写作背景本文是一篇叙事性记叙文，写于1989年9月8日。当时，作者已是90岁的老人。作者回忆了幼时、少时的读书经历，并向青少年朋友们传授多年来积累的宝贵的...
舞剧音乐1舞剧以舞蹈为主要表现手段，综合音乐、美术、戏剧、文学等艺术形式，表现特定戏剧内容、意境、人物形象、情绪、心理状态和行为，以及推动情节发展的舞台表演艺术。在西方，舞剧通称“芭蕾”（Ballet）。2城市与乡村舞会——雷诺阿345关于芭蕾•芭蕾起源于文艺复兴时期意大利宫廷盛大的宴饮娱乐活动。•佛罗伦萨公主－美第奇的凯瑟琳将这一舞蹈形式带入了法国宫廷。•1661年，法国国王路易十四在巴黎创办了皇家舞蹈学院...
2008年5.12汶川大地震122008年8月8日北京奥运会34聆听歌曲：《我和你》《Handinhand》（前者音乐比较热烈、充满激情，后者比较安静，旋律比较简单,但是都能感受到世界和谐，人类和平,同一个世界同一个梦想。）5英国歌手莎拉布莱曼和中国歌手刘欢演唱《我和你》之所以最终当选为北京奥运会主题歌，北京奥组委执行副主席蒋效愚的评价，基本涵盖了它胜出的优势所在：走的是新路；表达了中国人的含蓄内敛，触动了人们心灵深处的温馨...
12光的魅力3自然光人造光456渲染作用色彩角度7色彩与情绪•暖色：红色、橙色、黄色情绪：活泼、愉快、兴奋•冷色：绿色、紫色、蓝色情绪：安静、神秘、沉稳8角度与感受•不同角度的光照在物体上给人不同的感受9光的魅力体现在艺术作品中画中的物体变得真实、形象。10光产生强烈的明暗对比，使人物五官轮廓更加立体生动，形象鲜明。1112风景画13•你感受到了什么在变化？•光影在不同时间的变化，色彩的变化。•画家分别在不同季...
第六单元生物的多样性及其保护第一章根据生物的特征进行分类第一节尝试对生物进行分类1如果你想了解菜粉蝶的生长发育和行为，在这几本书中，你会选择查阅哪一本？要是想了解蛾、青蛙的相关资料，又该查阅哪几本呢？了解生物的多样性，保护生物的多样性，都需要对生物进行分类。想一想，议一议2植物的分类观察与思考：97葫芦藓水绵肾蕨向日葵玉米油松3植物有种子无种子种子有果皮包被种子无果皮包被叶脉为平行脉（一片子叶）叶脉...
第三章声1.认识声现象1一、声源2声源：正在发声的物体。3声音是怎样产生的？结论：声音是由物体振动产生的请同学们根据以下小实验得出结论：4声音是怎样产生的？发出“啊——”的声音,同时用手摸喉头,有什么感觉？说明人是怎样发声的？人声是由声带振动产生的5请同学们思考：音叉发声在振动吗？那我们要怎样来设计实验来演示音叉的振动呢？6扬声器发声在振动吗？通过以上实验得出：一切发声的物体都在振动。那我们要怎样来设计...
微博天地课前预习课堂小结精巧点拨课堂训练第六章北方地区第四节祖国的首都——北京1微博天地课前预习微博天地精巧点拨课堂小结课堂训练天安门位于北京城的传统的中轴线上,始建于明永乐十五年(1417年),原名承天门,以示皇帝“承天启运,受命于天”。天安门由城台和城楼两部分组成,造型威严庄重,气势宏大。1949年10月1日,在这里举行了中华人民共和国的开国大典,它由此被设计入国徽,并成为中华人民共和国的象征之一。2课前预习1.北...
