第六单元生物的多样性及其保护第一章根据生物的特征进行分类第一节尝试对生物进行分类1如果你想了解菜粉蝶的生长发育和行为，在这几本书中，你会选择查阅哪一本？要是想了解蛾、青蛙的相关资料，又该查阅哪几本呢？了解生物的多样性，保护生物的多样性，都需要对生物进行分类。想一想，议一议2植物的分类观察与思考：97葫芦藓水绵肾蕨向日葵玉米油松3植物有种子无种子种子有果皮包被种子无果皮包被叶脉为平行脉（一片子叶）叶脉...
第三章声1.认识声现象1一、声源2声源：正在发声的物体。3声音是怎样产生的？结论：声音是由物体振动产生的请同学们根据以下小实验得出结论：4声音是怎样产生的？发出“啊——”的声音,同时用手摸喉头,有什么感觉？说明人是怎样发声的？人声是由声带振动产生的5请同学们思考：音叉发声在振动吗？那我们要怎样来设计实验来演示音叉的振动呢？6扬声器发声在振动吗？通过以上实验得出：一切发声的物体都在振动。那我们要怎样来设计...
微博天地课前预习课堂小结精巧点拨课堂训练第六章北方地区第四节祖国的首都——北京1微博天地课前预习微博天地精巧点拨课堂小结课堂训练天安门位于北京城的传统的中轴线上,始建于明永乐十五年(1417年),原名承天门,以示皇帝“承天启运,受命于天”。天安门由城台和城楼两部分组成,造型威严庄重,气势宏大。1949年10月1日,在这里举行了中华人民共和国的开国大典,它由此被设计入国徽,并成为中华人民共和国的象征之一。2课前预习1.北...
4列夫托尔斯泰14列夫托尔斯泰再读课文4．本文写托尔斯泰，作者认为托尔斯泰作者给人的总体印象是什么？针对托尔斯泰作者写了哪些内容？[答案]失调、崎岖、平庸，甚至粗鄙。针对托尔斯泰作者写了：多毛的脸庞，浓密的胡髭，轮廓结构丑陋，面部表情可憎，长相普通，身材矮小敦实，侏儒，眼神犀利的目光，丰富的感情，眼睛的威力。24列夫托尔斯泰5．根据课文内容填空。他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清...
思考：刚好看不到橡皮擦是因为什么？为什么加水后又能看到橡皮擦呢？这说明了光的传播路径怎么了呢？1光的折射2加水无水?3定义：当光由一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折的现象，叫光的折射一、光的折射现象4入射光线折射光线入射角折射角法线入射点0界面玻璃空气折射的几个基本概念5光反射时，反射光线、入射光线和法线在同一平面内；反射光线和入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角。折射折射折射折射折射...
1一、知识回顾：一般地，设函数y=f(x)在x=x0及其附近有定义，如果f(x0)的值比x0附近所有各点的函数值都大，我们就说f(x0)是函数的一个极大值，记作y极大值=f(x0)，x0是极大值点。如果f(x0)的值比x0附近所有各点的函数值都小，我们就说f(x0)是函数的一个极小值。记作y极小值=f(x0)，x0是极小值点。极大值与极小值统称为极值.函数极值的定义2回顾练习求函数的极值画出上述函数的图象（简图）fx()=x33∙x2+53的值域求函数53)(23...
溶液的酸碱性与PH12.0.1mol/L的NaOH溶液中，c（OH-）＝,c（H＋）=。由水电离出的c（OH-）水＝，c（H＋）水＝。1.0.1mol/L的盐酸溶液中，c（H＋）＝,c（OH-）=。由水电离的c（OH-）水＝，c（H＋）水＝。0.1mol/L1×10-13mol/L1×10-13mol/L1×10-13mol/L0.1mol/L1×10-13mol/L1×10-13mol/L1×10-13mol/L无论任何温度，无论酸性、中性、碱性溶液，都存在水电离出的H＋、OH－，并且由水电离出的这两种离子浓度一定相等。2溶液的酸...
1.2.1常见函数的导数1由定义求导数（三步法）步骤：S1求增量：);()(00fxxfxy;)()(00xfxxxfxy)(,00xfxyx2温故知新•导数的几何意义：曲线在某点处的切线的斜率;•导数的物理意义：物体在某一时刻的瞬时速度。3思考如何由导数的定义求函数的导数呢？4根据导数的概念，求函数导数的过程可以用下面的流程图来表示（）给定函数xfyxxfxxfxy（））（计算x0令A(x)xy()...
1.3有理数的加减法（第2课时）11.理解并掌握有理数加法的交换律和结合律，并能运用交换律和结合律化简有理数的加法运算；2.通过探索、归纳、猜想和验证，体验加法运算律的形成过程，并能运用运算律解决简单的实际问题.•本节课学习有理数的加法运算律.•学习目标:2有理数的加法交换律和结合律的探索与运用．3，（1）比较以上各组两个算式的结果有什么关系？每组两个算式有什么特征？①30＋(－20)(－20)＋30②(－5)＋(－13)(－13...
