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  • 八年级物理上册 1.3《活动降落伞比赛》课件 (新版)教科版 (2609)

    八年级物理上册 1.3《活动降落伞比赛》课件 (新版)教科版 (2609)

    第一单元摄取人体必需的化学元素专题2营养均衡与人体健康人体的必需元素合理摄取人体必需元素1一、人体的必需元素生命元素:第一单元摄取人体必需的化学元素常量元素:(或称宏量元素)含量高于0.01%的元素(人体中常量元素约占体重的99.95%)微量元素:(痕量元素)含量低于0.01%的元素(人体中微量元素约占体重的0.05%)人的生命活动必不可少的必需元素。(目前已确认的必需元素共有27种)根据这些元素在人体中含量的高...

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  • 八年级物理上册 1.3《活动降落伞比赛》课件 (新版)教科版 (2636)

    八年级物理上册 1.3《活动降落伞比赛》课件 (新版)教科版 (2636)

    第三单元优化食物品质的添加剂12专题04/22/202422专题3这些食品为何如此诱人?只溶在口不溶在手牛奶香浓丝般感受哪怕浸在牛奶里也依然松脆添加了食品添加剂2专题中秋你吃月饼了吗?52专题[学习目标]1、知道食品添加剂的种类,了解食品添加剂的作用。2、知道食品着色的两种方法—加着色剂和加发色剂,了解这两种方法的原理,认识亚硝酸盐的毒性,辩证地看待发色剂。3、知道常见的调味剂,了解食醋、味精的化学成分和主...

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  • 八年级物理上册 1.3《活动降落伞比赛》课件 (新版)教科版 (1589)

    八年级物理上册 1.3《活动降落伞比赛》课件 (新版)教科版 (1589)

    2.3.1抛物线的定义及其标准方程一条经过点F且垂直于l的直线抛物线的定义:在平面内,与一个定点F和一条定直线l(l不经过点F)距离相等的点的轨迹叫做抛物线.CMFlH焦点d准线点F叫做抛物线的焦点,直线l叫做抛物线的准线.想一想:定义中当直线l经过定点F,则点M的轨迹是什么?lF化简列式设点建系以过点F且垂直于直线l的直线为x轴,垂足为K.以FK的中点O为坐标原点建立直角坐标系xOy.xKyOFPMMFd,202ppFx则焦点的坐标为(,),...

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  • 八年级物理上册 1.3《活动降落伞比赛》课件 (新版)教科版 (2706)

    八年级物理上册 1.3《活动降落伞比赛》课件 (新版)教科版 (2706)

    专题1第三单元生活垃圾的分类处理1考点一:认识生活垃圾——生活垃圾的分类【知识目标及能力要求】1.认识将生活垃圾分类处理的必要性,知道常见的生活垃圾的分类方法。2.知道生活垃圾无害化处理的常见方法,认识垃圾露天焚烧的危害。3.了解常见的废电池中所含的环境污染物,知道常见的处理废电池的方法。4.知道“白色污染”的含义及成因5.了解“白色污染”的危害和防治方法2阅读教材,完成下列填空:1.按照我们一般的分类方法,...

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  • 八年级物理上册 1.3《活动降落伞比赛》课件 (新版)教科版 (1825)

    八年级物理上册 1.3《活动降落伞比赛》课件 (新版)教科版 (1825)

    4.利用向量解决平行与垂直问题1平行与垂直关系的向量表示(1)平行关系设直线l,m的方向向量分别为,,平面,的法向量分别为,abuvl//m线线平行l//线面平行//面面平行baba//0auuavuvu//点击点击点击2(2)垂直关系设直线l,m的方向向量分别为,,平面,的法向量分别为,abuvlm线线垂直l线面垂直面面垂直0abba...