4列夫托尔斯泰14列夫托尔斯泰再读课文4．本文写托尔斯泰，作者认为托尔斯泰作者给人的总体印象是什么？针对托尔斯泰作者写了哪些内容？[答案]失调、崎岖、平庸，甚至粗鄙。针对托尔斯泰作者写了：多毛的脸庞，浓密的胡髭，轮廓结构丑陋，面部表情可憎，长相普通，身材矮小敦实，侏儒，眼神犀利的目光，丰富的感情，眼睛的威力。24列夫托尔斯泰5．根据课文内容填空。他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清...
思考：刚好看不到橡皮擦是因为什么？为什么加水后又能看到橡皮擦呢？这说明了光的传播路径怎么了呢？1光的折射2加水无水?3定义：当光由一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折的现象，叫光的折射一、光的折射现象4入射光线折射光线入射角折射角法线入射点0界面玻璃空气折射的几个基本概念5光反射时，反射光线、入射光线和法线在同一平面内；反射光线和入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角。折射折射折射折射折射...
1一、知识回顾：一般地，设函数y=f(x)在x=x0及其附近有定义，如果f(x0)的值比x0附近所有各点的函数值都大，我们就说f(x0)是函数的一个极大值，记作y极大值=f(x0)，x0是极大值点。如果f(x0)的值比x0附近所有各点的函数值都小，我们就说f(x0)是函数的一个极小值。记作y极小值=f(x0)，x0是极小值点。极大值与极小值统称为极值.函数极值的定义2回顾练习求函数的极值画出上述函数的图象（简图）fx()=x33∙x2+53的值域求函数53)(23...
溶液的酸碱性与PH12.0.1mol/L的NaOH溶液中，c（OH-）＝,c（H＋）=。由水电离出的c（OH-）水＝，c（H＋）水＝。1.0.1mol/L的盐酸溶液中，c（H＋）＝,c（OH-）=。由水电离的c（OH-）水＝，c（H＋）水＝。0.1mol/L1×10-13mol/L1×10-13mol/L1×10-13mol/L0.1mol/L1×10-13mol/L1×10-13mol/L1×10-13mol/L无论任何温度，无论酸性、中性、碱性溶液，都存在水电离出的H＋、OH－，并且由水电离出的这两种离子浓度一定相等。2溶液的酸...
1.2.1常见函数的导数1由定义求导数（三步法）步骤：S1求增量：);()(00fxxfxy;)()(00xfxxxfxy)(,00xfxyx2温故知新•导数的几何意义：曲线在某点处的切线的斜率;•导数的物理意义：物体在某一时刻的瞬时速度。3思考如何由导数的定义求函数的导数呢？4根据导数的概念，求函数导数的过程可以用下面的流程图来表示（）给定函数xfyxxfxxfxy（））（计算x0令A(x)xy()...
1.3有理数的加减法（第2课时）11.理解并掌握有理数加法的交换律和结合律，并能运用交换律和结合律化简有理数的加法运算；2.通过探索、归纳、猜想和验证，体验加法运算律的形成过程，并能运用运算律解决简单的实际问题.•本节课学习有理数的加法运算律.•学习目标:2有理数的加法交换律和结合律的探索与运用．3，（1）比较以上各组两个算式的结果有什么关系？每组两个算式有什么特征？①30＋(－20)(－20)＋30②(－5)＋(－13)(－13...
补充此图在题单上1温习二十：遗传和变异（2）——基因的显性和隐性课前准备：八下教材练习册、笔记本2jiàyǐn（）接（）性jīyì（）率变（）嫁隐几异31.基因的显性和隐性（中考要求：B级）2.近亲结婚的危害（中考要求：B级）4遗传图谱亲代Aa（红花）aa（粉花）生殖细胞Aaa受精卵Aaaa子代性状红花粉花子代性状比例红花：粉花=1:1×♀♂5遗传图谱亲代Aa（红花）Aa（红花）生殖细胞AAaa受精卵AAAaAaaa子代性状红花红花红花粉花子...
