第二章声现象一、选择题1.二胡是我国劳动人民创造的一种弦乐器。演奏前,演员经常要调节弦的松紧程度,其目的在调节弦发声时的〔〕A.响度B.音调C.音色D.振幅2.科学家在对蝙蝠的研究中,曾经用黑布将蝙蝠的双眼蒙上,发现蝙蝠也可以很正常地飞行,没有受到影响,这是因为〔〕A.蝙蝠在飞行时会发出超声波,根据回声定位原理来飞行B.蝙蝠的眼睛会发出超声波,穿透黑布,清楚地看到黑布外面的目标C.蝙蝠在飞行时会发出次声波,根据回声定位原...
2019-2019学年鲁教版五四制八年级化学到实验室去：探究燃烧的条件同步测试一、单项选择题1.以下实验方案中,正确的选项是〔〕A.用稀硫酸和Cu制备氢气B.用稀盐酸除去CaO中的少量CaCO3C.用水溶解后过滤别离CaCl2和K2CO3的混合物D.用Ba(OH)2溶液检验露置在空气中的NaOH溶液是否变质2.根据以下实验方案进行实验,不能到达相应实验目的的是〔〕A.探究燃烧需要氧气B.收集的氧气验满C.比拟锌和铁的活泼性D.测定空气中氧气的含量3.以下有...
到实验室去：化学实验根本技能训练〔一〕一、选择题1.化学实验既要操作标准,更要保障平安．以下实验根本操作符合这一要求的是〔〕A.点燃酒精灯B.取少量液体C.加热液体D.称取氯化钠固体2.某同学用量筒量取8.0mL水的操作如下：先用倾倒法取一局部水,放平量筒,平视发现只有7.5mL,改用胶头滴管滴加,仰视滴加到8.0mL。该同学实际量取的水的体积是A.大于8.0mLB.小于8.0mLC.等于8.0mLD.无法确定3.对以下实验中出现的异常情况的可能原因...
鲁教版〔五四〕八年级化学第四单元我们周围的空气单元测试题一、单项选择题1.镁带在空气中燃烧的现象是〔〕A.火星四射,生成黑色固体B.有淡蓝色火焰,产生刺激性气味的气体C.发出耀眼的白光,生成白色固体D.产生大量的黄烟,放出大量的热2.“真空充氮杀虫灭菌消毒机〞来处理和保护文物,即将文物置于该机器内,三天后氮气浓度可达99.99%；再密闭三天左右,好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭。以下有关氮气说法错误的选项是A.通常状况下...
2.1“声音的产生和传播〞质量检测练习题一、单项选择题1.百米赛跑时,终点计时员必须看到发令枪的烟才开始计时,假设气温为15℃,计时员听到枪声才开始计时,所记录的时间与运发动的实际成绩相比,一定〔〕A.少了2.94sB.多了2.94sC.少了0.294sD.多了0.294s2.百米赛跑时,记时员分别根据发令枪冒烟和听到的枪声计时,那么两种记法成绩相差〔〕A.0.294sB.2.94sC.29.4sD.0.0294s3.张阳在学习了“声是什么〞以后,总结出以下四点,其中你认为...
第一节?化学真奇妙?〔1〕化学改变了世界、神奇的化学变化设计人：史忠英单位：宁阳县第九中学【学习目标】1、感受化学在时代变革、促进社会开展和提高人类生活质量方面的重要作用。初步建立化学科学的价值观。2、认识物理变化、化学变化的根本特征,初步形成物质是变化的观点。3、了解化学变化是改造物质世界和实现能量相互转化的重要途径,初步形成物质变化观的一些根本观点。【学习重点】物理变化和化学变化的判断。【学习过程...