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  • 八年级物理上册 1.3《活动降落伞比赛》课件 (新版)教科版 (1672)

    八年级物理上册 1.3《活动降落伞比赛》课件 (新版)教科版 (1672)

    2.2.1双曲线及其标准方程(第一课时)1①若2a=0,则轨迹是线段F1F2的垂直平分线②若2a=∣F1F2∣,则轨迹是以F1、F2为端点的两射线③若2a>∣F1F2∣,则轨迹不存在说明:2平面内与两定点F1、F2的距离的差的绝对值等于常数(小于|F1F2|)的点的轨迹叫做双曲线.这两个定点F1、F2叫做双曲线的焦点,两个焦点的距离|F1F2|叫做双曲线的焦距.双曲线的定义常数为2a;|F1F2|=2cF2F1M3想一想如何求双曲线的方程?4F2F1MxOy双曲线的标准...

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  • 八年级物理上册 1.3《活动降落伞比赛》课件 (新版)教科版 (2088)

    八年级物理上册 1.3《活动降落伞比赛》课件 (新版)教科版 (2088)

    1椭圆的定义平面内到两定点F1,F2的距离之和为常数(大于F1F2距离)的点的轨迹叫椭圆,两个定点叫椭圆的焦点,两焦点的距离叫做椭圆的焦距2可以用数学表达式来体现:设M为椭圆上的动点,则有(2a>的常数)122MFMFa12FF思考:在椭圆的定义中,如果这个常数小于或等于,动点M的轨迹又如何呢?12FF3结论:(若PF1+PF2为定长)2)当动点P到定点F1、F2距离PF1、PF2满足PF1+PF2=F1F2时,P点的轨迹是。一条线段F1F23)当动点...

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  • 八年级物理上册 1.3《活动降落伞比赛》课件 (新版)教科版 (1261)

    八年级物理上册 1.3《活动降落伞比赛》课件 (新版)教科版 (1261)

    专题:立体几何中的向量方法求空间角考点考纲内容5年统计分立体几何中的向量方法—--求空间角能用向量方法解决直线与直线、直线与平面、平面与平面的夹角的计算问题,了解向量方法在研究立体几何问题中的应用.2013•新课标I.18;II.18;2014•新课标I.12,19;II.11,18;2015•新课标I.18;II.19;2016•新课标I.11,18;II.14,19;III.19;2017•新课标I.18;II.10,19;III16191.以体,综行或垂明,以算.2.利明平行系,利量方法3.备(1)量...

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  • 八年级物理上册 1.3《活动降落伞比赛》课件 (新版)教科版 (1271)

    八年级物理上册 1.3《活动降落伞比赛》课件 (新版)教科版 (1271)

    2.2最大值、最小值问题并且函数的最值必在极值点或区间端点处取得.一般地,如果在区间a,b上函数y=fx的图象是一条连续不断的曲线,那么它必有最大值和最小值.2函数的最值与极值的区别和联系是什么?xX2oaX3bx1yy=f(x)3例4:已知函数,求f(x)在区间[0,3]上的最大值和最小值.4431)(3xxxf4(2)将y=f(x)的各极值与f(a)、f(b)(端点处)比较,其中最大的一个为最大值,最小的一个最小值.求f(x)在闭区间[a,b]上的最值的步骤:(...

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  • 八年级物理上册 1.3《活动降落伞比赛》课件 (新版)教科版 (1437)

    八年级物理上册 1.3《活动降落伞比赛》课件 (新版)教科版 (1437)

    导数的概念目标导学:1.理解导数的概念以及导数和变化率的关点)2.会计算函数在某点处的导数。(重点)3.理解导数的实际意义。(难点)自主预学:导数的概念阅读教材P60“例1”以上部分,完成下列问题.设函数y=f(x),当自变量x从x0变到x1时,函数值函数值y关于x的平均变化率为ΔyΔx=fx1-fx0x1-x0=fx0趋于x0,即Δx趋于0时,如果平均变化率趋于一个___个值就是函数y=f(x)在x0点的__________.在数学中,函数y...