补充此图在题单上1温习二十：遗传和变异（2）——基因的显性和隐性课前准备：八下教材练习册、笔记本2jiàyǐn（）接（）性jīyì（）率变（）嫁隐几异31.基因的显性和隐性（中考要求：B级）2.近亲结婚的危害（中考要求：B级）4遗传图谱亲代Aa（红花）aa（粉花）生殖细胞Aaa受精卵Aaaa子代性状红花粉花子代性状比例红花：粉花=1:1×♀♂5遗传图谱亲代Aa（红花）Aa（红花）生殖细胞AAaa受精卵AAAaAaaa子代性状红花红花红花粉花子...
1目录•教学目标————•教学难点————•教学导入————•教学内容————2教学目标1.情感、态度价值观：1）通过奥尔夫教学法让学生感受歌曲2）了解合唱歌曲与齐唱歌曲的区别3）哼唱《山在虚无缥缈间》的主题歌曲及歌唱《新编“九一八”小调》；2.过程与方法：1）通过模仿老师的律动来体验歌曲2）学生通过合作来感受歌曲；3.知识与技能：1）培养学生的爱国主义和集体主义精神；2）提高学生自我的音乐审美能力3教学难点...
1•课前准备：音乐书、笔、一颗随时享受音乐的心•每日一言：人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友谊需要用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。•——马克思2学习目标1.通过学习歌曲，我能用真挚的感情演唱歌曲，从而培养活泼开朗、积极向上的健康心态。2.能够有感情的演唱歌曲《同一首歌》，合唱时做到声音和谐、统一，培养合唱能力，尝试二声部演唱。3.学习有关合唱知识，能够在歌曲中运用。3欣赏（孩...
第三单元高分子材料和复合材料—塑料第三单元高分子材料和复合材料—塑料1从古至今人类使用材料的进化顺序：从古至今人类使用材料的进化顺序：→→→→→→→→铁器时代铁刃铜钺→→→→司母戊鼎青铜器时代石器时代2人造橡胶尼龙和涤纶编制而成3有机高分子合成材料的时代人造心脏液晶显示器尿不湿4你身边有哪些塑料制品？你身边有哪些塑料制品？56你了解它的性质吗？你了解它的性质吗？7为了深入的了解塑料，请同学们仔细阅读课...
第四课网络安全1一、计算机病毒和恶意软件2一、计算机病毒和恶意软件病毒种类繁多，潜伏性越来越隐蔽，破坏性越来越大。病毒3一、计算机病毒和恶意软件“木马”与计算机网络中常常要用到的远程控制软件有些相似，但由于远程控制软件是“善意”的控制，因此通常不具有隐蔽性；“木马”则完全相反，木马要达到的是“偷窃”性的远程控制，如果没有很强的隐蔽性的话，那就是“毫无价值”的。特洛伊木马的故事是在古希腊传说中，希腊...
1五十六个民族2蒙古族3新疆维吾尔族45走进西藏•欣赏《年轻的朋友》6布达拉宫•布达拉宫位于西藏自治区拉萨市郊区约两千米的一座小山上。它距今已有1300年的历史了，是独一无二的雪域高原上的人类文化遗产。78扎木年9歌曲情绪特点：•音调高亢•音乐自然流畅•热情洋溢•风格浓郁•并具有鲜明的舞蹈性10
第6节遗传病和人类健康1一、遗传病就在我们身边据研究，我们所有的人都是遗传病基因携带者，每个人的全部基因中都可能有5～6个致病基因。其中某个基因贮存的遗传信息一旦表达，就会表现出相应的遗传病症。有的遗传病基因虽然在携带者身上没有得到表达，但能够通过配子传递给后代。如:色盲、先天性愚型病、白化病、血友病等2白化病白化病人体内缺少酪氨酸酶，不能将酪氨酸转化为黑色素，表现出白化性状。3并指，单基因控制的显性...
范仲淹1江西南昌滕王阁落霞与孤鹜齐飞秋水共长天一色2湖北黄鹤楼晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲3湖南岳阳楼洞庭天下水岳阳天下楼4先天下之忧而忧后天下之乐而乐5岳阳楼的景色欣赏6岳阳楼楼址在湖南省岳阳市西北的巴丘山下，其前身是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台。7学习目标：1、识记一些文言实词、虚词。2、有感情地朗读课文，疏通文句，并尝试背诵课文。3、能找出过渡性的词句，体会课文叙事、写景、抒情、议论相结合的特点。8...
二物体的质量及其测量11、教材分析2、教学过程3、课堂小结4、作业物体的质量及其测量21．教材作用与地位2．教学目标3．重点难点4．导学过程设计的总体构想5．教学手段及器材准备6．教法与学法3质量是学习其它相关知识的基础，天平的使用是中学生必备的实验技能，因此本节教材具有重要的地位和作用.1．教材作用与地位42．教学目标（1）知识与技能：①初步认识质量的概念，知道质量的单位及换算。②了解天平的构造，会调节的平衡...
3、“变废为宝”研究交流会1地球是人类的共同家园，但人类的活动却对地球造成了严重的破坏,举办“世界地球日”活动的宗旨是唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发展。每年的定为“世界地球日”。4月22日2表达与交流的方式:绘画、诗歌、模型、儿歌、谚语、摄影、录像、辩论;写调查报告、写研究报告、科学小论文等3绿色生活方式减少浪费，节约资源；环保选购，绿色消费；重复使用，多次利用；分类回...