一、教学目标：〈一〉知识目标1.说出常见的鱼类2.探究鱼的呼吸和运动方式,初步形成结构与功能相适应的观点3.概括鱼的主要特征。〈二〉能力目标在探究鱼类的运动和呼吸方式的过程中,培养操作能力、合作能力、分析解决问题的能力和创新意识。〈三〉情感目标举例说出鱼类与人类生活的关系,关注鱼类的生存状况二、教学重难点：重点：探究鱼类的运动和呼吸的方式,初步形成结构与功能相适应的观点。难点：通过“观察与思考〞活动,认识...
初中化学八年级第二单元第四节到实验室去第一课时单位：宁阳县堽城镇第一小学任课教师：吴西宁?到实验室去?学案【学习目标】1、学会使用托盘天平、量筒等实验仪器2、学会物质的称量、仪器的连接、装置气密性的检验和仪器的洗涤等实验技能【学习重难点】托盘天平的使用、量筒的使用、装置气密性的检查【学习活动】一、感知教材,知识梳理知识点1物质的称量1、托盘天平的使用〔1〕使用前要,游码要放在刻度处。〔2〕使用时要左右。...
2019-2019学年鲁教五四制八年级物理2.3声音的利用同步测试一、单项选择题1.在地震发声前,常常会看到鸡、狗等动物烦燥不安．科学家研究发现,原来它们听到了来自地下深处的震动声,但此时人却一无所知,原因是〔〕A.动物的听力比人好,很小的声音它们就可以听到B.动物比人更聪明,它们能先知先觉C.动物能听到由于地震发出的次声波,人那么不能听到D.动物能听到由于地震发出的超声波,人那么不能听到2.医院里的B超机是利用超声波来诊断病...
2019-2019学年鲁教版五四制八年级化学3.3物质组成的表示同步测试一、单项选择题1.以下试剂瓶标签上的化学式书写正确的选项是〔〕A.B.C.D.2.化学用语是我们学好化学的工具。以下化学用语书写正确的选项是〔〕A.2个氮分子：2NB.1个钙离子：Ca+2C.氯化铝：AlClD.硫酸钡中钡元素的化合价：3.“封开县境内新发现了大型的钼矿〞,金属钼可用于制造火箭、导弹等耐高温温材料。假设钼铅矿(PbMoO4)中的铅元素为＋2价,那么钼元素的化合价为...
3.6“看不见的光〞质量检测练习题一、单项选择题1.关于光现象,以下说法正确的选项是〔〕A.利用红外线区分钞票的真伪B.遥控器发出紫外线,控制电视机的使用C.漫反射现象中光线不遵循光的反射定律D.玻璃幕墙发生镜面反射时,可能造成“光污染〞2.以下说法中正确的选项是〔〕A.验钞机是利用红外线使钞票上的荧光物质发光的效应进行防伪的B.适当的红外线照射有助于人体合成维生素DC.在医院的手术室、病房里,常可以看到用红外灯来灭菌D...
2019-2019学年鲁教版五四制八年级化学5.3化学反响中的有关计算同步测试一、单项选择题1.在化学反响前后,以下各项中一定没有变化的〔〕①②③④⑤⑥原子的数目分子的数目元素的种类物质的总质量物质的种类原子的种类A.①③④⑤B.①③⑤C.①③④⑥D.①④⑥2.化学方程式_____+3CO2Fe+3CO2中,所缺物质的化学式为〔〕A.FeOB.Fe2O3C.Fe3O4D.FeCO33.“酒驾〞已经写入刑法。人体血液中酒精含量超过20mg／l00mL为酒驾,酒精含量超过80mg／...
第四单元我们周围的空气设计人：陈海霞十一中【复习目标】：1.会运用实验探究的方法测定空气中氧气的含量及说出氧气的性质2.能说出空气中各成分的含量,及主要成分的用途。.了解空气污染的来源、危害及防治。4知道氧气的主要性质和用途,能从组成上识别氧化物5.初步学习在实验室制取氧气,认识催化剂的重要作用。【复习重难点】：1.空气的污染及防治2氧气的性质与制法【学习活动】：学习问题1：有关空气的组成和用途学习任务一：回...
