《一元一次方程》复习课（说课稿）21号选手尊敬的各位评委老师：大家下午好！今夭我说课的内容是北师犬版七年级上册第五章《一元一次方程》的复习课。木章的复习课我通过2个课时來完成。一、说教材：按照新课标的要求，本节课主要解决如下两个问题：一是通过巩固解一元一次方程，让学生进一步领略数学的未知世界；二是通过刻画现实世界有效的数学模型，让学生找到“等量关系”，列方程解决实际生活问题。地位与作用：冋顾学生学...
《紫藤萝瀑布》说课稿尊敬的各位评委，亲爱的同学们：你们好，我是来自文学院09中师（2）班的骆芳玉。我今天说课的内容是宗璞的《紫藤罗瀑布》。下面，我将从教材、教法和学法、教学过程、板书设计四个方面对本课的设计进行说明。一、说教材教学内容：《紫藤萝瀑布》是人教版初中语文第一册第一单元的第四篇课文，是一篇文质兼美的散文。这篇借物抒情的散文写作者偶见一树盛开的紫藤萝，情不自禁的停住脚步。紫藤萝旺盛的生命力...
《一元一次方程》复习课（说课稿）21号选手尊敬的各位评委老师：大家下午好！今夭我说课的内容是北师犬版七年级上册第五章《一元一次方程》的复习课。木章的复习课我通过2个课时來完成。一、说教材：按照新课标的要求，本节课主要解决如下两个问题：一是通过巩固解一元一次方程，让学生进一步领略数学的未知世界；二是通过刻画现实世界有效的数学模型，让学生找到“等量关系”，列方程解决实际生活问题。地位与作用：冋顾学生学...
《物质运输的载体》说课稿尊敬的评委老师:大家好，我是1号考生！今天我说课的题目是《物质运输的载体》。下面我将从教材分析，学情分析教学目标，教学重点难点，教法学法，教学过程等几个方面展开我的说课。一、教材分析首先，我来谈一谈对教材的理解。本节课选自鲁科版初中生物七年级上册第四单元第四章第一节内容，主要讲述了血液的主要功能，是对前面所学知识的延伸，也为后面的学习打下了基础，所以本节课起到一个承上启下...
17《紫藤萝瀑布》说课稿尊敬的各位领导，老师们，大家好！今天我说课的题目是《紫藤萝瀑布》。下面我就从说教材、说教法学法、教学过程、板书设计、课堂小结这五个方面来说明。一、说教材（一）教材分析《紫藤萝瀑布》是初中语文七年级语文第五单元的一篇散文。本单元的课文主要是通过感悟作者对于人生的体验和思考，使学生树立起乐观向上、积极进取的人生信仰。本文是现代著名女作家宗璞于1９８2年所作的一篇散文，当时作者的...
关于《茉莉花》说课稿关于《茉莉花》说课稿作为位优秀的民教师，很有必要精设计份说课稿，说课⼀⼈⼼⼀稿是进说课准备的稿，有着关重要的作。那么优秀的说课稿⾏⽂⾄⽤是什么样的呢?以下是编帮家整理的关于《茉莉花》说课稿，欢迎⼩⼤⼤家分享。关于《茉莉花》说课稿篇1、说教材⼀《茉莉花》是教课标版学乐四年级下册第单元《花的旋⼈⼩⾳⼋律》中的课，这是节以唱歌为主的综合课。教材选的是流于⼀⼀⽤⾏江浙地区的江苏民歌《...
1义务教育课程标准实验教科书（人教版）九年级化学（上册）如何正确书写化学方程式2教材分析学情分析教学过程教学预测3教材分析（一）教材地位和作用本课题是元素符号，化学式等知识的延伸和扩展，并与元素符号、化学式构成了九年级化学三个重要的化学用语，是整个初中化学教学的重点之一。4教材分析教学目标（一）知识与技能理解化学方程式的书写原则。掌握化学方程式的书写步骤。初步学会配平化学方程式的方法5教材分...
《出师表》说课稿山西省绛县城关初中张小雷说教材今天我要说的：是由家喻户晓的诸葛亮写的《出师表》。该课出现在北师大版九年级语文下册的课文,该单元的课文大部分选自历史著作,学习这些文章不但可以增长历史知识,还可以受到古人的智慧、勇气、节操方面的感染和激励。“”表原来是古代臣子写给君主表达忠诚和希望之情的一种文体,历来以表传后者颇少,惟有诸葛亮的《出师表》彪炳千古,奥妙何在?“忠有《出师表》,”孝有《陈情表...
.《认识射线、直线和角》说课稿各位领导、老师,大家好！今天我说课的题目是《认识射线、直线和角》。一、说教材首先,我对本课的教学内容进行一些简单的分析。这节课是苏教版国标本小学数学四年级上册第八单元的第一课时的内容。在此之前,学生已经初步认识了线段和角,了解并掌握了它们的特征。同时,本课内容是图形与几何领域中最基本的概念之一,也是学生接着学习垂线和平行线的重要基础。二、说教学目标本课尊重学生的认知规律,...
