![(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册人道主义的“愧怍”——《老王》教学案例[共7页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
“人道主义的愧怍”——《老王》教学案例唐明珠一、教学背景1、教材分析：“”《老王》是人教版八年级上册第二单元的第四篇课文，这个单元的课文都是以爱为主题的课文，杨绛的《老王》表现出了对弱者的关爱。《老王》讲述的是作者一家与一个普通车夫老王交往的故事。老王一辈子很辛苦，靠一辆破旧的三轮车维持生计，他的眼睛又不好，生活很是凄凉悲苦，但是他心好，老实厚道，总为他人着想。作者笔下的老王虽然穷苦卑微，但是精...
第1页戴氏教育新津总校——语文绝密★启用前2018年普通高等学校招生全国统一考试语文注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读（36分）（一）论述类...
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一、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。1．我从家到学校，大概(kǎigài)要走十五分钟。2．湖面上有一只小船在逆(nìní)风行驶。3．在野外探险，需要超(cāochāo)强的生存能力。4．天气太闷(mēnmèn)热了，大家的心情都很烦闷(mēnmèn)。．．．．．√√√√√二、读拼音，写词语。zǔlìyántúmòshēng()()()zhǔnquècuòwùkuàguò()()()阻力沿途陌生准确错误跨过三、选字组词。(密蜜)______蜂(辨辩)______认(捡...
《西游记》阅读学案学习目标：学会精读和跳读的读书方法学习过程：一、图片歌曲导入二、想一想要把《西游记》这么厚的小说看完，实属不易，更何况是文言版的你认为可以用什么方法来读《西游记》呢？三、仔细的阅读文本回答下列问题1、铁扇公主住在哪？2、孙行者称铁扇公主是他的嫂嫂，可是铁扇公主为什么不肯借扇给他？四、读文本想一想行者果举扇，径至火边，尽力一扇，那山上火光烘烘腾起，再一扇，更着百倍，又一扇，那火足...
12、闻一多先生的说和做臧克家教学目标：1、反复诵读，积累语言，培养语感，提高理解和运用语言的能力。2、抓住文章记叙的主要事件，把握人物的品格和精神。3、学习闻一多严谨、谦逊的治学态度，言行一致的做人原则。教学重点、难点：品读重要语句，探究体会语言的内蕴。教学时间：二课时教学设计：一、照片呈现，标题导入1、照片呈现：出示闻一多先生的照片，然后让学生说说他是谁。他就是毛泽东同志在《别了，司徒雷登》一文...
假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。——叶圣陶《苏州园林》文言文复习方法指导阅读浅易的文言文，借助工具书理解文章大意。文言文阅读材料选取与课文相类似或相关联且考点在课内出现过的浅易的课内外语段文言文阅读重点考查：1、重点语句的记诵、积累2、常用词法、...
教师主导，学生主体，导练结合，“”“”鱼渔兼得——《雨的四季》说课稿湖北省宜都市外国语学校曹艳《雨的四季》是一篇优美的抒情散文，描写了四季的雨的形象和特点，亦道尽了作者最自然真性的情怀。读它，就是欣赏自然美丽的容颜；品它，就是吟咏一首律动的抒情诗。我“”“”说课的题目是《教师主导，学生主体，导练结合，鱼渔兼得》。一、说教材。《雨的四季》是人教版七年级上册第一单元一篇自读课文，也是一篇优美的抒情...
1.亲戚古义：内外亲属，包括母系亲属和父系亲属。例：臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。《廉颇蔺相如列传》（意思：我们之所以离开亲人来侍奉您，是仰慕您高尚的节义呀。）今义：跟自己家庭有婚姻关系或血缘关系的家庭或它的成员，不包括家庭成员及父系亲属。2.丈夫古义：①古时称成年男子。②有志气、有作为的男子。③女子的配偶。例1：男子二十而冠，冠而列丈夫。《谷梁传文公十二年》（意思：男子二十岁的时候，要佩戴...
《简爱》✔主要内容：1、作者概况：夏洛蒂勃朗特，19世纪的英国女作家。2、主题思想：对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求。3、人物性格：简爱富于激情幻想和反抗精神，有浪漫主义文学传统，渴求更加丰富的人生。4、精彩章节：①在桑菲尔德庄园，简爱勇敢地宣布了自己对罗切斯特的爱情。②简爱在婚事受阻后毅然离开自己所爱的人远走他乡。5、艺术特色：这部小说以第一人称叙述，有强烈的主观色彩，亲切感人。小说情节诡...
1.《论语》：阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔，思而不学则殆。生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：择其善者而从之，其不善者而改之。在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用三人行，必有我师焉来表示；阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知是知也。当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态...