8AUnit5Educationalexchanges一．必背单词1.educationaladj.有关教育的n.教育_________v.训练，培养__________教职员要确保孩子们度过愉快有教育意义的一天。Thestaffshould___________thekidshavean_______and________day.她希望更多的人可以受到良好的教育。Shehopesthat___________________________你应该教育你的孩子守规矩。Youshould______yourchildrento_________.2.exchangen.交流haveanexchange进行交流v.交换ex...
第二节化石燃料的利用一、选择题1.石油是重要的能源和化工原料,我国南海因为富含石油资源而被菲律宾等邻国觊觎．以下燃料不是从石油中别离出来的是〔〕A.煤油B.柴油C.酒精D.汽油2.我了解决化石能源面临耗尽的问题,科学家正在开发新能源,以下不属于新能源的是〔〕A.天然气B.太阳能C.地热能D.潮汐能3.以下表达中错误的选项是〔〕A.石油和煤是不可再生的能源B.在化石燃料中天然气是比拟清洁的能源C.油锅里的油着火时可用水来浇灭D....
第四单元到实验室去氧气的实验室制法设计人：陈海霞十一中【学习目标】：1.进一步理解实验室制取少量氧气的化学反响原理,了解外界条件对化学反响的影响,了解催化剂的作用。2.初步学习用简单的装置和方法在实验室中制取并收集气体。3.通过实验探究氧气的化学性质,加深对氧气性质的认识。【重难点】：氧气的性质与制法的综合【学习活动】：学习问题1：氧气有哪些性质？学习任务一：完成以下填空总结氧气的物理和化学性质。1.物理...
2019-2019学年鲁教版五四制八年级上册生物7.2.2先天性行为和学习行为同步测试一、单项选择题1.杜鹃常将自己的卵产到其他小鸟的巢中,小鸟会辛勤地为其孵卵并喂养长大。对小鸟的这种行为可作如下解释〔〕①是一种本能行为②是一种后天学习行为③是由环境因素决定的④是由遗传物质决定的A.①③B.②④C.①④D.②③2.以下选项中属于动物后天学习行为的是A.失去雏鸟的红雀飞到池边给金鱼喂食物B.蜜蜂筑巢采花粉花蜜C.鸟类的筑巢、孵卵...
2019-2019学年鲁教版五四制八年级化学2.1运动的水分子同步测试一、单项选择题1.以下现象的微观解释中,正确的选项是〔〕A.水沸腾时可掀起壶盖﹣﹣水分子大小随温度升高而增大B.一氧化碳可燃、氧气助燃﹣﹣不同分子的化学性质不同C.河面上的水结成冰后不再流动﹣﹣水分子停止运动D.水通电生成氢气和氧气﹣﹣水中含有氢分子和氧分子2.湿衣服晾晒后变干,这说明〔〕A.分子的质量很小B.分子间有间隔C.分子在不断运动D.分子的体积狼小3...
鲁教版〔五四〕八年级化学第三单元物质构成的奥秘单元测试题一、单项选择题1.分子与原子间最本质的是〔〕A.大小不同B.能否直接构成物质C.能否保持物质化学性质D.化学变化中能否再分2.以下说法正确的选项是〔〕A.在H2O中氢原子的化合价为1价B.一种元素在同一化合物中可能有不同的化合价C.“假设化学式〞中各元素化合价代数和为零,“那么该化学式〞一定正确D.在Fe2O3中,Fe元素既可能是+2价,也可能是+3价3.以下结构示意图中,表示原...
2019-2019学年鲁教版五四制八年级化学2.3水分子的变化同步测试一、单项选择题1.纯洁的氢气在空气中燃烧,以下现象不符合事实的是〔〕A.用冷而枯燥的烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁有水珠生成B.接触烧杯感到发烫C.产生淡蓝色火焰D.氢分子和氧分子结合成水分子2.下述说法中正确的选项是〔〕A.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子B.在水电解的反响中,氢原子和氧原子都没有发生变化C.水的蒸发和水的电解都生成气体,它们都是...