《结构与稳定性》说课稿教材分析:本节内容是粤教版《技术与设计2》第一章第二节稳固结构的探析第1课时的内容。教学内容为影响结构的稳定性的因素，主要包括重心位置的高低、与地面接触所形成的支撑面的大小、结构的形状等。本节内容有承上启下的作用，可以使学生对前面学习的结构的基本知识有更深的认识和巩固，也为下一节课时结构与强度和功能的学习，为后续的简单结构的设计和经典结构的欣赏学习做好铺垫，本课是在感性的认识...
《匆匆》说课稿(网友来稿)教案教学设计《匆匆》说课稿一、说教材1.教材分析我说课的内容是小学语文九年制义务教材第十册第四单元第十六课《匆匆》,这是现代著名作家朱自清先生的一篇脍炙人口的散文。文章紧紧围绕着“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜,揭示了旧时代的年轻人已有所觉醒,但又为前途不明感到彷徨的复杂心情。文章先提出问题：“我们的日子为什么一去不复返呢？”看似在问...
14.1.1同底数幂的乘法说课稿各位老师：大家好!前面我已经将同底数幂的乘法这节课讲授完了,下面我将从教材分析,教学目标分析,教学方法分析,教学过程设计这四个方面对这节课进行阐述。总体设计思想：本节课需要掌握“同底数幂的乘法”的运算性质,这个性质是整式乘法运算的基础,是在幂的基础上进行教学的,教师通过回顾旧知——情境引入——探究发现——稳固新知为教学主线,让学生感受探索发现的过程,使学生初步理解“从特殊到一般...
七年级上册数学代数式说课稿一、教材分析(一)教材的地位和作用1.代数式是学生在学习了用字母表示数的基础上,进一步拓宽知识,是对上一节内容的深化,通过这节课要培养学生合理、规范、准确的数学表达方式和书写习惯,这是体验数学的美感和锻炼数学逻辑思维的必不可少的步骤。2.代数式既是有理数的概括与抽象,又是整式运算的基础,也是学习方程及函数知识的基础。列代数式即用字母把数和数量关系简明地表示出来,结合学生已有的生活经...
基于学生核心素养的培育阵地,激发学生德体共建——篮球双手胸前传接球尊敬的各位老师、评委：大家好！今天我说课的内容是篮球双手胸前传接球。我将从指导思想、教材分析、学情分析、教学目标、本次课重难点、教法学法和教学过程等方面来阐述我的教学设计思路。【指导思想】本课根据新课程标准的要求,坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长。在教学中我们既要发挥教师的主导地位,又要重视学生的主体地位。根据学生的身心...
《阿基米德原理》说课稿张青我说课的题目是《阿基米德原理》,下面我将从五个方面来汇报我对这节课的认识和设计。一、对本节教材的理解浮力是在学生掌握了弹力、重力、摩擦力后,将要探究认识的另一种自然界普遍存在的力,本节是“密度与浮力”这一章的核心内容,通过本节课的学习,学生将对刚刚学过的质量、密度知识进行提高和升华,学生自主探究、经历科学探究过程中将发展他们的各项技能,培养他们的各种能力。阿基米德原理是初中物...
《廉颇蔺相如列传》说课稿当阳二高李文忠一、说教材大纲对高中阶段文言文阅读能力的要求如下：熟悉常见文言实词和虚词的一般用法；了解文言句式的一般特点；能借助工具书阅读浅易文言文,理解文章的思想内容。本单元的教学要点是：一、怎样学习文言文；二、掌握和使用工具书。《廉颇蔺相如列传》选自高二语文必修④第四单元,是基本篇目、讲读课文。作为《史记》中著名的人物传记,其重要的历史价值在于,以“完璧归赵”、“渑池之...
5.3电感和电容对交变电流的影响各位评委,下午好,今天我说课的题目是人教版选修3-2第五章《交变电流》第三节《电感和电容对交变电流的影响》本节课是关于自感和互感、电容器相关知识在实际中应用的一节课,学习本节课对培养学生分析问题能力和解决实际问题能力有很重要的作用。本节的知识目标是知道电感线圈有“通直流阻交流”和电容器有“隔直流通交流”的作用；知道感抗、容抗的大小由哪些因素决定；本节的能力目标是观察演示实...
《新中国初期的外交》说课稿各位老师、同学,大家好！今天我说课的题目是《新中国初期的外交》,我将根据“以学生发展为本”的教学理念,从教材分析、学情分析、教学目标、重点难点和教学流程五个部分来进行。一、教材分析本课是高中历史必修一专题五的第一课,主要内容是建国初期外交政策的制定及其外交成就,这些内容在中国当代外交史上具有开篇的地位和作用,也就是说,本课的学习是本专题学习的基础。同时,有助于把握我国外交的基...
《幂的乘方》说课稿各位评委、老师：大家××好!我是来应聘中学数学的××号考生。今天我抽到的说课题目是:《幂的乘方》。下面,我将从教材分析,学情分析,教法分析,学法分析,教学过程设计,板书设计这六个方面进行阐述。一、教材分析（一）教学内容的地位和作用《整式乘除》这一章与七年级《有理数的运算》中幂的乘方,有理数乘法的运算律和《代数式》的内容联系紧密,是这两章内容的拓展和延续。而幂的乘方是该章第二节的内容,它是...
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