(一)《论语》十二章1．用“/”给下面的句子断句。(标两处)可/以/为师矣2．解释下列句子中加着重号的词语。(1)人不知而不愠愠：生气，恼怒(2)吾日三省吾身省：自我检查、反省(3)为人谋而不忠乎忠：竭尽自己的心力(4)与朋友交而不信乎信：诚信(5)四十而不惑惑：迷惑，疑惑(6)不逾矩逾：越过矩：法度(7)学而不思则罔罔：迷惑，意思是感到迷茫而无所适从(8)思而不学则殆殆：疑惑(9)人不堪其忧堪：能忍受(10)逝者如斯夫逝：往、离去(...
01望文生义，主观臆断成语具有结构的稳定性和意义的完整性，其含义是约定俗成的；它不是构成它的单个语素意义的简单叠加，而是在其构成成分提供的事件的基础上，在丰富的人文背景下，通过引申、比喻等方式抽象概括出来的。因此，我们在掌握或运用成语时，一定要注意把握成语字面意义之外的整体意义；同时必须准确理解成语中一些含有生僻义的关键语素，切忌粗枝大叶，一瞥而过，主观臆断，望文生义。实例展示：例1.这篇文章不仅...
1．爱ài“爱”繁体字写作“愛”，形声字，据《说文解字》和小篆字形，从攵部，(ài)声。本来是行走的意思，后来假借来表示仁爱、给人以恩惠的意思。①喜爱。晋陶渊明独爱菊。(《爱莲说》)热爱。少无适俗韵，性本爱丘山。(《归园田居》)②爱护。爱其子，择师而教之。(《师说》)③爱惜。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行。(《六国论》)吝惜，舍不得。不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士。(《过秦论》)④吝啬。百姓皆以...
《论语》1.《论语》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。2.《论语》中强调只要善于学习，到处都有老师的句子是：三人行，必有我师焉。3.《论语》中孔子强调学习态度要端正，切莫不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知。4.《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子，学习好的，摒弃不好的句子是：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。5.《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点，也能看出别...
常考的18个文言文虚词为：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、以、因、于、与、也、则、者、之。文言虚词包括代词、副词、介词、连词、助词、叹词。1.而解释句中“而”字的意义和用法。1．图穷而匕见________《荆轲刺秦王》2．宗受而藏之于庙________《伶官传序》3．温故而知新________《论语》4．入于太庙，还矢先王，而告以成功________《伶官传序》5．此所以学者不可以不深思而慎取之也________《游褒禅山记》6．赵尝...
七年级语文上册读读写写第1课春1.朗润lǎngrùn2.酝酿yùnniàng3.卖弄màinòng4.喉咙hóulong5.应和yìnghè6.嗡wēng7.嘹亮liáoliàng8.烘托hōngtuō9.静默jìngmò10.风筝fēngzheng11.抖擞dǒusǒu12.健壮jiànzhuàng13.黄晕huángyùn：昏黄，不明亮。14.窠kē巢：鸟兽昆虫的窝。15.呼朋引伴hūpéngyǐnbàn：呼唤朋友，招引同伴。引:牵引，招引。常用于鸟类招呼同伴。16.花枝招展huāzhīzhāozhǎn：形容女子打扮十...
七下语文第三单元《课外古诗词诵读》知识点+图文解读+同步练习海堤工作生活圈2024-03-2821:46福建知识点竹里馆、作者简介王维（701年－761年，一说699年—761年），字摩诘，汉族，河东蒲州（今山西运城）人，祖籍山西祁县，唐朝诗人，有“诗佛”之称。苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”开元九年（721年）中进士，任太乐丞。王维是盛唐诗人的代表，今存诗400余首，重要诗作有《相思》《山居秋暝》等...
《艾青诗选》知识点及练习知识要点一、基础知识1.作者情况艾青（1910—1996），现代诗人。原名蒋海澄，浙江金华人。1932年加入中国左翼美术家联盟。1933年第一次用“艾青”的笔名发表长诗《大堰河——我的保姆》，感情诚挚，诗风清新，轰动诗坛。以后陆续出版诗集《大堰河》（1939）、《火把》（1941）、《向太阳》（1947）等，笔触雄浑，感情强烈，倾诉了对祖国和人民的情感。新中国成立后，创作有诗集《彩色的诗》《域外集》...
第一单元自然物语第1课沁园春雪一、重点字词1、给下列加点字注音。沁qìn园春分fèn外妖娆ráo成吉思汗hán数shǔ风流人物点拨：“分”“汗”“数”是多音字，要注意课文中读音。2、解释下面加点的词。(1)惟余莽莽惟：只。(2)须晴日须：等到。(3)略输文采输：差、失。(4)俱往矣俱：都。二、重点句子背记知识清单1、用原文填空。(1)北国风光，千里冰封，万里雪飘。(2)点明这首词的中心的句子是：俱往矣，数风流人物，还看今朝。(...