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  • 八年级物理上册 1.3《活动降落伞比赛》课件 (新版)教科版 (2565)

    八年级物理上册 1.3《活动降落伞比赛》课件 (新版)教科版 (2565)

    【课标要求】知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就;了解中国古代不同时期的文学特色。第9课诗歌与小说1诸子文屈原骚,相如赋司马史,右军帖道玄画,李杜诗苏辛词,汉卿曲雪芹梦;数中华灿烂文化壮我笔底波涛。思考:结合你语文所学知识,分析右边文字中涉及哪些文学体裁?先秦诸子散文、屈原“骚体”诗、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说。2中国古代文学发展脉络:元曲春秋诗经战国楚辞汉赋唐诗宋词明...

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  • 八年级物理上册 1.3《活动降落伞比赛》课件 (新版)教科版 (2360)

    八年级物理上册 1.3《活动降落伞比赛》课件 (新版)教科版 (2360)

    四种命题1生活情景假期里,妈妈要孩子做作业.孩子:“如果你给我玩手机,那么我就做作业.”妈妈:“如果你做作业,那么我就给你玩手机.”孩子有点倔:“如果你不给我玩手机,那么我就不做作业!”妈妈火了:“如果你不做作业,那么我就不给你玩手机!”一场冷战开始了请同学们分析一下这四句话结构上有什么特征?2问题1什么样的语句是命题?命题的一般形式是怎样的?下面哪些语句是命题,如果是的话真假性如何?①老师长得漂亮吗...

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  • 八年级物理上册 1.3《活动降落伞比赛》课件 (新版)教科版 (126)

    八年级物理上册 1.3《活动降落伞比赛》课件 (新版)教科版 (126)

    1检测预习:1、这首诗的作者惠特曼是国诗人,本诗选自《》。美草叶集2、颤音():chàn为增加嗓音或乐音的表现力而加的轻微的震颤效果。3、啼啭():zhuàn婉转动听地歌唱。4、翱翔():áo在空中(常指在高空)飞行或盘旋。5、寥廓():liáokuò高远空旷。2────诗眼:诗眼是诗歌中最能开拓意旨和表现力最强的关键词句。3我愿雄鹰、海鸥展翅翱翔热爱自由、充满信念、宁愿接受挑战的人们向往自由、无拘无束我不愿金丝雀、...

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  • 八年级物理上册 1.3《活动降落伞比赛》课件 (新版)教科版 (1272)

    八年级物理上册 1.3《活动降落伞比赛》课件 (新版)教科版 (1272)

    第三章§2导数在实际问题中的应用2.2最大值、最小值问题(二)1.了解导数在解决实际问题中的作用.2.掌握利用导数解决简单的实际生活中的优化问题.问题导学问题导学学习目标知识点生活中的数学建模1.生活中经常遇到求利润最大、用料最省、效率最高等问常称为.2.利用导数解决优化问题的实质是.3.解决优化问题的基本思路是:问题导学上述解决优化问题的过程是一个典型的过程.优化问题求函数最值数学建模类型一面积、容积的最值问题例...

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  • 八年级物理上册 1.3《活动降落伞比赛》课件 (新版)教科版 (1202)

    八年级物理上册 1.3《活动降落伞比赛》课件 (新版)教科版 (1202)

    2.1.1椭圆的定义与标准方程12345♦自然界处处存在着椭圆,我们如何画出椭圆呢?先回忆如何画圆圆的定义:平面上到定点的距离等于定长的点的集合叫圆.6画椭圆我们来做一个实验。在一个木板上用两个钉子固定两个点1F2F,取一条定长L的细绳,使它的两端固定在1F2F,上,用铅笔绷住细绳使它慢慢移动,它得到的图形,我们把它定义为椭圆。7♦如何定义椭圆?椭圆的定义:平面上到两个定点F1,F2的距离之和为固定值(大于|F1F2|)的点的轨迹叫作椭...

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  • 八年级物理上册 1.3《活动降落伞比赛》课件 (新版)教科版 (2013)

    八年级物理上册 1.3《活动降落伞比赛》课件 (新版)教科版 (2013)

    2.4.2抛物线的几何性质一、温故知新(一)圆锥曲线的几何性质平面内,到定点F的距离与到定直线l的距离比为常数e的点的轨迹,当e>1时,是双曲线.当0<e<1时,是椭圆;(定点F不在定直线l上)当e=1时,是抛物线.(二)抛物线的标准方程(1)开口向右y2=2px(p>0)(2)开口向左y2=-2px(p>0)(3)开口向上x2=2py(p>0)(4)开口向下x2=-2py(p>0)范围1.yox20,)(pF由抛物线y2=2px(p>0)220pxy有0p0x所以抛物线的...

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  • 八年级物理上册 1.3《活动降落伞比赛》课件 (新版)教科版 (587)

    八年级物理上册 1.3《活动降落伞比赛》课件 (新版)教科版 (587)

    《在寒冷的腊月的夜里》穆旦1作者简介:穆旦(1918—1977),1918年2月24日生于天津,祖籍浙江海宁,原名查良铮.1929年考入南开中学,开始文学创作.1935年考入清华大学,1940年毕业留校任教.1942年参加中国远征军赴缅甸抗日前线,担任翻译官.1945年出版第一部诗集《探险队》.1948年赴美国进入芝加哥大学读英美文学,1951年获硕士学位,1953年归国任南开大学外文系教授,翻译出版了普希金,雪莱等诗集.1958年受到不公正对待被迫停止教学,...

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  • 八年级物理上册 1.3《活动降落伞比赛》课件 (新版)教科版 (38)

    八年级物理上册 1.3《活动降落伞比赛》课件 (新版)教科版 (38)

    1中心:本文具体的记叙了长征途中红军翻越老山界的经过,表现了中国工农红军克服困难、英勇顽强的斗志和革命乐观主义精神。2找出登山过程中的三处景物描写部分。夜晚翻山的部分。(“满天都是星光”一段,“在之字拐的路上一步一步的上去”一段。)半夜露宿山上的部分。(从“半夜里忽然醒来”到“不知什么时候又睡着了”。)下山部分。(从“我们一口气跑下去”到“清得透底”。)3怎样理解第一段描写中的“火把排成许多‘之’字...

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  • 八年级物理上册 1.3《活动降落伞比赛》课件 (新版)教科版 (2632)

    八年级物理上册 1.3《活动降落伞比赛》课件 (新版)教科版 (2632)

    Ø生活中常用的药物Ø请合理用药第四单元造福人类健康的化学药物专题2营养均衡与人体健康1统计数据表明:1949年2000年35岁71.8岁我国居民平均寿命传染病死亡率35%1949年2006年5%第四单元造福人类健康的化学药物专题2营养均衡与人体健康思考:我国居民的平均寿命延长和传染病在死亡病因中所占的比率下降的主要原因是什么?2第四单元造福人类健康的化学药物专题2营养均衡与人体健康说说药物对人体健康的作用指具有预防、诊断、缓...

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  • 八年级物理上册 1.3《活动降落伞比赛》课件 (新版)教科版 (65)

    八年级物理上册 1.3《活动降落伞比赛》课件 (新版)教科版 (65)

    君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。——李白《将进酒》传说北方有一首民歌只有黄河的肺活量能歌唱从青海到黄河风也听见沙也听见——余光中《民歌》1壶口瀑布梁衡学习目标:1、通过朗读,品味文章语言,理解壶口瀑布水的力量。2、感知作者的构思,理解作者的情感。2作者为何要写两次观壶口瀑布的经历?为什么作者说壶口瀑布有人的各种情感?浓缩了一个世界?为什么说伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见?作者借...

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